2024屆江西省南昌市三校生物高二下期末考試試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物，乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個巰基（—SH）脫氫形成一個二硫健（—S—S—）。下列相關(guān)敘述不正確的是A．甲為組成乙的基本單位，且乙中最多含有20種甲B．由不同的甲形成乙后，相對分子量比原來少了4832C．如果甲中的R為C3H5O2，則由兩分子甲形成的化合物中含有16個HD．丙主要存在于細胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用2．下列哪種物質(zhì)不是單體的多聚體()A．DNAB．蛋白質(zhì)C．脫氧核糖D．RNA3．關(guān)于噬菌體、染色體、核糖體的說法，正確的是()A．三者均含有C、H、O、N、P、磷酸二酯鍵、肽鍵B．可以用限制酶對三者中存在的核酸進行切割C．噬菌體可以將自己的核酸整合到宿主細胞染色體中D．核糖體不可能存在于噬菌體中，核糖體的形成一定與染色體中的DNA有關(guān)4．下列有關(guān)高中生物實驗的敘述，正確的是A．酸性的重鉻酸鉀溶液遇酒精溶液呈灰綠色B．溴麝庸香草酚藍水溶液可用于檢測酵母菌產(chǎn)生CO2的部位C．卡諾氏液和酒精混合液能使組織細胞相互分離D．經(jīng)秋水仙素處理后的植物體均為純合體5．為探究光照強度對光合作用的影響，某興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置若干組，在25℃條件下進行了一系列實驗。下列說法正確的是（）A．在無光條件下，液滴向左移動B．在有光條件下，液滴向右移動C．在有光條件下，液滴向右移動的距離代表光合速率D．隨光照強度的增強，液滴向右移動的距離逐漸增大6．下列關(guān)于研究種群數(shù)量調(diào)查及實驗的敘述，錯誤的是（）A．可用樣方法調(diào)查某片草原中跳蝻的密度B．可采用標(biāo)志重捕法調(diào)查某地區(qū)松鼠的種群數(shù)量C．用取樣器采集土樣調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度D．對酵母菌計數(shù)時，先將培養(yǎng)液加入計數(shù)室，再蓋上蓋玻片二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）我國科學(xué)家屠呦呦領(lǐng)導(dǎo)的團隊從黃花蒿植物中提取出了青蒿素。研究發(fā)現(xiàn)，青蒿素在治療瘧疾、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、腫瘤等疾病方面有顯著的作用。青蒿素易溶于有機溶劑，不溶于水，不易揮發(fā)，60℃以上易分解?；卮鹣铝袉栴}：（1）提取青蒿素時不宜使用水蒸氣蒸餾法，原因是_________________、_________________。根據(jù)青蒿素_________________的特點，可采用有機溶劑萃取的方法，現(xiàn)有四氯化碳(沸點76.5℃)和乙醚(沸點34.5℃)兩種溶劑，應(yīng)選用_________________作為萃取劑。（2）萃取青蒿素的過程應(yīng)采用___________________加熱；加熱時常在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置，目的是________________________。（3）下圖為對青蒿素提取液（待測樣品）的鑒定結(jié)果，檢測待測樣品的方法是________，①中物質(zhì)在層析液中的溶解度_______②中的物質(zhì)。檢測結(jié)果表明_________________。8．（10分）下圖甲、乙、丙是基因型為AaBb的雌性高等動物細胞分裂模式圖,圖丁表示細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線。請回答下列問題：(1)甲細胞內(nèi)有_________個染色體組,乙細胞所處的特定時期叫____________,丙圖所示細胞名稱為______________。(2)正常情況下,甲、乙細胞分裂產(chǎn)生的子細胞可能的基因型種類分別是______、_______。(3)甲、丙細胞所處的時期對應(yīng)丁中的__________、_________段。(4)請畫出形成丙細胞過程中,等位基因分離時期的細胞分裂圖像。_____9．（10分）長跑比賽中，運動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變。（1）機體產(chǎn)熱大量增加，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚________和汗腺分泌增強，導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對恒定。這一調(diào)節(jié)過程的中樞位于________。（2）機體大量出汗導(dǎo)致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放________，繼而促進________，以維持體內(nèi)的水鹽平衡。（3）機體血糖大量消耗的主要途徑是________，此時骨骼肌細胞的直接供能物質(zhì)是________，血糖含量降低時，胰島A細胞分泌的胰島高血糖素增加，腎上腺髓質(zhì)分泌的________增加，使血糖快速補充。（4）比賽結(jié)束后，運動員可以適量補充水分以消除由于________中滲透壓升高引起的渴感，還可通過積極放松的方式緩解因肌肉細胞中________積累過多造成的肌肉酸痛。10．（10分）請回答利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相關(guān)問題:（1）培育轉(zhuǎn)基因植物過程的核心步驟是___________,其目的是使目的基因在受體細胞中____,并且可以通過復(fù)制遺傳給下一代,同時使目的基因表達和發(fā)揮作用。

（2）構(gòu)建基因表達載體時,可利用DNA連接酶連接被限制酶切開的_____鍵?；虮磉_載體的組成部分包括啟動子、終止子、目的基因、____、復(fù)制原點等。

（3）組成基因表達載體的單體是____?；虮磉_載體中的啟動子是___識別和結(jié)合的部位,這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動目的基因通過-----___________________(填過程)合成mRNA。

（4）用兩種限制酶XbaⅠ和SacⅠ(兩種酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,獲得含目的基因的片段。若利用該片段構(gòu)建基因表達載體,應(yīng)選用的Ti質(zhì)粒是如圖中的____。11．（15分）培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗，獲得試管苗的過程如下圖所示。請回答下列問題：

（1）利用胡蘿卜根段進行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細胞可能培養(yǎng)成完整的植株。這是因為植物細胞具有_________。（2）步驟③切取的組織塊中要帶有形成層。其原因是__________。（3）從步驟⑤到步驟⑥所需要的培養(yǎng)基，都需要的兩種植物激素是____________。（4）在新的培養(yǎng)基上，愈傷組織通過細胞的______過程，最終可形成試管苗。（5）步驟⑥要進行照光培養(yǎng)。其作用是____________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解題分析】組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，甲是氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，乙為蛋白質(zhì)分子，因此甲為組成乙的基本單位，且乙中最多含有20種甲，A正確；乙含有3條多肽鏈、共含271個氨基酸、4個二硫健，在氨基酸形成該蛋白質(zhì)后，減少的相對分子質(zhì)量等于脫去的水分子的相對分子質(zhì)量的總和與形成4個二硫鍵時脫去的8個氫原子的相對分子質(zhì)量的總和，而脫去的水分子數(shù)＝肽鍵數(shù)＝氨基酸數(shù)目—肽鏈數(shù)，因此相對分子質(zhì)量減少了18×（271－3）＋1×8＝4832，B正確；如果甲中的R為C3H5O2，則由2分子甲通過脫水縮合形成化合物（二肽）過程中，脫去1分子的水，因此所形成的化合物中含有的H原子的個數(shù)等于2分子甲含有的H原子數(shù)的總和減去1分子水含有的2個H原子，即9×2－2＝16個，C正確；丙為核苷酸，核苷酸包括脫氧核苷酸和核糖核苷酸，前者主要存在于細胞核中，在乙的生物合成中具有重要作用的是核酸，D錯誤?！绢}目點撥】本題以“相關(guān)化合物”的示意圖為情境，綜合考查學(xué)生對核酸的化學(xué)組成及其分布、氨基酸的結(jié)構(gòu)特點及其脫水縮合知識的記憶、理解能力和與蛋白質(zhì)相關(guān)的計算能力。理解氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、蛋白質(zhì)分子合成過程中的脫去水分子數(shù)、肽鍵數(shù)、氨基酸數(shù)和肽鏈數(shù)的數(shù)量關(guān)系，理解核酸的化學(xué)組成及其分布是解題的關(guān)鍵。2、C【解題分析】

本題考查組成細胞的分子，考查對糖的種類和有機大分子基本組成單位的識記。解答此題，應(yīng)注意區(qū)分脫氧核糖和脫氧核糖核酸的不同?！绢}目詳解】DNA是脫氧核苷酸聚合而成的多聚體，蛋白質(zhì)是氨基酸聚合而成的多聚體；RNA是核糖核苷酸聚合而成的多聚體，脫氧核糖屬于單糖，不屬于多聚體，選C?！绢}目點撥】各種有機物的組成、種類、結(jié)構(gòu)和功能總結(jié)3、A【解題分析】

噬菌體是病毒，無細胞結(jié)構(gòu)；染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成；核糖體由RNA和蛋白質(zhì)組成?！绢}目詳解】A、三者均含有核酸，故均含有C、H、O、N、P和磷酸二酯鍵，三者都有蛋白質(zhì)，故均含有肽鍵，A正確；B、限制酶只能切割DNA，核糖體中的核酸為RNA，不能由限制酶切割，B錯誤；C、噬菌體專門侵染大腸桿菌，大腸桿菌是原核生物，無染色體，C錯誤；D、噬菌體無細胞結(jié)構(gòu)，不含核糖體，原核生物有核糖體，但無染色體，核糖體的形成不一定與染色體中的DNA有關(guān)，D錯誤。故選A。4、A【解題分析】

CO2可使溴麝香草酚藍水溶液發(fā)生的顏色變化由藍變綠再變黃；利用橙色重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與乙醇發(fā)生反應(yīng)變成灰綠色來檢測乙醇的產(chǎn)生；染色體易被堿性染料染成深色，堿性染料如龍膽紫、醋酸洋紅、改良苯酚品紅染液；秋水仙素可以抑制紡錘絲的形成，從而使細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。【題目詳解】A、根據(jù)以上分析可知，酸性的重鉻酸鉀溶液遇酒精溶液由橙色變成灰綠色，A正確；B、溴麝庸香草酚藍水溶液可用于檢測酵母菌產(chǎn)生的CO2，但是無法檢測產(chǎn)生的CO2部位，B錯誤；C、卡諾氏液和酒精混合液能使組織細胞固定，鹽酸溶液使組織細胞相互分離，C錯誤；D、若植物體為雜合子，則經(jīng)秋水仙素處理后的植物體仍然為雜合體，D錯誤。故選A。5、A【解題分析】

本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素。1、溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強，光合作用強度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而加強，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。3、光照強度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當(dāng)光照強度增加到一定的值，光合作用強度不再增強?！绢}目詳解】由于CO2緩沖液的作用是維持裝置中的CO2含量不變，所以引起裝置中氣壓變化的原因是O2的變化。無光條件下綠色植物只進行細胞呼吸，消耗O2，液滴左移，A項正確。

有光條件下，綠色植物既進行細胞呼吸消耗O2，又進行光合作用產(chǎn)生O2，若光合作用>細胞呼吸，液滴右移；若光合作用=細胞呼吸，液滴不移動；若光合作用<細胞呼吸，液滴左移，B項錯誤。

在有光條件下，液滴向右移動的距離代表凈光合速率，C項錯誤。

在達到光飽和點之前隨光照強度的增強，液滴向右移動的距離逐漸增大，D項錯誤?！绢}目點撥】本題意在考查學(xué)生對知識的理解能力。光合作用過程是考查的重點和難點，可以通過流程圖分析，表格比較，典型練習(xí)分析強化學(xué)生的理解。要注意，光合作用合成有機物，而呼吸作用分解有機物。光合作用為呼吸作用提供有機物和氧氣，呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水。6、D【解題分析】

跳蝻活動能力弱，活動范圍小，采用樣方法調(diào)查種群數(shù)量，A正確；松鼠的活動能力強，活動范圍廣，采用標(biāo)記重捕法調(diào)查種群數(shù)量，B正確；采用取樣器采集土樣調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度，C正確；對酵母菌計數(shù)時，先蓋蓋玻片，再將培養(yǎng)液加入計數(shù)室，D錯誤。二、綜合題：本大題共4小題7、溫度過高，青蒿素受熱分解不易揮發(fā)青蒿素不溶于水，易溶于有機溶劑乙醚水浴使萃取劑（乙醚）冷凝，回收萃取劑紙層析法大于待測樣品中不含青蒿素【解題分析】

植物有效成分的提取的方法通常有三種：蒸餾、壓榨和萃取。青蒿素是一種無色針狀晶體，易溶于有機溶劑，不溶于水，不易揮發(fā)，因此提取青蒿素時不宜使用水蒸氣蒸餾法，可采用有機溶劑萃取的方法。題圖分析：A、B、C、D四點中，A點和D點屬于標(biāo)準樣品的樣點，B點和C點屬于提取樣品的點，①代表β-胡蘿卜素，②代表提取樣品中所含有的其它色素雜質(zhì)?！绢}目詳解】（1）由于青蒿素不易揮發(fā)，不能隨水蒸氣蒸餾出來，且對熱不穩(wěn)定，溫度過高，青蒿素受熱分解，所以青蒿素的提取不宜采用水蒸氣蒸餾法；青蒿素易溶于有機溶劑，不溶于水，可采用有機溶劑萃取的方法；由于青蒿素在60℃以上易分解，所以萃取時應(yīng)該選擇沸點較低的乙醚作為萃取劑。（2）由于有機溶劑易燃，所以萃取青蒿素的過程應(yīng)采用水浴加熱；加熱時常在加熱瓶口安裝回流冷凝裝罝，目的是使萃取劑（乙醚）冷凝，回收萃取劑。（3）該圖所示的鑒定方法稱為紙層析法。在圖中的色譜中，①代表β-胡蘿卜素，②代表提取樣品中所含有的其它色素雜質(zhì)，因此①中物質(zhì)在層析液中的溶解度大于②中的物質(zhì)；該檢測結(jié)果表明待測樣品中不含青蒿素?！绢}目點撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握植物細胞中有效成分的提取的三種方法，能夠根據(jù)青蒿素的理化性質(zhì)分析判斷其應(yīng)該采取的方法，還要能夠分析題（3）圖中不同數(shù)字代表的含義并進行合理的分析。8、4四分體極體1種2種a—bd—e【解題分析】

分析甲圖：甲細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；分析乙圖：乙細胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會，處于減數(shù)第一次分裂前期；分析丙圖：丙細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；分析丁圖：ab段表示有絲分裂后期；cd段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期；de段表示減數(shù)第二次分裂后期?！绢}目詳解】（1）結(jié)合前面的分析可知，甲細胞內(nèi)由于著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，所以染色體數(shù)目暫時加倍，有4個染色體組；乙細胞內(nèi)同源染色體聯(lián)會形成四分體；丙細胞由于處于減數(shù)第二次分裂后期，且在雌性動物體內(nèi)產(chǎn)生，根據(jù)細胞質(zhì)是均等分裂的特點可知，該細胞是第一極體。（2）正常情況下，甲細胞有絲分裂產(chǎn)生的兩個體細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)相同，所以產(chǎn)生的子細胞的基因型種類只有1種，即都為AaBb；乙細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂，不管發(fā)不發(fā)生交叉互換，在產(chǎn)生的兩個子細胞中，基因型都是不同的，即都有兩種。（3）結(jié)合前面的分析可知，甲細胞處于有絲分裂后期，對應(yīng)圖丁中a-b段；丙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，對應(yīng)圖丁中d-e段。（4）A和a、B和b分別是一對等位基因，等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期。對此，繪制形成圖丙細胞過程中等位基因分離的細胞圖就是繪制形成圖丙的減數(shù)第一次分裂后期圖，需要注意的是：細胞質(zhì)分裂不能均等，且細胞質(zhì)小的部分含有的兩條非同源染色體（顏色為白色）上的基因為AABB，細胞質(zhì)多的一部分的兩條非同源染色體（顏色為黑色）上的基因組成為aabb，圖示見答案?！绢}目點撥】易錯題（2），若個體的基因型為AaBb，正常情況下，在不考慮突變和基因重組時，1個細胞有絲分裂產(chǎn)生的兩個子細胞的基因型相同，都為AaBb；而1個初級精母細胞或1個初級卵母細胞產(chǎn)生的兩個子細胞的基因型一定不同，要么為AABB和aabb，要么為AAbb和aaBB。9、毛細血管舒張下丘腦抗利尿激素腎小管、集合管重吸收水氧化分解ATP腎上腺素細胞外液乳酸【解題分析】

（1）長跑比賽中，由于產(chǎn)熱增加，機體會通過一系列調(diào)節(jié)，加快散熱，從而維持體溫的相對恒定，主要調(diào)節(jié)途徑之一是下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞通過傳出神經(jīng)作用于皮膚的毛細血管，使毛細血管舒張，加快散熱，同時汗腺分泌增加，散熱增強。（2）當(dāng)內(nèi)環(huán)境滲透壓升高時，下丘腦合成分泌并由垂體釋放抗利尿激素增加，作用于腎小管和集合管，促進對水的重吸收，以維持內(nèi)環(huán)境滲透壓平衡。（3）長跑比賽中要消耗大量的能量，這些能量主要來自于血糖的的氧化分解，生命活動所需能量直接來自ATP的水解；腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素能促進肝糖原分解成葡萄糖。（4）運動過程中會丟失大量的水分，導(dǎo)致細胞外液滲透壓升高，經(jīng)滲透壓感受器通過神經(jīng)傳到大腦皮層，引起渴覺，從而主動補充水分；劇烈運動時，耗氧增加，部分肌肉細胞會進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，乳酸積累過多會造成肌肉酸痛?！绢}目點撥】考查體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)及能源物質(zhì)代謝的知識。學(xué)習(xí)過程中要牢固掌握內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)如體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的過程，結(jié)合相應(yīng)問題準確作答。10、構(gòu)建基因表達載體穩(wěn)定存在磷酸二酯標(biāo)記基因脫氧核苷酸RNA聚合酶轉(zhuǎn)錄甲【解題分析】

（1）基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達載體，其目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在，并且可以通過復(fù)制遺傳給下一代，同時，使目的基因表達和發(fā)揮作用。（2）DNA連接酶連接限制酶打開的磷酸二酯鍵，基因表達載體的組成部分包括啟動子、終止子、目的基因、標(biāo)記基因、復(fù)制原點等。（3）組成基因表達載體的單體是脫氧核苷酸?；虮磉_載體中的啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位，這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動目的基因通過轉(zhuǎn)錄合成mRNA。（4）用兩種限制酶XbaⅠ和SacⅠ（兩種酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，獲得含目的基因的片段。要確保質(zhì)粒上也有這兩種酶的切點，選甲?！绢}目點撥】確定限制酶的種類（1）根據(jù)目的基因兩端的限制酶切點確定限制酶的種類①應(yīng)選擇切點位于目的基因兩端的限