我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任部編人教版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)第二單元第3課第一課時(shí)我的家庭貢獻(xiàn)我的家庭貢獻(xiàn)我的家庭貢獻(xiàn)同學(xué)們，你的家庭成員有哪些？你知道家庭成員的分工嗎？作為家庭的一員，我們?cè)撟鲂┦裁茨?？買(mǎi)菜做飯買(mǎi)日用品種植養(yǎng)護(hù)物品規(guī)整打掃衛(wèi)生擦桌洗碗照顧家人洗衣疊被……作為家庭的一員，我們也應(yīng)該有自己的責(zé)任嗎？承擔(dān)家庭責(zé)任需要什么精神呢？我的家庭貢獻(xiàn)家庭生活中，大人們要盡責(zé)，我們雖然年齡小，但也應(yīng)盡到自己的責(zé)任。承擔(dān)家庭責(zé)任不能僅憑一時(shí)興起，需要有負(fù)責(zé)任的精神，堅(jiān)持負(fù)責(zé)到底！我的家庭貢獻(xiàn)管理家庭不僅僅是一個(gè)人的事情，家庭中的每位成員都很重要，家庭的幸福需要每個(gè)人作出貢獻(xiàn)。作為孩子，我們對(duì)家庭也要有自己的貢獻(xiàn)。家庭中的每個(gè)人都是不可缺少的。家人之間的相互陪伴、相互關(guān)心、相互支持，就是家庭成員對(duì)家庭的貢獻(xiàn)。我的家庭貢獻(xiàn)我們還能為家庭作哪些貢獻(xiàn)呢？

可以做些力所能及的家務(wù)活，減輕父母的負(fù)擔(dān)，比如掃地，拖地每天上學(xué)時(shí)順便扔垃圾，幫媽媽端菜洗碗等；照顧好自己的身體，不讓父母操心；好好學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng):用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。

我們可以通過(guò)哪些方式為家庭做貢獻(xiàn)？我的家庭貢獻(xiàn)在家庭中，除了我們能做一些力所能及的行動(dòng)上的事情，我們還能在哪些方面作出我們的貢獻(xiàn)呢？故事我來(lái)說(shuō)家人間的相互支持和相互陪伴我的家庭貢獻(xiàn)看到課本43頁(yè)，你發(fā)現(xiàn)了什么？明白了什么？我的家庭貢獻(xiàn)家庭溫馨時(shí)刻我的家庭貢獻(xiàn)家庭溫馨時(shí)刻我的家庭貢獻(xiàn)作為家庭中的一員，盡管我們能力有限，但是，也可以為家庭事務(wù)出主意，用自己的創(chuàng)意和行動(dòng)為家庭作貢獻(xiàn)！我的家庭貢獻(xiàn)作為家庭中的一員，盡管我們能力有限，但是，也可以為家庭事務(wù)出主意，用自己的創(chuàng)意和行動(dòng)為家庭作貢獻(xiàn)！我的家庭貢獻(xiàn)作為家庭中的一員，盡管我們能力有限，但是，也可以為家庭事務(wù)出主意，用自己的創(chuàng)意和行動(dòng)為家庭作貢獻(xiàn)！我的家庭貢獻(xiàn)家庭任務(wù)袋我的家庭貢獻(xiàn)我們就是維系家庭成員之間親情的紐帶！盡管我們的能力有限，也可以為家庭事務(wù)出主意，用自己的創(chuàng)意和行動(dòng)為家庭作貢獻(xiàn)！這樣，我們的家庭才會(huì)更加和諧。下課時(shí)間到啦我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任部編人教版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)第二單元第3課第二課時(shí)我也有責(zé)任我也有責(zé)任假如沒(méi)人做家務(wù)，家庭生活會(huì)變成什么樣呢？臟、亂、差我也有責(zé)任假如沒(méi)人做家務(wù)，家庭生活會(huì)變成什么樣呢？臟、亂、差我也有責(zé)任朱曉自告奮勇地向爸爸申請(qǐng)，由他每天負(fù)責(zé)倒家里的垃圾。才干了一個(gè)星期，他就抱怨起來(lái)。如果大人嫌家務(wù)事煩，也可以不做家務(wù)嗎？家里會(huì)變得一團(tuán)糟。衣服沒(méi)人洗，衛(wèi)生沒(méi)人打掃，房間沒(méi)人收拾，飯菜沒(méi)人做……我也有責(zé)任“家”是一個(gè)特別的地方，這里有爸爸媽媽這樣的大人，也有我們這樣的小孩。在家庭生活中，大人要盡責(zé)，我們年齡雖小，但也應(yīng)盡到自己的責(zé)任.承擔(dān)家庭責(zé)任不能僅憑一時(shí)興起，需要有負(fù)責(zé)任的精神，堅(jiān)持負(fù)責(zé)到底！我也有責(zé)任請(qǐng)同學(xué)們看到課本47頁(yè)閱讀角：你理解金軒爸爸所說(shuō)的“負(fù)責(zé)任的精神”嗎？1.我要學(xué)習(xí)如何養(yǎng)金魚(yú)，了解金魚(yú)的生活習(xí)性。2.我堅(jiān)持定期為金魚(yú)換水、喂食。照料金魚(yú)責(zé)任單覺(jué)得漂亮，想養(yǎng)承諾自己照顧金魚(yú)認(rèn)真負(fù)責(zé)的養(yǎng)好小金魚(yú)我也有責(zé)任請(qǐng)同學(xué)們看到課本47頁(yè)閱讀角：你理解金軒爸爸所說(shuō)的“負(fù)責(zé)任的精神”嗎？

說(shuō)到做到。自己承諾的事就要去做。是呀，這種精神不僅是對(duì)自己的決定負(fù)責(zé)，對(duì)與爸爸之間的約定負(fù)責(zé)，也是對(duì)金魚(yú)負(fù)責(zé)。我也有責(zé)任有了為家庭負(fù)責(zé)的精神，我們就會(huì)處處為家庭著想，主動(dòng)做力所能及的事情，不會(huì)認(rèn)為家庭事務(wù)只是大人的事情。情境我來(lái)答說(shuō)一說(shuō)遇到下列情境你會(huì)如何做？當(dāng)家里來(lái)了客人，但是父母不在家你……父母工作太忙，家里的碗沒(méi)人洗，你……爺爺奶奶在家里很無(wú)聊，你會(huì)……媽媽們生病了，爸爸不在家，你會(huì)……我也有責(zé)任在第五課《這些事我來(lái)做》中，你自愿寫(xiě)下了“家務(wù)承諾書(shū)”。你堅(jiān)持完成這些家務(wù)了嗎？你從中感受到了自己的負(fù)責(zé)精神嗎？結(jié)合自己堅(jiān)持完成的家務(wù)記錄表，談?wù)勛约旱呢?fù)責(zé)精神?；顒?dòng)園我也有責(zé)任請(qǐng)同學(xué)們看到課本49頁(yè)閱讀角：主人公堅(jiān)持完成了自己的家庭責(zé)任。請(qǐng)想一想，他從中收獲了什么？你有一直承擔(dān)的家務(wù)事嗎？如果有，你收獲了什么呢？

小組交流，互相討論，時(shí)間五分鐘。請(qǐng)想一想，他從中收獲了什么？我也有責(zé)任清晰的認(rèn)識(shí)到做家務(wù)是自己的責(zé)任，自己能義務(wù)完成一定的家庭家務(wù)，作出自己的貢獻(xiàn)。承擔(dān)家庭責(zé)任不能僅憑一時(shí)興起，需要有負(fù)責(zé)任的精神，堅(jiān)持負(fù)責(zé)到底！我也有責(zé)任下課時(shí)間到啦第二單元為父母分擔(dān)我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任活動(dòng)一：夸夸我家的大功臣

作為家庭的一員，我們?cè)撟鲂┦裁茨?？同學(xué)們課前調(diào)查、記錄了家庭成員的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在請(qǐng)小組內(nèi)交流一下，并夸夸為家里做了貢獻(xiàn)的家庭成員吧！活動(dòng)二：小身體有大能量

小小年紀(jì)也能為家庭作出貢獻(xiàn)！周末，爸爸胃病犯了，媽媽還在出差，小林決定不出門(mén)玩了，在家陪爸爸。姐姐陪你玩。妹妹纏著媽媽?zhuān)ゲ说赝?，姐姐主?dòng)提出在家照顧妹妹。爸爸身體有點(diǎn)超重，劉華杰為了督促爸爸鍛煉身體，經(jīng)常和爸爸一起打籃球。

請(qǐng)講一講你與家人間互相支持、互相陪伴的事情?；顒?dòng)三：家庭貢獻(xiàn)金點(diǎn)子給菜地扎個(gè)竹籬笆吧！不知道菜苗又被誰(shuí)家的雞吃了。善于動(dòng)腦筋，就能為家庭多做貢獻(xiàn)！下雨了，我在家門(mén)口放一個(gè)墊子，不讓泥水帶到家里面?？展拮佑脕?lái)種花，家里的陽(yáng)臺(tái)變得生機(jī)勃勃。我的金點(diǎn)子1.你發(fā)現(xiàn)家里有哪些不方便、不合理的問(wèn)題？2.與同學(xué)討論，互相出主意，解決家里的問(wèn)題?；顒?dòng)四：我是親情黏合劑你的家庭中，有哪些需要改善的親情關(guān)系，寫(xiě)下來(lái)，投入任務(wù)袋。

老師抽取任務(wù)，小組成員領(lǐng)取自己能夠解決的任務(wù)條。組內(nèi)交流，策劃親情