學(xué)而優(yōu)教有方2/2第一課認(rèn)識(shí)新朋友教學(xué)目的與要求：1、了解鍵盤的五個(gè)分區(qū)。2、掌握主鍵盤區(qū)各組成部分。3、掌握主鍵盤區(qū)部分功能鍵的作用及使用方法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：主鍵盤區(qū)部分功能鍵的作用及使用方法。難點(diǎn)：上排字符的輸入方法。教學(xué)方法與手段：1、采用啟發(fā)式、討論式、探究式、互動(dòng)式等多種教學(xué)方法，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。2、注重教學(xué)方法的靈活性，講授時(shí)注意多種方法的結(jié)合，使教學(xué)內(nèi)容豐富而不單調(diào)，教學(xué)過(guò)程生動(dòng)而不枯燥，吸引學(xué)生注意，提高學(xué)習(xí)興趣。3、提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)方法的多樣性。以“問(wèn)題解決式”為主，注重知識(shí)的連慣性。4、將現(xiàn)代化教學(xué)手段、多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)與圖表、實(shí)物等傳統(tǒng)教學(xué)手段有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)理解和掌握所學(xué)知識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：1、多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。2、鍵盤分區(qū)圖、功能鍵名稱圖。3、學(xué)生練習(xí)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入鼠標(biāo)是一種常用的輸入設(shè)備，除了鼠標(biāo)，鍵盤也是計(jì)算機(jī)中一種重要的輸入設(shè)備，它能夠輸人字母、數(shù)字、符號(hào)和文字等信息。二、新授1、看一看：各式各樣的鍵盤教師用屏幕廣播出示各式各樣的鍵盤圖，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)。2、認(rèn)識(shí)鍵盤上的五大區(qū)（1）教師對(duì)照實(shí)物講解：鍵盤一般分成五個(gè)區(qū)，分別是主鍵盤區(qū)、功能鍵區(qū)、光標(biāo)控制區(qū)燈、燈光顯示區(qū)和小鍵盤區(qū)。（2）學(xué)生齊讀五個(gè)區(qū)的名稱。出示鍵盤分區(qū)圖片：（3）游戲：誰(shuí)的反應(yīng)快教師任意說(shuō)出鍵盤四個(gè)分區(qū)中的一個(gè)分區(qū)名稱，學(xué)生兩人一組指認(rèn)實(shí)物鍵盤。然后由學(xué)生之間相互指認(rèn)。3、認(rèn)識(shí)主鍵盤區(qū)的鍵（1）學(xué)生觀察主鍵盤區(qū)。主鍵盤區(qū)都有哪些鍵?（主鍵盤區(qū)有數(shù)字鍵、字母鍵、符號(hào)鍵和功能鍵）（2）雙字符鍵學(xué)生觀察數(shù)字鍵和符號(hào)鍵。數(shù)字鍵和符號(hào)鍵與字母鍵有什么不同?（教師提示操作要點(diǎn)：先按住Shift鍵不放，再按需要輸入的雙字符鍵。）4、認(rèn)識(shí)常用的特殊功能鍵出示圖片講解功能鍵名稱。打開(kāi)記事本，教師演示輸入：（邊演示邊講解功能鍵作用）0.25*4=1000.24*4=100（用退格鍵刪除兩個(gè)“0”）A1t+F4（教師介紹當(dāng)前窗口的快捷鍵）退格鍵：刪除光標(biāo)前的字符?；剀囨I：執(zhí)行命令或換行。空格鍵：空一個(gè)字符的位置。大小寫字母鎖定鍵：用于大小寫字母的切換，該鍵控制小鍵盤區(qū)上方中間一盞燈，燈亮鍵盤處于大寫字母輸入狀態(tài)，燈不亮?xí)r鍵盤牌小寫字母輸入狀態(tài)。換檔鍵（上檔鍵）：配合輸入雙字符鍵上方的字符。Alt和Ctrl：配合其它鍵組合使用。演示結(jié)束用.Alt+F4+關(guān)閉記事本窗口。三、小結(jié)鍵盤是我們和計(jì)算機(jī)進(jìn)行交流的主要輸入設(shè)備之一。鍵盤上按鍵較多，我們應(yīng)該了解它們的分布規(guī)律,熟悉按鍵功能，這樣才