中心園工作計劃3篇中心園工作計劃1

一、指導(dǎo)思想：

在市教育局以及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以保教并重為原則，立足常規(guī)工作，培養(yǎng)務(wù)實作風(fēng)，樹立發(fā)展意識，探索創(chuàng)新機制，有效開展幼兒園工作，提升幼兒園保教質(zhì)量，努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。

二、工作目標(biāo)：

（一）加強內(nèi)部管理，以創(chuàng)新求發(fā)展，樹立“四個意識”服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識。

（二）加強師資隊伍的建設(shè)，創(chuàng)設(shè)團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上的良好園風(fēng)，建設(shè)一支思想好，業(yè)務(wù)精的教師隊伍。

（三）注重園本教研和課程實踐，提高實效性，促進幼兒與教師發(fā)展。

（四）重視衛(wèi)生保健工作，落實安全責(zé)任與措施，創(chuàng)建平安校園。

（五）密切家園聯(lián)系，做好家長工作，使家長放心，社會滿意。

三、工作任務(wù)與措施：

（一）規(guī)范管理，加大內(nèi)部改革力度，增強辦園活力

1、樹立依法治教，注重園風(fēng)建設(shè)，幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展，促進教師成長，推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點的辦園思想。實行以人為本，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理，靈活而務(wù)實的作風(fēng)，激發(fā)教師工作的內(nèi)驅(qū)力的管理方式。

2、創(chuàng)新幼兒園管理機制，完善績效工資考核激勵機制，真正體現(xiàn)責(zé)任大小有區(qū)別、工作量多少有區(qū)別、績效優(yōu)劣有區(qū)別。通過相關(guān)方案的制定，使幼兒園的管理更科學(xué)、更規(guī)范，推動幼兒園更好地發(fā)展。

（二）建設(shè)一支高素質(zhì)的教職工隊伍。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，班子成員嚴(yán)于律己，起表率作用，形成一支有一定業(yè)務(wù)水平，工作作風(fēng)正派、思想開拓進取，認(rèn)真做實事，群眾信賴的'好班子，使幼兒園的整體工作快速發(fā)展。

2、加強教師思想政治學(xué)習(xí)教育、職業(yè)道德教育，弘揚先進，激勵群體，開展評選“幼兒喜歡，家長滿意的教師”活動，促進教師規(guī)范言行，奉獻愛心，不斷改進工作作風(fēng)，樹立良好的教師形象。

3、堅持每周一政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,繼續(xù)認(rèn)真研讀《綱要》，在學(xué)習(xí)吸收和實踐《綱要》思想時，時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思，反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素，及時改進教育教學(xué)方法，一切從孩子的角度出發(fā)自覺做好“六認(rèn)真工作”。（認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備、認(rèn)真上課、認(rèn)真觀察、認(rèn)真分析、認(rèn)真總結(jié)反思）

4、鼓勵支持教師參加本科學(xué)歷進修，重視教學(xué)基本功的練習(xí)，不斷豐富教師的文化知識，提高業(yè)務(wù)水平。要求教師經(jīng)常閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼教雜志，上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。鼓勵青年教師虛心好學(xué)，勇于嘗試，盡快成長。

（三）抓教學(xué)活動質(zhì)量，一日活動合理化

教學(xué)活動要明確目標(biāo)、突出主題，領(lǐng)域兼顧，有機融合，各類游戲和區(qū)域活動做到豐富多彩，科學(xué)合理，吸引幼兒參與，一日活動有序、有效、有機開展。

1、本學(xué)期，我們繼續(xù)以《幼兒園綜合活動課程》教材統(tǒng)領(lǐng)我們的主題教學(xué)，在使用教材的過程中，要研究教材，更要研究幼兒。依據(jù)教材，創(chuàng)造性的實施課程，向一日活動要質(zhì)量。

2、重視集體教學(xué)活動的開展。認(rèn)真根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平，平衡各領(lǐng)域間的學(xué)習(xí)內(nèi)容，制訂出相應(yīng)的班級計劃，一日活動計劃，切實提高課程的實施水平和幼兒各方面的能力水平。本學(xué)期各班教師圍繞《幼兒園綜合活動課程》，上一節(jié)教研課，促進教學(xué)水平不斷提高。

3、作息時間更加科學(xué)合理。根據(jù)幼兒身心特點，制定科學(xué)合理的一日生活作息時間表，使幼兒的一日生活更顯有序。

（四）重視保育工作，不斷提高保育質(zhì)量

1、加強晨檢工作，嚴(yán)格把好入園關(guān)。重視早操鍛煉和戶外活動，早操活動做到有質(zhì)量，有力量；戶外活動做到活動器械的多功能化及活動內(nèi)容的多樣化。

2、努力做到保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)游戲環(huán)境，密切注意環(huán)境的安全與衛(wèi)生，做好班級內(nèi)外、各包干區(qū)的衛(wèi)生及各類用具、用品的衛(wèi)生消毒工作。

4、嚴(yán)格規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度，做好各類保健資料的記載、統(tǒng)計工作。

（五）加強家園聯(lián)系，切實做好家長工作

強化服務(wù)意識，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得家長的滿意和支持，有了廣大家長的滿意，才能形成良好的社會聲譽，有了良好的社會聲譽，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。

1、經(jīng)常和家長保持聯(lián)系和溝通，認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，以電話聯(lián)系、家訪等多種形式，主動與家長進行溝通，設(shè)身處地、換位思考地為家長著想，贏得家長對我園工作的肯定。

2、以多種形式開展好家園活動，舉行家長半日開放，請家長來園參加“六一”慶?；顒右约按蟀喈厴I(yè)典禮活動，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長。

（六）安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。

1、組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全制度和安全方面的文章，及時傳達(dá)上級部門對安全工作的指示精神，使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。

2、定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，及時處理，消除一切不安全隱患。

3、要求教師認(rèn)真做好所有的值班工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。

4、結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育，教幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒自我保護能力。

四、月份安排

二月份：

1、做好幼兒園設(shè)施設(shè)備及班級物品安全檢查工作，及時上報進行維修。

2、整理打掃布置校園環(huán)境。

3、做好幼兒報名繳費及新生分班工作。

4、添置保教用品，為開學(xué)做好準(zhǔn)備工作。

5、正常教育教學(xué)秩序，各班抓好安全常規(guī)教育。

6、制定幼兒園各項工作計劃及考核方案。

7、召開教師會議，安排布置本學(xué)期工作。

8、做好幼兒學(xué)籍信息表填寫及上報工作。

三月份：

1、開展“三八”婦女節(jié)等節(jié)日教育和主題活動。

2、加強幼兒體操訓(xùn)練，提高做操質(zhì)量。

3、以年級組為單位，開展園本教研活動。

4、藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)效果展示舉行幼兒繪畫及歌曲演唱比賽活動。

5、加強春季消毒、防病工作，做好清潔衛(wèi)生保健工作。

四月份：

1、各班開展“清明節(jié)”傳統(tǒng)教育活動。

2、中班年級組家長半日開放活動（晨間活動、早操、副餐、上課）。

3、加強幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

4、舉行幼兒講故事比賽活動。

五月份：

1、“五一勞動節(jié)”主題活動。

2、進行慶“六一”活動的準(zhǔn)備工作，各班訓(xùn)練活動節(jié)目。

六月份：

1、慶“六一”活動。

2、大班做好幼小銜接系列工作。

3、組織大班畢業(yè)典禮的慶?；顒?。

4、教學(xué)效果、期末工作檢查。

5、布置期末結(jié)束工作。

6、各項工作總結(jié)匯報。

7、做好各項資料的整理與歸檔工作。

中心園工作計劃2

新學(xué)年我園將進一步組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、實踐《綱要》、《指南》。圍繞園長新學(xué)年工作計劃開展一系列活動，以“建構(gòu)積極有效的師幼互動研究”為課改切入點，多元化教育為主線，深入扎實進行教育教研工作，努力使中心園的教育教研工作更上一個臺階。

一、上學(xué)期工作回顧與存在問題：

上學(xué)期教研工作在園長、業(yè)務(wù)園長、年段長的組織與指導(dǎo)下，工作扎實有成效，如：堅持每周一晚開展形式多樣的教研活動；成功的開展了區(qū)域活動材料評比；全園性區(qū)域活動觀摩；教師教育隨筆評比；創(chuàng)設(shè)了游戲活動室；開展了別開生面的家長會，家長開放日活動和慶“六一”活動，我們的工作得到了市級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可。但還是有些工作被忽略和抓得不到位。如：

1、重全園性教研工作，輕年教研工作的開展。

2、生活活動沒有作為一種課程被重視，生活環(huán)節(jié)檢查，督促不夠。

3、個別教師課改積極性不高，工作熱情較低。

4、領(lǐng)域活動的觀摩課較少。

5、三大游戲和戶外體育游戲的組織質(zhì)量不高。

6、幼兒教育觀察和教育評價研究不足。

二、本學(xué)年工作重點

（一）教育教學(xué)工作

1、轉(zhuǎn)變教育觀念、樹立三個“觀”一是正確的學(xué)生觀：要樹立兒童個個能成為有用的人才的正確觀念。二是全面的質(zhì)量觀，教育質(zhì)量的高低以每個幼兒的發(fā)展水平為準(zhǔn)加以衡量重點突出能力、特性和個性的發(fā)展。三是科學(xué)的教育觀，幼兒是學(xué)習(xí)的主體，是自我發(fā)展的主體我們的任務(wù)是引導(dǎo)幼兒通過各種活動、游戲，讓他們主動探索形成創(chuàng)新意識和能力，使幼兒學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)創(chuàng)造。

2、重視安全教育：組織

教師學(xué)習(xí)安全教育案列，提高安全意識，定期檢查安全隱患，把安全教育與常規(guī)有機整合。在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣。

3．大力改革環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓環(huán)境和材料與幼兒對話。每月根據(jù)本班活動內(nèi)容創(chuàng)設(shè)適宜的室內(nèi)對話。每月根據(jù)本班活動內(nèi)容創(chuàng)設(shè)適宜的室內(nèi)、室外教育環(huán)境，從“小環(huán)境、巧利用”上下功夫，制作大量適于幼兒區(qū)域活動的材料，大大發(fā)揮環(huán)境和材料的教育功能。

4、精心探索多元化幼兒園活動課程，鼓勵和支持教師大膽實踐，給教師自由選擇教材、教法的機會，讓教師可以根據(jù)本地、本園、本班的實際情況，預(yù)設(shè)課程和生成課程，并引導(dǎo)教師在實踐中反思自己的教育行為。

5、重視保教常規(guī)檢查和下班指導(dǎo)工作，做到定期與不定期檢查相結(jié)合，并注重效果反饋與分配、整改與推進。深入教學(xué)過程，觀察和了解教師與幼兒的需要，為教師提供教育資源，鼓勵教師大膽嘗試，支持教師根據(jù)需要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整活動。

6、關(guān)注教師專業(yè)水平的提高，形成團隊協(xié)作教學(xué)，隨著幼教改革的深入，特別是以幼兒發(fā)展為本和關(guān)注幼兒開展形成豐富的學(xué)習(xí)比賽活動，通過活動促進教師專業(yè)成長。

（二）教科研工作

為教師提供豐富的信息資料，理論支持和物質(zhì)材料的支持，確保教科研順利開展。本學(xué)期教科研主要工作及措施：

1、《綱要》精神為指導(dǎo)，創(chuàng)出教研特色。

①教師進一步解讀《綱要》，根據(jù)幼兒的實際需要，制定各類計劃、合理組織一日活動。探索班級常規(guī)管理方法。充分發(fā)揮年級組的陣地作用。

②深入探討區(qū)域化學(xué)習(xí)活動模式，使區(qū)域化學(xué)習(xí)活動和我園的課程進一步統(tǒng)整。將數(shù)理、科學(xué)、美工、勞作等領(lǐng)域內(nèi)容與區(qū)域活動整合，不斷探索如何將教學(xué)要求轉(zhuǎn)化為“材料”的'形式呈現(xiàn)給幼兒。

③有計劃在本學(xué)期添置電腦，加強網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的應(yīng)用，促進教師間的經(jīng)驗交流。

④在教研活動的“研”字做文章，在“思”字上下功夫，開展多層次研討活動，并向輔導(dǎo)區(qū)開放示范活動。

2、以課題研究為先導(dǎo)，深化課程改革。

①加強理論學(xué)習(xí)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園課程理論和《綱要》，正確理解和把握幼兒園課程的內(nèi)涵和實質(zhì)，確立正確的兒童觀、課程觀、發(fā)展觀，對當(dāng)前一些新的課程理論結(jié)合本園實際，有目的地借鑒與吸收，不斷完善本課程。

②開展省級課題“建構(gòu)積極有效的師幼互動研究”，組織教師加強理論學(xué)習(xí)，樹立現(xiàn)代化教育觀念，以教研組為主陣地，深入開展總課程下的班級專題研究。做到班班有專題，人人參與研究。指導(dǎo)教師扎扎實實地開展研究工作，注重過程，不斷探索，不斷總結(jié)，提高班級保教質(zhì)量，創(chuàng)出自己的班級特色。

③分階段開展活動課程（體育活動、區(qū)域活動、領(lǐng)域活動、主題活動、游戲活動）探討，探索一套適合自己本園實際的園本課程。

中心園工作計劃3

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們制定以下計劃。

（一）教師做到：

1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。

2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

3、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。

5、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

6、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全.

7、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的`手中。

8、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗等。

9、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

10、熱愛每一位幼兒，不得體罰或變相體罰體罰幼兒。

（二）幼兒做到：

1．在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.

2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5．戶外活動玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.

6．知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用