版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
解密脫水蔬菜
——走進惠農(nóng)脫水蔬菜基地惠農(nóng)小學(xué)五(1)班梅麗陽導(dǎo)讀
蔬菜是我們經(jīng)常食用的食物之一,我們幾乎頓頓都離不開他。但是說到脫水蔬菜,你又了解多少呢?你知道脫水蔬菜是什么嗎?下面我們就一起去了解下吧。脫水蔬菜的秘密
雖然我們惠農(nóng)區(qū)脫水蔬菜的企業(yè)很多,但大家對脫水蔬菜并不了解,這里面有很多秘密引起了大家的探究興趣:1.脫水蔬菜是菜嗎?2.脫水蔬菜里的水哪去了?3.脫水蔬菜有營養(yǎng)嗎?4.脫水蔬菜運到哪去了?5.脫水蔬菜誰吃?怎么吃?7.脫水蔬菜的利潤怎樣?8.脫水蔬菜的發(fā)展前景如何?什么叫脫水蔬菜
脫水蔬菜被叫做復(fù)水菜,干菜。是將新鮮蔬菜洗滌,加工,和進行烘干后,脫去蔬菜中大部分水分后而制成的一種脫水蔬菜。脫水蔬菜保證了蔬菜原有的口味和營養(yǎng)。既易于貯存又便于運輸,食用時只要將脫水蔬菜浸入清水中即可復(fù)原哦,不僅保留了蔬菜原來的色澤、營養(yǎng)和風(fēng)味,也使得烹飪更加方便。小小脫水菜,加工精細化
怎樣加工呢?
漂洗→整理→清洗→切菜→風(fēng)選→漂燙→冷卻→離心脫水→攪拌→烘干→(磨粉)。熱風(fēng)干制作方法冷凍脫水原料挑選→清洗→去皮→切分成型→漂燙→冷卻→瀝干→凍結(jié)→真空干燥→分揀計量包裝。
漂洗→整理→清洗→切菜→風(fēng)選→漂燙→冷卻→離心脫水→攪拌→烘干→(磨粉)。熱風(fēng)干制作方法小小脫水菜,品種花樣多小小脫水菜,綠色產(chǎn)業(yè)化小小脫水菜,營養(yǎng)價值高小小脫水菜,銷售前景廣脫水廠出口日本、韓國、美國、德國、澳大利亞、意大利等國家。
去年,惠農(nóng)區(qū)脫水蔬菜產(chǎn)
業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值6000多萬元、
利潤50
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)數(shù)學(xué)小數(shù)認(rèn)知教學(xué)方案
- 餐飲連鎖品牌標(biāo)準(zhǔn)化運營管理方案
- 導(dǎo)游服務(wù)能力提升方案試題
- 云災(zāi)備解決方案測試試題及答案
- 安全員A證考試通關(guān)考試題庫含答案詳解【達標(biāo)題】
- 安全員A證考試通關(guān)模擬題庫及參考答案詳解(培優(yōu)a卷)
- 安全員A證考試考前沖刺測試卷講解【原創(chuàng)題】附答案詳解
- 安全員A證考試試題預(yù)測試卷【奪冠系列】附答案詳解
- 安全員A證考試題庫及參考答案詳解【考試直接用】
- 安全員A證考試模擬卷包附答案詳解(達標(biāo)題)
- 數(shù)字孿生方案
- 金融領(lǐng)域人工智能算法應(yīng)用倫理與安全評規(guī)范
- 機動車駕校安全培訓(xùn)課件
- 2025年役前訓(xùn)練考試題庫及答案
- 2024VADOD臨床實踐指南:耳鳴的管理課件
- 2025廣東潮州府城文化旅游投資集團有限公司下屬企業(yè)副總經(jīng)理崗位招聘1人筆試歷年備考題庫附帶答案詳解2套試卷
- 城市軌道交通服務(wù)與管理崗位面試技巧
- 2025年公務(wù)員多省聯(lián)考《申論》題(陜西A卷)及參考答案
- 《允許一切發(fā)生》讀書感悟
- 續(xù)保團購會活動方案
- 產(chǎn)品設(shè)計需求與評審表
評論
0/150
提交評論