2023年政治科組的教學總結(jié)政治科組的教學總結(jié)1

這學期，我們政治科組五個老師分工明確、團結(jié)幫助，較精彩的完成了教學任務(wù)。現(xiàn)對本學期教化教學工作做如下總結(jié)：

一、分工明確，通力合作，仔細落實

我們政治科組是一支團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、主動進取的團隊。我們政治科組有一個優(yōu)良傳統(tǒng)：分工明確，團結(jié)協(xié)作。全部的資料的制作安排到每個人的頭上，承包到個人，實施資料制作個人承包制。這有利于最大限度發(fā)揮老師個人的主動性，保證集體的協(xié)作性。一個團隊是否有戰(zhàn)斗力最關(guān)鍵在于是否內(nèi)部團結(jié)。像一般上課的教案、課件、試卷資料的制作先會在科組會議上明確制作的詳細要求，提前一周做好，然后大家一起探討進行修改。在上完課后我們再剛好將問題反饋，總結(jié)閱歷。就是在這樣的工作氛圍中，我們加強了合作，增進了友情，增加了團隊的凝合力?？傊止っ鞔_是前提，通力合作是關(guān)鍵，仔細落實是保證。

二、用心教研，相互學習，攜手共進

每周科組活動我們都開展相關(guān)的科研、教研活動，開展集體溝通探討。探討的內(nèi)容包括：從用的復習書、到復習的進度、復習的開展、測試的進行、課時的分布、老師在復習操作過程中學生反映出來的狀況、和我們老師遇到的一些困惑等等，都進行詳盡的溝通。經(jīng)過溝通，不僅提高了對很多模糊問題的相識與理解，而且我們都能夠?qū)土暤脑敿毑僮鬟_成共識，以此指導本周的教學。在探討的過程當中我們有時甚至會爭吵，但一旦達成共識后，大家就會擰成一股繩去完成任務(wù)。通過每周的科組活動的溝通探討、集體備課、制作資料等活動提高老師的教學、教研實力。

除此之外，我們常常一起探討廣東省近幾年的中考題，從每一道題中歸納出該年試題所考的考點、找出哪些考點是該年沒考的、哪些是幾年都重復出現(xiàn)的，以及它們分別在哪些題型中考到，從而把握命題的規(guī)律和難度。勝利的備考離不開對考綱、考點的精確、深刻的理解和把握。

他山之石，可以攻玉。我們充分利用外出學習的機會，取長補短。對于其他學校的一些好方法，結(jié)合我們自己的實際狀況，敏捷地加以運用。

三、建立良好師生關(guān)系，因材施教，分層教學

在平常的教學當中，對學生既要從嚴要求，又要敬重學生，理解學生，實現(xiàn)師生之間良好有效的溝通。了解學生對教學的看法，不斷改進教學方法，以適應(yīng)學生的要求。關(guān)切學生和愛惜學生，協(xié)作班主任做好學生的思想工作，拉近彼此之間的感情。讓學生喜愛政治老師，喜愛上政治課，激發(fā)學生學習的主動性，使他們在原有基礎(chǔ)上都有所進步。對學生的每一個進步，剛好賜予表揚。學生對學科的熱忱，對老師的感情能使學生學得更長久、更主動，這在復習階段尤其是備考沖刺階段表現(xiàn)得更為明顯。

在班里有意識地培育一批優(yōu)秀學生，發(fā)揮他們的榜樣作用，在班級里形成深厚的競爭氛圍。針對優(yōu)生和中等生的特點，選擇敏捷的教學方式、方法。對于“學困生”，我們“不放棄、不拋棄”，仔細做好“學困生”的補差工作，賜予特別的學習任務(wù)，加強對他們作業(yè)的檢查和督促，做到剛好發(fā)覺問題，剛好解決。針對不同層次、不同類型的學生，努力做到因材施教、分層教學。

對于培優(yōu)班的同學，結(jié)合不同的班級的實際狀況開展教學。像培優(yōu)5班，利用眾人的才智，先明確試卷要求，輪番出題，共同探討。每個科組活動都關(guān)注培優(yōu)班的教學狀況。

對于學困生，分任務(wù)到每個老師身上，重點關(guān)注。努力提高差生率。

四、依據(jù)實際狀況，不斷創(chuàng)新，不斷地調(diào)整我們的教學方式

在平常的授課過程中，留意視察學生的反應(yīng)，看看我們的教學模式、教學方法是否適合學生，是否須要改進。在科組活動中大家進行探討，如何改進等。教學實踐總是千變?nèi)f化的，這就是要求我們要結(jié)合學生實際狀況并不斷加以調(diào)整和改進。在教學過程中，我們常常會冒出一些新想法、新點子，然后大家試用一段時間，有效果的話，加以調(diào)整，接著適用。我們在求新、求變的同時，特殊留意是夠有實效，是否適合我們的學生。

五、重視課堂教學，向40分鐘要效率、要效果

高效與實效的問題最關(guān)鍵的還是課堂。課堂的關(guān)鍵在于時間。所以，時間是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。我們將課堂分成幾個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)按時完成，不拖時間。每個環(huán)節(jié)注意質(zhì)量，重視學生的自主學習實力的培育。創(chuàng)設(shè)活動、營造情境調(diào)動學生學習的主動性，讓學生參加到課堂。課堂精講精練精評，通過各種方法去落實基礎(chǔ)學問。學問要求日日清、人人過關(guān)。

六、重視精品課程制作和錄像課競賽

開學初就制定安排，分工落實，每周按安排實施。從錄像課到后期的資料制作，全程跟進、監(jiān)督。并將精品課程的一些收獲應(yīng)用在課堂教學上，并取得肯定的成效。

與時事相結(jié)合的錄像課競賽，指導鳳芝老師參與。在課件制作或其他方面賜予指導。

七、開展政治小論文和時事競賽活動

通過小論文的撰寫，提高學生對政治的學習愛好。

重視市里的時事競賽活動。從時間把握、資料制作、分工合作方面進行深化探討。最終形成資料分工制作，由我上課的形式進行。最終也取得了肯定的成果。6人中4人獲獎：一人獲市二等獎；三人獲市三等獎。

八、重視每次的月考，做好月考前打算工作和月考后的跟進工作

每次的月考都予以充分的.重視，月考前的打算工作和月考后的質(zhì)量分析。對于每一層次的學生進行分析和跟蹤。找緣由、找方法，找對策。把時間留給學生，發(fā)揮學生的主動性，讓學生在考試前駕馭主動。

我們的科組是一個新組建的科組，融合原民眾中學與三民中學的優(yōu)點，同時也存在著一些缺點與不足，在接下來的日子我們會更加努力，更加團結(jié)，把我們的科組優(yōu)良的東西發(fā)揚光大，在中考備考的大路上接著前行。

政治科組的教學總結(jié)2

本學期政治科組仔細貫徹黨的教化方針，主動開展素養(yǎng)教化，仔細貫徹執(zhí)行學校的教學工作安排，狠抓教學質(zhì)量，主動開展教研教改活動，通過全體老師的努力，政治科組取得了優(yōu)異成果。詳細總結(jié)如下：

一，仔細貫徹黨的教化方針，主動開展素養(yǎng)教化，全面提高學生的素養(yǎng)和實力

本科組在教學中要求老師全面貫徹和實施素養(yǎng)教化，開展各種形式的教學活動，活躍課堂氣氛，提高學生的學習愛好，使學生的素養(yǎng)和實力有了很大提高。既能夠懂得就是說的基礎(chǔ)學問，又能夠?qū)W會運用課文的觀點原理去分析實際問題。并且大大提高了課堂教學質(zhì)量，取得了很好的教學效果。

二，狠抓教學質(zhì)量，教學成果不斷提高

本科組在本學期內(nèi)，仔細實行學校領(lǐng)導的要求，狠抓教學質(zhì)量，時刻記住教學質(zhì)量是我校的第一生命線這句話，要求老師節(jié)仔細深化鉆研教材，備好高質(zhì)量的課，寫出高質(zhì)量的教案，組織好每一節(jié)課的教學組織形式。力求提高課堂氣氛，激發(fā)學生的學習愛好?？平M長每周做好對每位老師備課本的深化檢查工作，對存在問題剛好訂正。通過全體老師的努力，本學期政治科組的教學成果均達到學校的要求，其中高三年級的高考成果較為優(yōu)異。

三，狠抓常規(guī)教學工作，促進老師的教學水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高

本科組主動響應(yīng)學校和教研室的要求，狠抓常規(guī)教學工作，堅持每周檢查老師的備課本，發(fā)覺問題剛好指正，不及格的教案不能進課堂，在開學初仔細檢查老師的教學安排，看是否夠具體，是否符合各年級的教學實際。并在期中期末階段仔細檢查作業(yè)布置和考試測試狀況，通過仔細細致的檢查督促，本科組老師的教學主動性很高，教學質(zhì)量也很高，并取得了很好的教學成果。

四，主動開展其次課堂活動，活躍學生的課余生活，提高了學生學習政治的愛好，創(chuàng)建了良好的政治工作學科氛圍

本科組主動開展了每日時事新聞報道，激發(fā)了學生關(guān)切國家大事，關(guān)注黨的路途方針政策，大大地提高了學生視察分析社會問題的實力，活躍了課余氣氛，激發(fā)了學生學習愛