烏鴉喝水第一頁第二頁，共27頁。1.會認(rèn)“烏、鴉”等11個生字，會寫“只、石”等5個字，認(rèn)識偏旁“攵”。（重點）2.正確、流利、有感情地朗讀課文，理解烏鴉是怎樣喝到水的。（重點）3.明白遇到困難時，要仔細(xì)觀察，開動腦筋，想辦法戰(zhàn)勝困難的道理。（難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)第二頁第三頁，共27頁。

一只烏鴉口渴了，它找到了一個裝有水的瓶子，可是瓶里的水很少，瓶口又很小。烏鴉喝不著水，看著干著急，怎么辦呢？第三頁第四頁，共27頁。wūyāchùzhǎobànpáng烏鴉處找辦旁xǔfǎfàngjìngāo許法放進高生字朋友來啦！第四頁第五頁，共27頁。烏鴉處找辦旁許法放進高你還認(rèn)識我們嗎？第五頁第六頁，共27頁。

烏鴉

喝水口渴

瓶子石子辦法

怎么辦喝不著到處很高可是想了想

請大聲讀一讀吧：

第六頁第七頁，共27頁。烏鴉找怎么瓶辦法想石第七頁第八頁，共27頁。我的眼睛最亮處外為辦右石鳥烏去法鴉鴨找我子了第八頁第九頁，共27頁。生字學(xué)習(xí)第九頁第十頁，共27頁。一只烏鴉口渴了，找水喝。到處第十頁第十一頁，共27頁。烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？第十一頁第十二頁，共27頁。原因有兩個：一是瓶子里的水并不多；二是瓶子的瓶口太小了。烏鴉為什么喝不著水呢？第十二頁第十三頁，共27頁。著

zhe（）zho()

á喝不著笑著我會認(rèn)第十三頁第十四頁，共27頁。烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。第十四頁第十五頁，共27頁。讀一讀，注意紅體字烏鴉把小石子一顆一顆地放進瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。第十五頁第十六頁，共27頁。朗讀課文，說說烏鴉最終又是如何喝到水的呢？烏鴉把小石子一顆一顆地放進瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。課文朗讀第十六頁第十七頁，共27頁。石頭能夠占據(jù)瓶子里的空間，有水的地方被石子占據(jù)了空間，水就只能往上。思考：小石子對于烏鴉喝水有什么幫助呢？第十七頁第十八頁，共27頁。照樣子，說一說：烏鴉把小石子一顆一顆地放進瓶子里。___把___放進______。___把__________。第十八頁第十九頁，共27頁。我會比較

瓶子里的水升高，烏鴉就喝到水了。

瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝到水了。第十九頁第二十頁，共27頁。第二十頁第二十一頁，共27頁。隨堂演練用“√”給加色的字選擇正確的讀音。

到處（cùchù）旁邊（bánɡpánɡ）放進（jìnjìnɡ）√√√第二十一頁第二十二頁，共27頁。你喜歡這只小烏鴉嗎？請你用一句話來夸夸小烏鴉。烏鴉喝水烏鴉烏鴉本事大，肯動腦筋想辦法。一個一個石子放，困難再大也不怕。第二十二頁第二十三頁，共27頁。烏鴉喝水小烏鴉真聰明！但是，瓶子旁邊要是沒有小石子，烏鴉該怎么辦呢？假如你是這只烏鴉，你還能想出別的辦法喝到水嗎？第二十三頁第二十四頁，共27頁。烏鴉喝水我希望小朋友們能像我一樣遇到困難仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，做一個聰明的好學(xué)生！第二十四頁