2024屆湖北省公安縣第三中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．某科研人員在某地區(qū)野生型果蠅（正常眼色）種群中發(fā)現(xiàn)兩只突變型褐眼雌果蠅，分別記為果蠅A和果蠅B。為研究果蠅A和果蠅B的突變是否為同一突變類(lèi)型，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（突變基因均能獨(dú)立控制褐色素的合成而表現(xiàn)褐眼）。據(jù)此分析正確的是組別親本子代表現(xiàn)型及比例實(shí)驗(yàn)一A×純合正常雄果蠅40正常（♀）：38褐眼（♀）：42正常（♂）實(shí)驗(yàn)二B×純合正常雄果蠅62正常（♀）：62褐眼（♀）：65正常（♂）:63褐眼（♂）實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)二的子代褐眼雌、雄果蠅互相交配25正常（♀）：49褐眼（♀）：23正常（♂）：47褐眼（♂）A．果蠅A發(fā)生了隱性突變，突變基因位于X染色體上B．果蠅A發(fā)生了顯性突變，突變基因位于常染色體上C．果蠅B發(fā)生了顯性突變，突變基因位于X染色體上D．讓果蠅A與實(shí)驗(yàn)二中F1代褐眼雄果蠅雜交，其后代出現(xiàn)褐眼果蠅的概率是2/32．制作無(wú)色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片用于“觀察植物細(xì)胞吸水與失水”實(shí)驗(yàn)，用高濃度(質(zhì)量濃度為0.075g/mL)的胭脂紅溶液（一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色）作為外界溶液進(jìn)行引流處理后，觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述，正確的是A．表皮細(xì)胞的液泡為紅色時(shí)，細(xì)胞仍具正常生理功能B．發(fā)生細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象時(shí)，表皮細(xì)胞內(nèi)的紅色區(qū)域變小C．發(fā)生細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象時(shí)，表皮細(xì)胞內(nèi)的無(wú)色區(qū)域變大D．用不同濃度的胭脂紅溶液處理細(xì)胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象3．用不同水溫培養(yǎng)水稻，一段時(shí)間后檢測(cè)溶液中各離子濃度，結(jié)果如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．水稻對(duì)多種離子都有吸收，因?yàn)樗鼈儗?duì)細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用B．水稻對(duì)不同離子吸收量有差異，可能與細(xì)胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量有關(guān)C．溫度可能是通過(guò)影響根部的呼吸速率，從而影響了根部對(duì)無(wú)機(jī)鹽的主動(dòng)運(yùn)輸D．高溫和低溫都會(huì)影響根部對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收，其中對(duì)錳和鈣的吸收影響最大4．某科學(xué)家在研究物質(zhì)運(yùn)輸時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種曲線關(guān)系，在研究某種物質(zhì)的運(yùn)輸時(shí)，發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符，最可能是下列哪一過(guò)程(

)A．葡萄糖從血漿進(jìn)入人的成熟紅細(xì)胞B．Na+通過(guò)離子通道進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞C．小腸上皮細(xì)胞從小腸內(nèi)吸收氨基酸D．組織細(xì)胞從組織液吸收氧氣5．下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是（）A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜向內(nèi)外分別與核膜、細(xì)胞膜相連，以增大酶附著的面積B．沒(méi)有生物膜系統(tǒng)的生物無(wú)法獨(dú)立進(jìn)行各種代謝活動(dòng)C．生物膜可以使細(xì)胞內(nèi)部區(qū)域化，保證代謝的高效有序進(jìn)行D．性激素合成旺盛的細(xì)胞，粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般比較發(fā)達(dá)6．生物實(shí)驗(yàn)中為了鑒別或觀察細(xì)胞中的某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，常常要以某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu)與特定試劑發(fā)生的特定顏色反應(yīng)為依據(jù)。下列敘述中，正確的是A．常溫下組織樣液與斐林試劑反應(yīng)，無(wú)磚紅色沉淀生成說(shuō)明不含還原糖B．要確定動(dòng)物細(xì)胞的死活，可用臺(tái)盼藍(lán)染色，活細(xì)胞不會(huì)被染色C．觀察細(xì)胞中的線粒體分布，可用健那綠染液對(duì)解離后的細(xì)胞染色并觀察D．直接利用甲基綠吡羅紅混合染色劑染色可觀察活細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA的分布二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）研究人員利用小鼠的單倍體ES細(xì)胞（只有一個(gè)染色體組），成功培育出轉(zhuǎn)基因小鼠。其主要技術(shù)流程如圖所示，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：注：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四種限制酶。箭頭指向的位置為限制酶的切割位點(diǎn)：Ampr是氨芐青霉素抗性基因，Neor是G418抗性基因。（1）利用PCR技術(shù)可以擴(kuò)增目的基因，PCR反應(yīng)體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP（包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP）、引物外，還應(yīng)含有_____；引物應(yīng)選用下圖中的_____（填圖中字母）。（2）在基因工程操作步驟中，過(guò)程①②稱(chēng)為_(kāi)____。已知氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細(xì)胞，而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neor的小鼠細(xì)胞。結(jié)合上圖推測(cè)，過(guò)程①選用的2種限制酶是_____（填圖中的編號(hào)），③處的培養(yǎng)液應(yīng)添加_____（填“氨芐青霉素”或“G418”）。（3）圖中桑椹胚需通過(guò)_____技術(shù)移入代孕小鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，進(jìn)行該操作前需對(duì)受體小鼠進(jìn)行_____處理。8．（10分）林業(yè)生態(tài)工程是指依據(jù)生態(tài)工程學(xué)和森林生態(tài)學(xué)的基本原理，設(shè)計(jì)和建造的以木本植物為主體、協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的一種生產(chǎn)工藝系統(tǒng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）在建設(shè)林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，必須走生態(tài)經(jīng)濟(jì)之路，生態(tài)經(jīng)濟(jì)所遵循的主要原則和實(shí)現(xiàn)手段分別是______和__________。（2）林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過(guò)程中，各組分之間必須具有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系，以便使系統(tǒng)順利完成能量、物質(zhì)、信息、價(jià)值的轉(zhuǎn)換和流通，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的_________________原理，并且還要綜合考慮林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益，這主要體現(xiàn)生態(tài)工程的____________原理。（3）建設(shè)林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)時(shí)要?dú)w還林業(yè)的本來(lái)面目，不能將如中草藥、食用菌、野生花卉、香料植物甚至果樹(shù)都拒之門(mén)外，從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析，原因是_____________。其中食用菌在林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________。（4）林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)具有涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、維護(hù)生態(tài)平衡、減少自然災(zāi)害等作用這體現(xiàn)了生物多樣性的_______價(jià)值。9．（10分）下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是________（填標(biāo)號(hào)），其化學(xué)成分是________________；圖中不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于_______________（填標(biāo)號(hào)）中。（2）用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請(qǐng)寫(xiě)出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序（用“→”和序號(hào)表示先后順序____________。（3）細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的[]___________有關(guān)。觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是_____________，可將其染成_____________（顏色）。（4）信使RNA在細(xì)胞核中合成后由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，通過(guò)的生物膜的層數(shù)是________。（5）1972年桑格和尼克森提出了___________模型，性激素通過(guò)該結(jié)構(gòu)進(jìn)入細(xì)胞的方式是_________。10．（10分）下圖為神經(jīng)細(xì)胞膜部分結(jié)構(gòu)與功能的示意圖。依據(jù)此圖回答下列問(wèn)題（1）鈉-鉀泵化學(xué)本質(zhì)是一種_________，通常選用_________試劑檢測(cè)，會(huì)產(chǎn)生_________色反應(yīng)。（2）K+以_________方式進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞，Na+以_________方式進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞，細(xì)胞中氧氣含量下降時(shí)，__________(填“K+”或“Na+”)吸收量減少。（3）膜兩側(cè)Na+濃度差的維持與膜的_________性有關(guān)。11．（15分）2016年4月6日，世界上首個(gè)擁有“三位親生父母”的健康男嬰在墨西哥誕生。其培育過(guò)程采用如下技術(shù)路線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少，捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射__________激素以促使卵母細(xì)胞捐獻(xiàn)者超數(shù)排卵。受捐者也要注射相關(guān)激素，目的是____________________。（2）重組細(xì)胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時(shí)期的卵母細(xì)胞才具備______________。重組細(xì)胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2，O2的主要作用是____________________。（3）為保證胚胎移植的成功和胚胎移植對(duì)胚胎的需求，可在__________時(shí)期對(duì)胚胎進(jìn)行分割，多余的胚胎可__________保存。（4）三親嬰兒的培育技術(shù)__________（填“能”或“不能”）避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)與為解決不孕夫婦的生育問(wèn)題而出現(xiàn)的試管嬰兒技術(shù)的主要區(qū)別是植入前對(duì)胚胎進(jìn)行____________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解題分析】

據(jù)題文和表中信息可知：該題考查學(xué)生對(duì)基因突變、基因的分離定律與自由組合定律、伴性遺傳等相關(guān)知識(shí)的理解能力和掌握情況。【題目詳解】A、假設(shè)與果蠅A的表現(xiàn)型相關(guān)的基因用A和a表示。若果蠅A發(fā)生了隱性突變，且突變基因位于X染色體上，則果蠅A的基因型為XaXa，純合正常眼雄果蠅的基因型為XAY，子代雌蠅（XAXa）全為正常眼，雄蠅全為褐眼（XaY），與實(shí)驗(yàn)一信息不符，A錯(cuò)誤；B、若果蠅A發(fā)生了顯性突變，突變基因位于常染色體上，則果蠅A的基因型為Aa，純合正常眼雄果蠅的基因型為aa，則子代雌、雄果蠅中正常眼∶褐眼＝1∶1，與實(shí)驗(yàn)一信息不符，B錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)二與實(shí)驗(yàn)三的子代中，具有正常眼與褐眼的果蠅在雌、雄中的數(shù)量比相同，說(shuō)明眼色的遺傳與性別無(wú)關(guān)，果蠅B的突變基因位于常染色體上，又因在實(shí)驗(yàn)三的子代雌、雄果蠅中，褐眼∶正常眼≈2∶1，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)二中的子代褐眼雌、雄果蠅均為雜合子，褐眼為顯性性狀，果蠅B發(fā)生了顯性突變，且存在顯性純合致死效應(yīng)，C錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)一中子代雌性：雄性=2:1，且雌性個(gè)體中正常：褐眼=1:1，可知果蠅A發(fā)生了顯性突變，突變基因位于X染色體上，且該突變具有致死效應(yīng)；假設(shè)與果蠅B的表現(xiàn)型相關(guān)的基因用B和b表示，若上述突變基因均能獨(dú)立控制褐色素的合成而表現(xiàn)褐眼，則果蠅A的基因型為bbXAXa，實(shí)驗(yàn)二中F1褐眼雄果蠅的基因型為BbXaY，二者雜交，因XAY致死，所以后代出現(xiàn)褐眼果蠅的概率是1－1/2bb×（1/3XaXa＋1/3XaY）＝2/3，D正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】解題的切入點(diǎn)為題文中的關(guān)鍵詞“野生型果蠅（正常眼色）種群中發(fā)現(xiàn)兩只突變型褐眼雌果蠅”和表格中顯示的各雜交組合中“親本的表現(xiàn)型、F1的表現(xiàn)型及性狀分離比”，由此判斷果蠅A和果蠅B的基因突變類(lèi)型、突變基因與染色體的位置關(guān)系。在此基礎(chǔ)上自設(shè)基因符號(hào)，對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。2、C【解題分析】

1、當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原。2、胭脂紅是大分子化合物，不能透過(guò)生物膜；由于細(xì)胞液無(wú)色，因此可以依據(jù)細(xì)胞壁和原生質(zhì)層之間的顏色區(qū)域大小，可判斷細(xì)胞是發(fā)生質(zhì)壁分離還是質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。【題目詳解】剛發(fā)生細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)，由于胭脂紅是大分子化合物，不能透過(guò)生物膜，所以細(xì)胞的液泡為無(wú)色，A錯(cuò)誤；細(xì)胞壁為全透性，胭脂紅可透過(guò)細(xì)胞壁，但不能透過(guò)細(xì)胞膜，發(fā)生細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象時(shí)，原生質(zhì)層體積減小，細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間的空隙增大，故表皮細(xì)胞內(nèi)的紅色區(qū)域增大，B錯(cuò)誤；若細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，細(xì)胞吸水，液泡變大，所以細(xì)胞內(nèi)的無(wú)色區(qū)域變大，C正確；當(dāng)胭脂紅溶液濃度低于細(xì)胞液時(shí)，不能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象；當(dāng)胭脂紅溶液濃度過(guò)高時(shí)，細(xì)胞失水過(guò)多導(dǎo)致死亡，則不能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解題分析】

1、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)：（1）逆濃度梯度運(yùn)輸；（2）需載體蛋白的協(xié)助；（3）需消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量。

2、溫度可影響有關(guān)酶的活性和生物膜的流動(dòng)性，因而影響物質(zhì)運(yùn)輸速率。低溫會(huì)使物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率下降?！绢}目詳解】根據(jù)柱形圖可知，水稻對(duì)多種離子都有吸收，這是由于這些無(wú)機(jī)鹽對(duì)細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用，A正確；離子的吸收方式為主動(dòng)運(yùn)輸，該運(yùn)輸方式需要載體蛋白的協(xié)助，因此水稻對(duì)不同離子吸收量有差異，可能與細(xì)胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量有關(guān)，B正確；無(wú)機(jī)鹽的吸收方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要細(xì)胞呼吸為其提供能量，溫度可影響呼吸酶的活性，故溫度可能是通過(guò)影響根部的呼吸速率，從而影響了根部對(duì)無(wú)機(jī)鹽的主動(dòng)運(yùn)輸，C正確；由柱形圖可知，高溫和低溫都會(huì)影響根部對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收，其中對(duì)鉀和硅酸的吸收比率明顯降低，所以高溫和低溫對(duì)鉀和硅酸的吸收影響最大，D錯(cuò)誤。

故選D。4、C【解題分析】

分析題圖：①表示的物質(zhì)運(yùn)輸速率隨著物質(zhì)濃度的增加而增加，說(shuō)明只受物質(zhì)濃度的影響，因此可判斷為自由擴(kuò)散；②表明：物質(zhì)的運(yùn)輸速率，在一定范圍內(nèi)，隨著被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)濃度的增加而增加，超過(guò)該范圍，不再隨被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)濃度的增加而增加，說(shuō)明受到載體數(shù)量的限制，可判斷為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸；③表示的物質(zhì)運(yùn)輸速率不隨O2濃度的變化而變化，說(shuō)明不消耗能量，可判斷為自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散；④所示的物質(zhì)運(yùn)輸速率在一定范圍內(nèi)，隨O2濃度的增加而增加，超過(guò)該范圍，不再隨O2濃度的增加而增加，說(shuō)明受到能量和載體數(shù)量的限制，可判斷為主動(dòng)運(yùn)輸?！绢}目詳解】曲線②表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，曲線④表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸。若某種物質(zhì)的運(yùn)輸與曲線②和④相符，則該物質(zhì)的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸。葡萄糖從血漿進(jìn)入人的成熟紅細(xì)胞與Na+通過(guò)離子通道進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的方式均為協(xié)助擴(kuò)散；小腸上皮細(xì)胞從小腸內(nèi)吸收氨基酸的方式是主動(dòng)運(yùn)輸；組織細(xì)胞從組織液吸收氧氣的方式為自由擴(kuò)散。故選C。5、C【解題分析】

本題考查生物膜系統(tǒng)的概念、結(jié)構(gòu)和功能等知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力，只需識(shí)記生物膜系統(tǒng)的概念和功能等相關(guān)知識(shí)即可解答。【題目詳解】?jī)?nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細(xì)胞內(nèi)的膜面積，其外連細(xì)胞膜，內(nèi)連核膜，將細(xì)胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個(gè)整體，具有承擔(dān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?，A錯(cuò)誤；原核生物無(wú)生物膜系統(tǒng)，但仍可獨(dú)立完成各種代謝活動(dòng)，B錯(cuò)誤；細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞區(qū)域化，使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)高效有序的進(jìn)行，C正確；性激素合成旺盛的細(xì)胞，滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般比較發(fā)達(dá)，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】生物膜系統(tǒng)：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和核膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。6、B【解題分析】

染色劑一般不容易進(jìn)入活細(xì)胞，觀察細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA的分布，需要先用鹽酸水解，以增大細(xì)胞膜的通透性，同時(shí)是染色體上中的DNA和蛋白質(zhì)分離，以利于染色劑與DNA結(jié)合?！绢}目詳解】A、用斐林試劑檢測(cè)是否存在還原糖，應(yīng)進(jìn)行水浴加熱，A錯(cuò)誤；B、活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，不允許臺(tái)盼藍(lán)分子通過(guò)，要確定動(dòng)物細(xì)胞的死活，可用臺(tái)盼藍(lán)染色，B正確；C、健那綠染液為活體染色劑，觀察細(xì)胞中的線粒體分布，可用健那綠染液對(duì)活細(xì)胞染色并觀察，C錯(cuò)誤；D、觀察活細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA的分布，實(shí)驗(yàn)材料需經(jīng)水解、漂洗、染色等步驟，D錯(cuò)誤。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題易錯(cuò)選C項(xiàng)，錯(cuò)因在于對(duì)健那綠染色原理理解不正確。健那綠屬于活體染色劑，而用鹽酸解離會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞的死亡。二、綜合題：本大題共4小題7、熱穩(wěn)定的DNA聚合酶（或Taq酶）A和D基因表達(dá)載體的構(gòu)建Ⅰ和ⅡG418胚胎移植同期發(fā)情【解題分析】

分析題圖可知：圖中過(guò)程①表示利用同種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，過(guò)程②表示利用DNA連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒，過(guò)程③表示將重組質(zhì)粒導(dǎo)入小鼠單倍體ES細(xì)胞后對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)、篩選，經(jīng)過(guò)細(xì)胞核移植后對(duì)獲得細(xì)胞核的卵母細(xì)胞進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)。【題目詳解】（1）PCR反應(yīng)的條件：模板DNA、dNTP（包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP）、引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶；該技術(shù)的原理是DNA復(fù)制，要擴(kuò)增目的基因，應(yīng)選擇一對(duì)方向相反的引物，由圖中延伸方向可知，應(yīng)選擇引物A和D；（2）過(guò)程①表示利用同種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，過(guò)程②表示利用DNA連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒，在基因工程中過(guò)程①②稱(chēng)為基因表達(dá)載體的構(gòu)建；根據(jù)題意可知氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細(xì)胞，而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neor的小鼠細(xì)胞，因此應(yīng)選擇Neor作為標(biāo)記基因，即質(zhì)粒上Neor不能用限制酶切割，則過(guò)程①應(yīng)選用Ⅰ和Ⅱ2種限制酶，圖中③處的培養(yǎng)液應(yīng)添加G418；（3）將桑椹胚需移入代孕小鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育的技術(shù)為胚胎移植技術(shù)；為保證移植的成活率，進(jìn)行該操作前需對(duì)受體小鼠進(jìn)行同期發(fā)情處理?！绢}目點(diǎn)撥】解答此題要求考生能夠圖示和題干信息確定合適的限制酶，并根據(jù)限制酶識(shí)別序列和切割位點(diǎn)確定DNA連接酶的種類(lèi)，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。8、循環(huán)經(jīng)濟(jì)生態(tài)工程系統(tǒng)整體性整體性物種豐富度越大，生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其抵抗力穩(wěn)定性越高分解者間接【解題分析】

1、生態(tài)工程建設(shè)目的：遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。（少消耗、多效益、可持續(xù)）。2、生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要是通過(guò)實(shí)行“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”原則，使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料，從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化，而實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一是生態(tài)工程。生態(tài)工程依據(jù)的基本原理：（1）物質(zhì)循環(huán)再生原理：物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù)，分層分級(jí)利用；（2）物種多樣性原理：物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性；（3）協(xié)調(diào)與平衡原理：生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過(guò)環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）的限度；（4）整體性原理：生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響；（5）系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理：系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理：要通過(guò)改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能；系統(tǒng)整體性原理：系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系，使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成，并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果，即“1+1>2”?！绢}目詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，生態(tài)經(jīng)濟(jì)遵循的主要原則是循環(huán)經(jīng)濟(jì)，利用的手段是生態(tài)工程。（2）根據(jù)題意分析，在林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過(guò)程中，各組分之間必須具有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系，以便使系統(tǒng)順利完成能量、物質(zhì)、信息、價(jià)值的轉(zhuǎn)換和流通，并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的系統(tǒng)整體性原理；還要綜合考慮林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益，即要考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的整體性原理。（3）生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度越大，則生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其抵抗力穩(wěn)定性就越高，因此在建設(shè)林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)時(shí)要?dú)w還林業(yè)的本來(lái)面目，不能將如中草藥、食用菌、野生花卉、香料植物甚至果樹(shù)都拒之門(mén)外。（4）林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)具有涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、維護(hù)生態(tài)平衡、減少自然災(zāi)害等作用，都屬于生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)功能，體現(xiàn)了生物多樣性具有間接價(jià)值?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是了解生態(tài)工程建設(shè)的目的、生態(tài)經(jīng)濟(jì)的概念以及生態(tài)工程的基本原理等知識(shí)點(diǎn)，能夠根據(jù)不同的實(shí)例分析判斷其所遵循的生態(tài)工程原理，明確生態(tài)功能體現(xiàn)的是生物多樣性的間接價(jià)值。9、（1）⑤rRNA（或RNA）和蛋白質(zhì)②、④（2）⑤→③→①→⑥（3）a糖蛋白健那綠染液藍(lán)綠色（4）0（5）流動(dòng)鑲嵌自由擴(kuò)散【解題分析】

（1）由圖可知，⑤核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，不屬于生物膜系統(tǒng)，其化學(xué)成分是rRNA（或RNA）和蛋白質(zhì)。④葉綠體和②線粒體都有DNA，且葉綠體和線粒體的遺傳不遵循遺傳規(guī)律。（2）分泌蛋白質(zhì)在核糖體上合成，通過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體修飾加工，最后通過(guò)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，所以順序是⑤→③→①→⑥。（3）糖蛋白質(zhì)具有識(shí)別作用，⑥上的a表示糖蛋白。線粒體染色常用健那綠染液,染成藍(lán)綠色.（4）信使RNA由細(xì)胞核通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，所以通過(guò)的生物膜是0。（5）1972年桑格和尼克森提出了流動(dòng)鑲嵌模型，性激素是脂質(zhì)，進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散?！究键c(diǎn)定位】本題主要考查對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖像的識(shí)別、生物膜系統(tǒng)、分泌蛋白的合成和分泌、生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型等知識(shí)。10、蛋白質(zhì)雙縮脲紫主動(dòng)運(yùn)輸協(xié)助擴(kuò)散K+選擇透過(guò)【解題分析】

題圖分析：由圖可知細(xì)胞外K+濃度低于細(xì)胞內(nèi)，而細(xì)胞內(nèi)Na+濃度低于細(xì)胞外，K+通過(guò)K+通道蛋白由細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外擴(kuò)散，Na+通過(guò)Na+通道蛋白由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)擴(kuò)散，所以K+出細(xì)胞和Na+進(jìn)細(xì)胞都是協(xié)助擴(kuò)散。鈉-鉀泵消耗ATP把2個(gè)K+運(yùn)到細(xì)胞內(nèi)，同時(shí)把3個(gè)Na+運(yùn)到細(xì)胞外，K+進(jìn)細(xì)胞和Na+出細(xì)胞都是主動(dòng)運(yùn)輸。據(jù)此分析對(duì)各小題進(jìn)行回答。【題目詳解】（1）鈉-鉀泵化學(xué)本質(zhì)是一種蛋白質(zhì)，通常選用雙縮脲試劑檢測(cè)，會(huì)產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（2）K+以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞