北師大版八年級下第四章因式分解2 提公因式法【市一等獎】

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《提公因式法》第2課時示標示導

學習目標

1.能準確的確定一個多項式各項的公因式．2.會用提公因式法把多項式分解因式（多項式中的字母指數(shù)僅限于正整數(shù)的情況）．示標示導

自學指導認真看課本（Ｐ97—Ｐ98隨堂練習之前）．（1）分解因式：．（2）類比問題1的分解方法分解因式：．（3）你能說說問題（1）與問題（2）的區(qū)別嗎？（4）例2的第（2）題，提出公因式后，第一項還?！?”，能不能不要了？（5）在下列各式等號右邊的括號前插入“+”或“–”號，使等式成立：①

；②

；③

；④

；

⑤

；⑥

．（6）通過解答問題（5）你發(fā)現(xiàn)了什么？它們之間具有什么關系？6分鐘后，比誰能正確的理解并回答問題．

自學自測

1.下列多項式中，能用提公因式法分解因式的是（）A.B.C.D.2.下列因式分解中正確的是（）

A.B.C.D.

BB自學自測

3.用提公因式法將下列各式分解因式：（1）

（2）（3）（4）4.先分解因式，再計算求值：，其中

-39質(zhì)疑解惑例：三角形三邊長

滿足，試判斷這個三角形的形狀．1．若，則_____．2.長，寬分別為的長方形，周長為14，面積為10，則的值為

．3.試說明：對于自然數(shù)，能被15整除.拓展練習463歸納總結(jié)

1.這節(jié)課我們主要學習了哪些知識？你有什么收獲呢？2.本節(jié)課你還有什么疑惑？達標訓練溫馨提示：你將有10分鐘的時間完成下列各題，請同學們仔細審題，認真規(guī)范解答，相信自己是最棒的！

1.下列正確的變形有（）①；②；③；④；

⑤；⑥.

A.2個B.3個C.4個D.5個B達標訓練

2.分解因式：⑴；

⑵；⑶；

⑷.3.已知，則

.4.將進行因式分解，并求當，時此

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