版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2024屆湖南省永州市第二中學物理高一第二學期期末教學質(zhì)量檢測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、一質(zhì)量為2kg的物塊在合外力F的作用下從靜止開始沿直線運動。F隨時間t變化的圖線如圖所示,則()A.時物塊的速率為B.時物塊的動量大小為C.時物塊的動量大小為D.時物塊的速度為零2、某人將一靜止重物舉高h,并使重物獲得速度v,則下列說法中正確的是A.某人對物體所做的功等于物體動能的增量B.某人對物體所做的功等于物體動能和勢能增量之和C.物體所受合外力對它做的功等于物體動能和勢能增量之和D.克服重力所做的功等于物體動能和勢能增量之和3、如圖所示,一可看做質(zhì)點的小球從一臺階頂端以4m/s的水平速度拋出,每級臺階的高度和寬度均為1m,如果臺階數(shù)足夠多,重力加速度g取10m/s2,則小球?qū)⒙湓跇颂枮閹椎呐_階上()A.3B.4C.5D.64、(本題9分)如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc,實線為一帶負電的質(zhì)點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P、R、Q是這條軌跡上的三點,R同時在等勢面b上,據(jù)此可知()A.帶電質(zhì)點在P點的電勢能比在Q點的小B.三個等勢面中,c的電勢最高C.帶電質(zhì)點在P點的動能與電勢能之和比在Q點的小D.帶電質(zhì)點在P點的加速度比在Q的加速度小5、(本題9分)做勻速圓周運動的物體,下列哪些量是不變的()A.線速度 B.角速度 C.向心加速度 D.向心力6、(本題9分)質(zhì)量為m的物體從地面上方H高處無初速釋放,落在地面后出現(xiàn)一個深度為h的坑,如圖所示,在此過程中()A.重力對物體做功為mg(H+h)B.物體的重力勢能減少了mg(H+h)C.所有外力對物體做的總功為零D.地面對物體的平均阻力為mg7、(本題9分)如圖所示,將質(zhì)量為m的石塊從離地面h高處以初速度v0斜向上拋出。以地面為參考平面,不計空氣阻力,當石塊落地時()A.動能為B.機械能為C.動能為D.重力勢能為8、(本題9分)一個空氣平行板電容器,極板間相距d,正對面積S,充以電荷量Q后,兩極板間電壓為U,為使電容器的電容加倍,可采用的辦法是()A.將電壓變?yōu)閁/2B.將帶電荷量變?yōu)?QC.將極板間的距離變?yōu)閐/2D.兩板間充滿介電常數(shù)為2的電介質(zhì)9、(本題9分)如圖所示,質(zhì)量分別為、的兩個小球、靜止在光滑的水平面上,若以方向水平向右大小為的速度與發(fā)生彈性正碰,碰撞歷時,則()A.碰撞過程中兩球的動量變化相同B.碰后球的速度大小為,方向水平向右C.在碰並撞過程中受到的沖最大小為D.在碰撞過程中受到的平均作用力大小為10、(本題9分)老師課上用如圖所示的“牛頓擺”裝置來研究小球之間的碰撞,5個完全相同的小鋼球用輕繩懸掛在水平支架上,5根輕繩互相平行,5個鋼球彼此緊密排列,球心等高且位于同一直線上,用1、2、3、4、5分別標記5個小鋼球.當把小球1向左拉起一定高度后由靜止釋放,使它在極短時間內(nèi)撞擊其他小球,對此實驗的下列分析中,正確的是()A.上述實驗中,可觀察到球5向右擺起,且達到的最大高度與球1的釋放高度相同B.上述碰撞過程中,5個小球組成的系統(tǒng)機械能守恒,動量守恒C.如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度后,在同時由靜止釋放,經(jīng)碰撞后,小球4、5一起向右擺起,且上升的最大高度大于小球1、2、3的釋放高度D.若只用小球1、2進行實驗,將它們分別向左、右各拉起一個較小的高度,且小球1的高度是小球2的兩倍,由靜止釋放,可觀察到發(fā)生碰撞后兩小球均反彈并返回初始高度二、實驗題11、(4分)在測一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的U-I圖線如圖所示,則求得的電動勢是____________V,內(nèi)電阻是__________Ω。12、(10分)(本題9分)驗證機械能守恒定律的實驗裝置如圖1所示,回答下列問題:實驗中,夾子與重物的質(zhì)量m=250g,由打點計時器在紙帶上打出一系列點,如圖2所示為選取的一條符合實驗要求的紙帶,O為第一個點,A、B、C為三個連續(xù)點.已知打點計時器每隔0.02s打一個點,當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2.選取其中O點和B點來驗證機械能守恒定律,則重物重力勢能減少量△Ey=_____J.B點的瞬時速度=_____m/s(以上均要求保留3為有效數(shù)字)
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、A【解題分析】
A、前兩秒,根據(jù)牛頓第二定律,,則的速度規(guī)律為:,則時,速率為,故A正確;
B、時,速率為,則動量為,故B錯誤;
C、,力開始反向,物體減速,根據(jù)牛頓第二定律,,所以時的速度為,動量為,時速度為,故CD錯誤。2、B【解題分析】
AB.根據(jù)除重力以外的力對物體做的功等于物體機械能的變化量,所以人對物體做的功等于物體機械能的增加,故A錯誤,B正確;C.根據(jù)動能定理可知:合外力對物體做的功等于物體動能的增加量,故C錯誤;D.物體重力做的功等于重力勢能的變化量,所以物體克服重力做的功等于物體重力勢能的增加量,故D錯誤。3、B【解題分析】試題分析:小球做平拋運動,因為每級臺階的高度和寬度均為1m,故小球落到臺階上時有yx=11,在豎直方向上y=12gt2,在水平方向上x=考點:考查了平拋運動規(guī)律的應(yīng)用【名師點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握平拋運動的特點:水平方向做勻速運動,豎直方向做自由落體運動,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.4、B【解題分析】
AB.帶電粒子所受電場力指向軌跡彎曲的內(nèi)側(cè),電場線與等勢面垂直,且由于帶電粒子帶負電,因此電場線指向左上方,根據(jù)沿電場線電勢降低,可知a等勢線的電勢最低,c等勢線的電勢最高,負電荷在電勢高的地方,電勢能小,所以帶電質(zhì)點在P點的電勢能比在Q點的大,故A錯誤,B正確;C.只有電場力做功,所以帶電粒子在P點的動能與電勢能之和與在Q點的動能與電勢能之和相等,故C錯誤;D.由圖可知P點電場線密,電場強度大,帶電粒子在P點電場力大,加速度大,故D錯誤。5、B【解題分析】
在描述勻速圓周運動的物理量中,線速度、向心加速度、向心力這幾個物理量都是矢量,雖然其大小不變但是方向在變,因此這些物理量是變化的;所以保持不變的量是角速度,故B正確,ACD錯誤。6、ABC【解題分析】
A.重力對物體做功為mg(H+h),選項A正確;B.重力做功等于重力勢能的減小,則物體的重力勢能減少了mg(H+h),選項B正確;C.根據(jù)動能定理可知,物體動能變化為零,則所有外力對物體做的總功為零,選項C正確;D.根據(jù)動能定理:,則地面對物體的平均阻力為,選項D錯誤.7、BC【解題分析】
ACD.不計空氣阻力,石塊的機械能守恒,以地面為參考平面,落地時石塊的重力勢能為零,則根據(jù)機械能守恒得落地時石塊的動能故AD錯誤,C正確;B.機械能等于重力勢能與動能之和,以地面為參考平面,落地時石塊的重力勢能為零,則石塊落地時機械能等于動能,即故B正確。故選BC。8、CD【解題分析】
電容器的電容反映電容器容納電荷的本領(lǐng)大小,由電容器本身決定,與極板間的電壓和所帶電荷量無關(guān),所以改變電容器的電壓和帶電量不會改變電容器的電容,故AB錯誤.由電容器的決定式可知,要使電容器的電容加倍,可采取的方式是:①將極板間的距離變?yōu)椋虎趯㈦娊赓|(zhì)換為介電常數(shù)為原來的介電常數(shù)為2的電介質(zhì);故CD正確.【題目點撥】改變電容器的電壓和帶電量不會改變電容器的電容,由電容器的決定式我們可以知道通過改變正對面積S,介電質(zhì)常數(shù),極板間的距離d來改變電容.9、BCD【解題分析】
碰撞過程中兩球所受的沖量大小相等方向相反,則兩球的動量變化大小相同,方向相反,選項A錯誤;由動量守恒定律可得:;由能量關(guān)系:,聯(lián)立解得:v1=-1m/s(方向向左);v2=2m/s,方向向右;選項B正確;A在碰撞過程中受到的沖最大小為,選項C正確;A在碰撞過程中受到的平均作用力大小為,選項D正確;故選BCD.10、AB【解題分析】
A.上述實驗中,由于5個球是完全相同的小球,則相互碰撞時要交換速度,即第5個球被碰瞬時的速度等于第1個球剛要與2球碰撞時的速度,由能量關(guān)系可知,觀察到球5向右擺起,且達到的最大高度與球1的釋放高度相同,選項A正確;B.上述碰撞過程中,5個小球組成的系統(tǒng)碰撞過程無能量損失,則機械能守恒,水平方向受合外力為零,則系統(tǒng)的動量守恒,選項B正確;C.如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度同時由靜止釋放,則3與4碰后,3停止4具有向右的速度,4與5碰撞交換速度,4停止5向右擺起;3剛停止的時候2球過來與之碰撞交換速度,然后3與4碰撞,使4向右擺起;2球剛停止的時候1球過來與之碰撞交換速度,然后2與3碰撞交換速度,使3向右擺起;故經(jīng)碰撞后,小球3、4、5一起向右擺起,且上升的最大高度與小球1、2、3的釋放高度相同;故C錯誤;D.若只用小球1、2進行實驗,將它們分別向左、右各拉起一個較小的高度,且小球1的高度是小球2的兩倍,由靜止釋放,則到達最低點時1球的速度是2球的兩倍,相碰后兩球交換速度各自反彈,則可觀察到發(fā)生碰撞后小球2的高度是小球1的兩倍,選項D錯誤。二、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《GA 1408-2017 警帽 禮儀大檐帽》專題研究報告
- 《GA 758-2008 9mm警用轉(zhuǎn)輪手槍》專題研究報告
- 中學社團指導(dǎo)教師職責制度
- 養(yǎng)老院入住老人遺物保管與處理制度
- 企業(yè)內(nèi)部培訓與發(fā)展規(guī)劃制度
- 交通管制與疏導(dǎo)方案制度
- 2026湖北省定向重慶大學選調(diào)生招錄備考題庫附答案
- 2026湖南郴州莽山旅游開發(fā)有限責任公司面向社會招聘40人備考題庫附答案
- 2026福建泉州石獅市鳳里街道中心幼兒園春季招聘備考題庫附答案
- 2026西藏自治區(qū)定向選調(diào)生招錄(70人)參考題庫附答案
- 旅居養(yǎng)老可行性方案
- 燈謎大全及答案1000個
- 老年健康與醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)管理
- 中國焦慮障礙防治指南
- 1到六年級古詩全部打印
- 心包積液及心包填塞
- GB/T 40222-2021智能水電廠技術(shù)導(dǎo)則
- 兩片罐生產(chǎn)工藝流程XXXX1226
- 第十章-孤獨癥及其遺傳學研究課件
- 人教版四年級上冊語文期末試卷(完美版)
- 工藝管道儀表流程圖PID基礎(chǔ)知識入門級培訓課件
評論
0/150
提交評論