NO.1:透視經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一課：商品的交換與消費(fèi)一、正確對(duì)待金錢揭開貨幣的神秘面紗日常生活中，人們的衣食住行都離不開貨幣。思考1.貨幣是用來(lái)干什么的？————用來(lái)購(gòu)置商品〔和效勞〕思考：①上述不同種類的商品有何共同特征？②母親親手為你織的毛衣是不是商品？為什么？(一)商品的含義〔識(shí)記〕商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。作為商品必須同時(shí)具備兩個(gè)條件：第一，必須是勞動(dòng)產(chǎn)品，不是勞動(dòng)產(chǎn)品一定不是商品；第二，必須用于交換，不用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品不是商品，交換是商品的根本特征。準(zhǔn)確理解物品、勞動(dòng)產(chǎn)品、商品物品勞動(dòng)產(chǎn)品

商品？1、自然狀態(tài)的空氣、陽(yáng)光。2、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上待售的蔬菜。3、一農(nóng)民將自己生產(chǎn)的100斤糧食在市場(chǎng)上出售，其賣掉2/3，剩下1/3就送給了他的親戚。6、抗震救災(zāi)中，人們捐贈(zèng)的救災(zāi)物資。4、收到朋友送來(lái)的生日蛋糕。判斷：以下屬于商品的是5、賣給回收站的廢品。必須動(dòng)態(tài)把握商品的概念商品與非商品的身份可以相互轉(zhuǎn)化①問:我們?yōu)槭裁匆?gòu)置商品？有用,能滿足人們的某種需要?！褂脙r(jià)值②問:不同的商品為什么能進(jìn)行交換都是勞動(dòng)產(chǎn)品，都消耗了人的體力和腦力，這就是商品的價(jià)值。——價(jià)值(二)商品的根本屬性5kg大米＝4雙襪子，就意味著交易雙方都認(rèn)可：凝結(jié)在5kg大米中的體力和腦力消耗量與凝結(jié)在4雙襪子中的體力和腦力消耗量是相等的，即雙方價(jià)值量相等。商品必須同時(shí)具有使用價(jià)值和價(jià)值〔P8〕問題設(shè)置：①上述交換過程反映了人們?cè)诮粨Q活動(dòng)中的什么困難？②如果這幾個(gè)人都能成交，最好需要什么條件？③一般等價(jià)物的出現(xiàn)對(duì)貨幣的產(chǎn)生起了什么樣的作用？物物交換的困難一般等價(jià)物的出現(xiàn)你知道貨幣是怎么產(chǎn)生的嗎？它和商品是同時(shí)出現(xiàn)的嗎？如果不是，哪個(gè)在先哪個(gè)在后？商品（交換）原始末“商品——商品——商品”“商品——貨幣——商品”生產(chǎn)力的發(fā)展社會(huì)分工的發(fā)展活動(dòng)頻繁范圍擴(kuò)大種類增多難度加大交換一般等價(jià)物貨幣：從商品中別離出來(lái)固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品貨幣的本質(zhì)：一般等價(jià)物最早的商品〔交換〕出現(xiàn)在原始社會(huì)末期。而貨幣的出現(xiàn)要晚得多?！泿攀巧唐方粨Q長(zhǎng)期開展的產(chǎn)物貨幣是從商品中別離出來(lái)，固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品探究3：比一比：貴金屬與一般等價(jià)物比較有哪些優(yōu)點(diǎn)。想一想：貨幣如何產(chǎn)生的？神靈創(chuàng)造的嗎？圣賢創(chuàng)造的嗎？貴重金屬體積小、價(jià)值大易于分割不易磨損便于保存和攜帶固定地充當(dāng)一般等價(jià)物貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物(三)貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)1.貨幣是從商品中別離出來(lái)，固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品2.貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物3.貨幣的出現(xiàn)要比商品晚得多，是商品交換開展到一定階段的產(chǎn)物。〔識(shí)記〕〔1〕貨幣的本質(zhì)貨幣的職能含義表現(xiàn)形式地位價(jià)值尺度流通手段貯藏手段支付手段世界貨幣貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能觀念上的貨幣根本職能貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能現(xiàn)實(shí)的貨幣根本職能貨幣退出流通領(lǐng)域，當(dāng)作社會(huì)財(cái)富的代表而保存起來(lái)現(xiàn)實(shí)的貨幣足值的金屬貨幣一般職能賒銷賒購(gòu)現(xiàn)實(shí)的貨幣一般職能如美元、歐元現(xiàn)實(shí)的貨幣一般職能(2)貨幣的根本職能價(jià)格價(jià)值尺度用貨幣表示商品的價(jià)值大小觀念貨幣判斷：以下各題貨幣分別執(zhí)行的是什么職能？A、一件衣服標(biāo)價(jià)100元〔價(jià)值尺度〕B、小王用5元錢買一支鋼筆〔流通手段〕C、老李家藏有祖?zhèn)鞯膬蓧K金磚〔貯藏手段〕D、中國(guó)援助利比亞500萬(wàn)美元〔世界貨幣〕E、企業(yè)財(cái)務(wù)人員向工人發(fā)放工資〔支付手段〕練一練2、從紙幣到信用卡(1)紙幣的產(chǎn)生過程金銀條塊(足值〕足值的鑄幣缺乏值的鑄幣紙幣3、紙幣的本質(zhì)：價(jià)值符號(hào)〔金屬貨幣的代表〕紙幣的制作本錢低，更加易于保管、攜帶和運(yùn)輸，防止了鑄幣在流通中的磨損。4、要正確對(duì)待人民幣保護(hù)人民幣是公民義不容辭的職責(zé)。我們要做到不在人民幣上亂寫亂畫，不揉搓、毀壞人民幣，保持人民幣的干凈、整潔、完好。同時(shí)，還要了解一些防偽知識(shí)，提高鑒別假鈔的能力。西湖三潭映月泰山長(zhǎng)江三峽桂林山水人民大會(huì)堂蘭花水仙月季荷花菊花紫荊我國(guó)早期紙幣怎樣鑒別假幣？摸——就是感覺紙張的質(zhì)量，真幣采用凹版印刷，摸上去特定位置有凸起感；看——就是看水印，印刷質(zhì)量等，假幣的水印往往是后期強(qiáng)行印上去的，容易模糊和變形，而真幣的水印早在圖案印刷前就嵌在了紙張里，所以看起來(lái)清晰，有立體感；聽——就是把鈔票拿在手里輕輕甩打，真幣的紙張非常好，有清脆的聲音，而假幣根本無(wú)法模仿；驗(yàn)——市民可到銀行柜臺(tái)去，那里有專門的設(shè)備來(lái)識(shí)別真?zhèn)巍?2)紙幣的含義：

國(guó)家有權(quán)發(fā)行紙幣，但不可以任意發(fā)行紙幣。紙幣的發(fā)行量要以流通中所需要的貨幣量為限度。由國(guó)家〔或某些地區(qū)〕發(fā)行的、強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)。思考問題市場(chǎng)上流通的貨幣是越多越好還是越少越好？為什么？37年可買45年可買48年8月19日可買大米3粒

1937—1949年國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期，國(guó)民黨政府濫發(fā)紙幣，100元法幣的購(gòu)買力發(fā)生了很大的變化，如圖所示：見證歷史津巴布韋通貨膨脹率已達(dá)100500%抱著現(xiàn)金出門采購(gòu)日用品這一堆現(xiàn)金只相當(dāng)于100美元只看照片，你會(huì)以為他剛剛中了彩票或是一名億萬(wàn)富豪，但不幸的是，他手里的貨幣價(jià)值都不及制造這些貨幣的的紙。2500萬(wàn)津巴布韋元只相當(dāng)于1美元。商家不得不用稱來(lái)稱這些錢商品：1000萬(wàn)元假設(shè)每個(gè)貨幣流通兩次，所需貨幣量：500萬(wàn)紙幣發(fā)行量：500萬(wàn)如發(fā)行1000萬(wàn)元的紙幣物價(jià)上漲，可能導(dǎo)致通貨膨脹如發(fā)行250萬(wàn)元的紙幣物價(jià)下降，可能導(dǎo)致通貨緊縮通貨膨脹與通貨緊縮的比較比較通貨膨脹通貨緊縮區(qū)別含義紙幣貶值，物價(jià)上漲紙幣升值，物價(jià)下跌原因直接原因：紙幣發(fā)行量過多產(chǎn)品短缺，供不應(yīng)求直接原因：貨幣供應(yīng)量不足商品過剩，供過于求表現(xiàn)物價(jià)上漲，經(jīng)濟(jì)過熱物價(jià)下跌，經(jīng)濟(jì)衰退實(shí)質(zhì)社會(huì)總需求大于總供給社會(huì)總需求小于總供給危害居民購(gòu)買力下降，社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序混亂影響生產(chǎn)的積極性，不利于國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)治理大力發(fā)展生產(chǎn)，提高利率……擴(kuò)大內(nèi)需(投資、消費(fèi)……）(3)電子貨幣電子貨幣的含義：用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行貯存、轉(zhuǎn)帳、購(gòu)置、支付的“無(wú)紙貿(mào)易〞行為。長(zhǎng)城卡牡丹卡龍卡金穗卡太平洋卡一卡通小明在學(xué)校使用校園卡，這小小的“一卡通〞使他的校園生活變了樣。過去，校園購(gòu)物、食堂就餐、校內(nèi)看病、預(yù)約上機(jī)都要交現(xiàn)金，現(xiàn)在，只要將卡在POS機(jī)〔計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)的終端機(jī)〕上輕輕地一刷，轉(zhuǎn)瞬間一切帳目就結(jié)清了。大家說(shuō)：“真沒想到，小小的校園卡竟這么神奇。〞 提示：刷卡消費(fèi)比現(xiàn)金消費(fèi)更加簡(jiǎn)單、方便、高效和平安。請(qǐng)問：現(xiàn)金消費(fèi)和刷卡消費(fèi)有什么不同？

9.6截至20069.6截至2006年上半年，全國(guó)銀行卡發(fā)卡量已經(jīng)到達(dá)9.6億張,跨行交易筆數(shù)13.4億筆，跨行交易金額到達(dá)7574億元；全國(guó)聯(lián)網(wǎng)POS接近70萬(wàn)臺(tái),聯(lián)網(wǎng)ATM到達(dá)9萬(wàn)臺(tái)。根據(jù)央行的統(tǒng)計(jì)，截至2005年9月，我國(guó)銀行卡發(fā)卡機(jī)構(gòu)190多家，發(fā)卡總量約9.2億張(包括借記卡)。中國(guó)信用卡市場(chǎng)2021年利潤(rùn)將到達(dá)130億元-140億元信用卡的作用:

集存款、取款、消費(fèi)、結(jié)算、查

詢?yōu)橐惑w，能減少現(xiàn)金的使用，簡(jiǎn)

化收款手續(xù)，節(jié)省交易費(fèi)用，方便

購(gòu)物消費(fèi)，增強(qiáng)消費(fèi)安全，給持卡人

帶來(lái)極大的方便。2024/1/113.樹立正確的金錢觀正確的金錢觀，指導(dǎo)我們理性地對(duì)待金錢，通過符合道德與法律的正當(dāng)途徑掙錢，把錢用到利于國(guó)