寫同學(xué)的作文同學(xué)作文一：

我的同學(xué)是一個非常聰明而努力的人。他總是在課堂上專注地聽講，并且對老師的問題總是能給出正確的答案。他特別擅長數(shù)學(xué)和英語，每次考試都能取得很高的成績。

除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，他還是一個很有趣的人。他總是能夠帶來歡笑和樂趣，讓我們覺得生活充滿了快樂。他對待朋友非常熱心，總是樂于幫助他人。每次我遇到困難，他總是毫不猶豫地給予我支持和鼓勵。

他對于學(xué)校的活動也很積極參與，是學(xué)校球隊的一員，經(jīng)常代表學(xué)校參加各類比賽，并且取得了很多榮譽。他懂得團隊合作的重要性，總是能夠和隊友們相互配合，取得好的成績。

我很羨慕他的品質(zhì)和才華，他不僅在學(xué)習(xí)上取得了很高的成績，還在各個方面都能充分展示自己的才能。我希望能從他身上學(xué)到更多東西，不斷提高自己。

同學(xué)作文二：

我的同學(xué)是一個很有創(chuàng)造力的人。他總是能夠在作文中展現(xiàn)出獨特的觀點和想法。無論是描述一個人物的特征，還是描繪一個場景的細節(jié)，他總是能夠用精細的筆觸把握住每一個細節(jié)。

除了寫作，他還是一個很有藝術(shù)天賦的人。他會拉小提琴，并且經(jīng)常在學(xué)校的音樂會上表演。每次聽他的演奏，我都能感受到他對音樂的熱愛和專注。他的演奏總是充滿了情感，讓人沉浸其中。

他還經(jīng)常參加學(xué)校藝術(shù)活動，曾經(jīng)獲得過多個獎項。他的畫作色彩鮮艷，線條流暢，展示了他豐富的想象力和藝術(shù)才能。他的作品總是能夠引起觀眾的共鳴，讓人心生贊嘆。

我很佩服他的創(chuàng)造力和藝術(shù)天賦，他總是能夠用自己獨特的方式表達自己。我希望能夠向他學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力，并用藝術(shù)的方式展示自己的才華。

同學(xué)作文三：

我的同學(xué)是一個非常努力的人。他總是在學(xué)習(xí)中投入了很多的時間和精力，總能取得優(yōu)秀的成績。他每天晚上都會堅持自習(xí)，不論有沒有作業(yè)，都會主動復(fù)習(xí)和鞏固知識。

他對于每一次考試都有很高的要求，并且總是準備得很充分。他不僅對于自己有嚴格的要求，還愿意幫助其他同學(xué)提高他們的學(xué)習(xí)成績。他總是能夠耐心解答他人的問題，并給予建設(shè)性的意見和幫助。

盡管他很用功，但他也很注重身體健康。他每天會去操場上鍛煉身體，保持健康的體魄。他知道只有身體健康才能更好地學(xué)習(xí)。

通過觀察他的努力和堅持，我深受鼓舞。他的成功是建立在辛勤努力的