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文檔簡介
第青年競聘演講稿必備七篇青年競聘演講稿。
優(yōu)秀的演講稿可以通過以下幾個步驟來寫好:
1.明確主題:首先確定演講稿的主題,確保它與聽眾的需求和興趣相關(guān)。主題應(yīng)該簡明扼要,能夠引起聽眾的共鳴。
2.尋找合適資料:集中精力進(jìn)行研究和尋找有關(guān)主題的權(quán)威資料。這不僅可以增加演講稿的可信度,還能夠提供更多有深度的知識和信息。
3.結(jié)構(gòu)清晰:確保演講稿的結(jié)構(gòu)清晰有序??梢圆捎靡浴⒄暮徒Y(jié)論的結(jié)構(gòu),或者根據(jù)主題的需要靈活調(diào)整結(jié)構(gòu)。
4.注意語言表達(dá):使用簡潔明了的語言表達(dá)演講的關(guān)鍵點和觀點。避免使用過于晦澀或難以理解的術(shù)語,以免引起聽眾的困惑。
5.力求生動有趣:通過運用故事、引用名言或幽默等手法,使演講更生動有趣。這可以吸引聽眾的注意力,增加演講的影響力。
6.演練和修改:在完成初稿后,通過反復(fù)演練來熟悉演講稿。同時,不斷修改和改進(jìn),確保演講稿的邏輯清晰,語言流暢。
總之,一篇優(yōu)秀的主題演講稿需要通過對主題的深入研究和準(zhǔn)備,以及對語言表達(dá)和演練的不斷改進(jìn),才能夠拉近演講者與聽眾之間的心理距離,從而實現(xiàn)有效的演講效果。
青年競聘演講稿(篇1)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好!我叫____。他1990年畢業(yè),在學(xué)校工作。2005年,他獲得碩士學(xué)位。多年來,我們一直受到領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)注和幫助。非常感謝你!
下面我分兩個階段匯報工作:
第一階段:2005年以前,主要從事語文教學(xué)、班主任和秘書技能培訓(xùn)。先后榮獲省第一輕工業(yè)廳先進(jìn)工作者、省第一輕工業(yè)系統(tǒng)優(yōu)秀班主任、青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才等稱號。
第二階段:2005年至今,在做好教學(xué)和班主任工作的同時,積極參與學(xué)校宣傳工作。2005年教育集團(tuán)成立后,擔(dān)任了集團(tuán)雜志和__執(zhí)行編輯;20__年1月,校報《____》創(chuàng)刊后,作為責(zé)任編輯,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、主編、副主編等領(lǐng)導(dǎo)下,承擔(dān)了撰稿、編輯、排版等工作;20__年11月起,作為新組建的學(xué)校__辦公室成員,負(fù)責(zé)__撰稿和編輯工作。
平時還參與了學(xué)校和實訓(xùn)基地匯報材料的寫作、整理;在校慶活動中,完成了學(xué)校交給的校慶材料的寫作、整理工作;最近又參與了實訓(xùn)基地文化建設(shè)等工作。
幾年來,在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下,在各處室大力支持下,我和編輯部的老師們、和各位記者通力合作,較好地發(fā)揮了報紙和__服務(wù)宣傳學(xué)校的作用。雖然我經(jīng)常加班,但我也得到了很多鍛煉。寫作工作取得新進(jìn)展,溝通協(xié)調(diào)能力相應(yīng)提高。
是班主任的指導(dǎo)和幫助,學(xué)校的大發(fā)展,使我不斷進(jìn)步,也給了我今天參選的機會。
學(xué)校的快速發(fā)展和培訓(xùn)基地的運營對宣傳文化建設(shè)提出了更高的要求。如何更好地宣傳學(xué)校改革創(chuàng)新的成就、宣傳廣大師生員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的事跡和精神,如何配合做好“加強師德建設(shè)、提高德育工作實效性”,營造良好的文化育人環(huán)境,我想在這些方面盡綿薄之力。所以,我要競選學(xué)校辦公室副主任的職位。
我的優(yōu)勢如下:
1.從事報紙__等宣傳工作多年,寫作、統(tǒng)稿能力和溝通協(xié)調(diào)能力有較大提高,積累了豐富的實踐經(jīng)驗,有做好這項工作的基礎(chǔ)。
2.在“情鑄金藍(lán)領(lǐng)”教育品牌指導(dǎo)下,形成了“做精品、創(chuàng)一流”的工作理念。有堅強的決心和明確的計劃做好工作。
三。保持多年的跑步習(xí)慣,身體健康,精力充沛,能在高負(fù)荷下跑步。
請一如既往地支持和幫助我。謝謝!
青年競聘演講稿(篇2)
能夠站在這里參加市青年崗位能手競選,心中除了激動,更有一絲不安。我很喜歡《烈火青春》里面的一段話——“讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間...
能夠站在這里參加市青年崗位能手競選,心中除了激動,更有一絲不安。我很喜歡《烈火青春》里面的一段話——“讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!”多少次挑燈夜讀,圓了自己醫(yī)學(xué)研究生的夢想;不懈地精益求精,獲得了市優(yōu)秀中青年專業(yè)技術(shù)骨干、市青年崗位能手
市優(yōu)秀青年科技工作者等殊榮;忘我地埋頭苦干,帶領(lǐng)肛腸科全體醫(yī)護(hù)人員開展三基三嚴(yán)訓(xùn)練,完成了一項項課題研究,奠定了在全市同行中的地位;全面地接受鍛煉,除擔(dān)任市中醫(yī)院肛腸科主任外,我還擔(dān)任了省中西醫(yī)結(jié)合大腸肛門疾病專業(yè)委員會委員、區(qū)政協(xié)委員等社會職務(wù)。在從醫(yī)十多年的職業(yè)生涯里,我用充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,渲染著時尚浪漫而又平實豐滿的青春。
“杰出”在字典中的解釋為——有出眾的才能、成就。最初我用“杰出”這個詞衡量自己的時候,確實又生出一絲不安。我雖心存高遠(yuǎn),但還談不上才能出眾、成就非凡,我只是用勤奮的腳步,努力追求著卓越與完美。我以精湛的技術(shù)親自主刀,解除了71歲高齡老人的痛苦,為家屬的感激而欣慰著;我拖著疲憊的身軀回到幾日沒歸的家,為家人的理解而幸福著;我拿苛刻的條件、嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求科室人員,卻得到了他們的支持和配合,為這個被團(tuán)市委命名為“青年文明號”的集體而感動著……我一次又一次沉醉在這溫馨的旋律里。對于生活,我充滿熱情去感受;對于工作,我充滿激情去參與;對于朋友,我充滿愛心去關(guān)注;對于患者,我充滿柔情去照顧……且不論自己是平凡還是非凡,我只希望讓別人因我的存在而感到幸福。大仲馬曾說:“人生是一串由無數(shù)小煩惱組成的念珠,達(dá)觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的。”我不敢斷定自己是否達(dá)觀,但已經(jīng)把先前的那絲不安化作了坦然。
此時,我心中涌動的唯有感激,能擁有這樣一次讓青春眩目的美好機遇,能收藏在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友給予我的微笑和鼓勵,幸莫大焉!就算“杰出”這個詞暫時還不能寫在我的名字前面,又有何憾!我會懷揣著大家的關(guān)切與期盼,繼續(xù)用勤奮的腳步向我深愛的醫(yī)學(xué)高峰攀登,揮灑一路汗水,落滿一地笑聲。
青年競聘演講稿(篇3)
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《建文明校園,樹文明新風(fēng)》。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人。
但是,在我們這個美麗的家園里,在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符,不文明的現(xiàn)象:有的同學(xué)在值日生打掃完衛(wèi)生后仍隨手亂扔垃圾;有的同學(xué)不及時將垃圾倒入垃圾坑,任其堆積多天,影響環(huán)境美觀;有的同學(xué)將垃圾丟在垃圾箱的旁邊,或是將垃圾由高樓扔下;有的同學(xué)出口臟話,給同學(xué)取外號……這些不文明的行為應(yīng)該要引起全校師生的高度重視,要靠我們大家一齊行動起來,共同努力,建文明校園,樹文明新風(fēng)。
我們又該如何去做一個文明的學(xué)生呢?文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律,懂得感恩并有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的學(xué)生;文明的學(xué)生,會堅決摒棄身上種.種不文明的行為,做一個真誠友愛,禮貌待人,品德高尚的好學(xué)生,做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的好學(xué)生。
文明之花開在誠信中,誠信是為人之本,是文明之果。不對父母說謊,不欺瞞老師,不欺騙自己。文明之美在于平凡的生活,主動拾起掉落在地上的一塊紙片,停止亂刻亂畫的筆,縮回隨意采摘花朵的手,關(guān)上還在滴水的水龍頭文明,其實就是生活細(xì)節(jié);文明就是一舉手、一投足。
中國自古以來就以文明禮儀之邦著稱,文明社會,靠的是大家的堅持不懈;文明校園,需要你我共同參與。讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從自我做起,用文明的舉止映襯我們每一個人美好的心靈,讓文明的笑容傳遞我們之間最真摯的感情,用文明的行為裝點我們美麗的校園吧!
青年競聘演講稿(篇4)
“少年宮”這個詞日夜纏繞著我,今天我就要去探個究竟。
我進(jìn)入了少年宮里的“童玩空間”。剛進(jìn)去,許許多多的玩具吸引著我。有兩個大屏幕,幾臺籃球架,還有幾桌沙子和積木。我在里面走了一圈,對一臺綠色的東西很好奇。我走近一看,原來是臺足球架。足球架上插滿了鐵桿,鐵桿上串滿了小人。小人分黃隊和白隊。鐵桿可以拉伸,把柄可以轉(zhuǎn)。只要把小人對準(zhǔn)足球一轉(zhuǎn),把球踢進(jìn)門就行了。我立馬叫上媽媽一起玩。我們兩個“新手”開始對決了。我開始占于上風(fēng),高興得手舞足蹈,媽媽在這時把球踢過來,幸好我反應(yīng)快,守門員一擋再使勁一踢,哈!足球無阻攔地進(jìn)了球門。“耶!”我大叫起來,“我滿十分了!”媽媽卻不服氣地說:“再來一次,這次才定勝負(fù)?!蔽业靡庋笱蟮卣f:“隨時奉陪。”
第二場開始了,我讓媽媽先發(fā)球,我等著。媽媽在瞄準(zhǔn)球門,我把守門員擋在前面不讓球進(jìn)門。誰知,媽媽使用了一個“弧線球”,足球在臺里彈來彈去,弄得我措手不及,怎么也踢不到球,最終還是彈進(jìn)了球門里。媽媽后來一直耍著法兒,一會兒用“直線球”,一會兒用“幻影球”,弄得我不知所措。這場我輸了。哎!姜還是老的辣呀!
我又跟媽媽來到感應(yīng)屏幕前,玩起了雙人版的拋球。屏幕里出現(xiàn)了兩個影子,我向前伸左手,屬于我的影子也向前伸左手。突然我的影子前出現(xiàn)了一個球,我向前一拍,把球給拍了出去,打在一個箱子上,箱子里頓時飛出許多的球,我和媽媽合作一起把球給踢回去,就這樣我們“闖五關(guān),斬六將”,在時間內(nèi)闖到了第六關(guān)。
夏天,我和媽媽在少年宮里快樂地?fù)]灑著汗水。夏天,雖然熱,但我們禁不住這些“誘惑”,在那時,大人也回到了童年,也變回了小孩。
青年競聘演講稿(篇5)
小編(演講稿范文/競聘演講稿
陽光好少年競選演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自七年級(十二)班的龍__,我盼今天能有更好的表現(xiàn),用以報答教誨我的恩師與支持我的同學(xué)。
從一年級起,我就一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員會委員。我嚴(yán)格要求自己的行為,做一個好榜樣。受到老師的信任和學(xué)生的好評。因此,我鍛煉了我的溝通協(xié)調(diào)能力。
在課堂上,我可以團(tuán)結(jié)同學(xué),處理他們之間的關(guān)系,引導(dǎo)他們變得積極進(jìn)取,并架起他們與老師之間的溝通橋梁。
我的興趣愛好比較廣泛,班級、學(xué)校的各項活動我都會踴躍參加。我曾代表學(xué)校參加了三屆書信大賽,分獲區(qū)級一等獎以及市級二等獎,我還在很多作文比賽中拿到了一二等獎的優(yōu)異成績,曾在省級、國家級的雜志上發(fā)表過_。我還在其他方面有名次,例如我被評為西安市文明公民,中國青少年英語大賽獲國個人全能二等獎,繪畫、科技等都有好的成績。
“勝不驕,敗不餒”是我的座右銘。過去的成就已經(jīng)成為歷史,我不會靠榮譽入睡。如果我競選成功了,我不會驕傲,我會繼續(xù)努力,為同學(xué)們做一個好榜樣。
如果落選,我也不會氣餒,會改正自己的缺點,努力做到更好。
謝謝大家!
青年競聘演講稿(篇6)
小編(演講稿范文/競聘演講稿
山區(qū)優(yōu)秀少年評選演講稿
我叫隋秉林。我于1999年8月3日出生于山東煙臺?,F(xiàn)就讀于山東省煙臺大學(xué)附屬初中二年級三班。
我從2005年春幼兒園大班時開始接觸鋼琴,當(dāng)時我就被這龐然大物發(fā)出的天籟之音迷住了,回家跟爸爸媽媽說我想學(xué)鋼琴,爸爸媽媽很爽快的答應(yīng)了。我的第一位老師是孫靜靜,他剛從魯東大學(xué)畢業(yè)。學(xué)鋼琴的孩子多,每天是大堂,每個孩子大約有10分鐘左右的練琴時間,我不滿足這點練琴時間,但是家里沒買鋼琴,只能每天傍晚媽媽去接我時再去幼兒園琴房練琴半個小時左右。
2005年8月,我成為煙臺大學(xué)附屬中學(xué)的一名小學(xué)生,但是我的學(xué)琴生涯并沒有結(jié)束,每天放學(xué)后我都在小飯桌眼巴巴的等媽媽來接我,我們再去幼兒園的琴房去練琴,那年的雪下的特別大,天特別冷,我一天沒落的去琴房練琴,幼兒園的老師們很佩服我的毅力,爸爸媽媽也深受感染,決定傾其所有為我買琴。于是,20__年的元旦,我擁有了我們家最昂貴的玩具一架原裝的雅馬哈進(jìn)口鋼琴,也從此拉開了我學(xué)琴生涯的新篇章。
20__年夏天,隨著我技術(shù)水平的提高,我在煙臺少年宮黃河鋼琴室向王鎮(zhèn)軍老師學(xué)習(xí)。在王老師這里我的進(jìn)步很大,但是因為幼兒園時期的基礎(chǔ)太差,我付出了雙倍的努力來糾正那些不良習(xí)慣卻收效甚微,只是樂感和旋律有了新飛躍。
20__年夏,師從德國慕尼黑__學(xué)院回國的煙臺大學(xué)鋼琴教授廖少斌老師,從基礎(chǔ)開始抓起,這才真正開始了我的鋼琴之旅。
20__年4月,我參加了招商銀行舉辦的“金葵花杯全國少兒鋼琴大賽”,信心滿滿的我卻彈砸了,名落孫山,給了我很大的打擊,廖老師說我的上臺經(jīng)驗太少,應(yīng)該多參加比賽給自己積累豐富的舞臺經(jīng)驗。
學(xué)海無涯,我現(xiàn)在每周一節(jié)鋼琴課,每周一節(jié)__素養(yǎng)課,讓我學(xué)到了很多的知識,樂理知識和鋼琴知識都已經(jīng)算的上專業(yè)級的了。雖然鋼琴占用了我大部分的業(yè)余時間,我比同齡人少了太多玩耍的時間,但是我的文化課依然在班級里占前十名,體育、美術(shù)也是很優(yōu)秀的,我的籃球、乒乓球都很好。我將自己的生活安排的充實并且豐富多彩,在以后的路上,我會更加努力,不久的將來,會有更大的成績!
青年競聘演講稿(篇7)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
我叫__。首先,我要感謝本組織為我提供登上今天講臺的寶貴機會!此刻,我的心情是感激和興奮。
我19__年出生在__縣一個普通的教師家庭,19__年以全縣第二名的成績考入__省__學(xué)校,19__年分配到__公司__分公司從事勞資工作,2004年通過競聘進(jìn)入局黨委工作部工作。在局機關(guān)工作的6年時間中,我深刻感受到了機關(guān)緊張、高效的工作氛圍對我的影響,深刻感受到了部門勤勉、務(wù)實的工作作風(fēng)對我的教育。作為一名青年員工,我的每一步成長都離不開五局這個大家庭,我的每一次進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助!
今天,我在競爭青年管理的職位。接下來,我將向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報我的理由和想法。
首先,我認(rèn)為自己具備了走上這個工作崗位的能力和素質(zhì)。
(一)崗位專業(yè)能力較強。通過六年的工作,我在青年工作與企業(yè)文化工作方面具備了較強的專業(yè)水平,個人榮獲__省優(yōu)秀團(tuán)干、總公司優(yōu)秀ci評審員等榮譽稱號。參與推進(jìn)的“信·和”主流文化榮獲第15屆國家級企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果一等獎。
20__年底被任命為__省直團(tuán)工委二分工委書記,聯(lián)系水電八局等30多家大型企業(yè)的團(tuán)工作,并入選中建總公司ci評審專家?guī)臁?/p>
(二)組織協(xié)調(diào)能力較強。六年中,我參與策劃、組織了局慶30周年、__文化論壇、__省第三屆企業(yè)文化論壇五局專場報告會、建國60周年等全局大型活動20多次。在領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和同事的真誠合作下,各項重大活動順利開展,有效提升了企業(yè)的影響力。
活動背后是紛繁復(fù)雜的組織協(xié)調(diào)工作,這對我來說是一次又一次的考驗和改進(jìn)。在青年集體和個人的典型打造上,經(jīng)過局團(tuán)委與上級團(tuán)委的多次溝通,6年間共打造“全國青年文明號”、“全國青年安全生產(chǎn)示范崗”、“全國百個優(yōu)秀青年志愿服務(wù)集體”等國家級獎項5個,其中全國青年文明號為我局繼1998年后首次獲得,有力地提升了企業(yè)的知名度。
(三)工作創(chuàng)新能力較強。作為一個年輕人,創(chuàng)新是必不可少的能力。我對自己有一個要求:
無論舉辦了多少次活動和會議,都要努力比上一次有所創(chuàng)新和突破。如在“信·和”主流文化的培育階段,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我創(chuàng)造性地開展了“信·和”展板征集、“信·和”小故事征集及宣講、《__文化手冊》編印等具體工作,使“信·和”主流文化迅速在員工中得到了共知、共識;在文化建設(shè)的成熟階段,我認(rèn)識到宣貫活動不能再成為文化建設(shè)的主要方法,于是我持續(xù)推進(jìn)“信·和”五個一活動,根據(jù)五局的年度工作主題,每年更新“五個一”的內(nèi)容,推動了“信·和”主流文化的生根、開花與結(jié)果。在《__青年語錄》第二冊的編輯中,我選用更貼近青年的表現(xiàn)手法,在第一冊的基礎(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)新:
一是增加情感篇章,記錄年輕人的情感訴求;二是在征集范圍上吸納務(wù)工青年參加,謀求和合共贏;三是發(fā)表年輕員工推薦的名言,鼓勵年輕員工不斷進(jìn)取。該書受到了青年員工的普遍歡迎。
(四)學(xué)習(xí)、寫作能力較強。我雖然只有中專起點,但工作之余我堅持學(xué)習(xí),通過自考先后獲得了__大學(xué)行政管理??坪头杀究莆膽{,獲得了國家首批高級人力資源管理師證,獲得了中建總公司ci評審員及通訊員證。黨委工作部是一個職能繁雜的部門,需要分工,更需要協(xié)作,在領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)下,我負(fù)責(zé)起草了三年的黨委工作報告,負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動所有重大材料的起草工作,領(lǐng)導(dǎo)手把手的指導(dǎo)使得我把控全局的能力、總結(jié)提煉的能力以及文字表達(dá)的能力得到了較大提高。
此外,我在省、總行、局多次獲獎,被評為__省優(yōu)秀通訊員。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦
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