五年級上冊古詩兩首尋隱者不遇所見蘇教版

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3、古詩兩首制作：趙越蘇教版五年級上冊展示學(xué)習(xí)步驟：

（1）熟讀古詩

（2）理解詩意

（3）想象意境

（4）練習(xí)背誦

1、自學(xué)生字詞，自由朗讀本詩，要求讀得正確、流利。

2、利用注釋讀懂本詩，體會詩中流露出詩人怎樣的心情。

3、畫出不理解的地方，通過查閱工具書，嘗試自己解決問題。自學(xué)要求：

尋隱者不遇松下問童子，言師采藥去，只在此山中，云深不知處。感情朗讀：

松下／問／童子，（滿懷期望）言師／采藥／去。（感到失望）只在／此／山中，（又有了希望）云深／不知／處。（無可奈何）作業(yè)：1、背誦并默寫古詩。2、把這首詩所描繪的情景寫下來。我會讀：

所見牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

所見歌聲振林樾。牧童騎黃牛，意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。作業(yè)：1、背誦《所見》。把《所見

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