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頂天立地教學(xué)課件dǐngtiānlìdì
湘美版二年級(jí)上冊(cè)這幅畫中，哪個(gè)形象是頂天立地的？你是怎么看出來的？通常我們把畫面的頂部看做“天”通常我們把畫面的底部看做“地”頂天立地為了把頂天立地的形象襯托得更高大，周圍形象我們應(yīng)該畫大一點(diǎn)好呢還是畫小一點(diǎn)好呢？上面這兩幅畫中的主角，你覺得哪幅顯得更高大？為什么？把高大的物體畫的矮小一點(diǎn)，來襯托人物的高大。畫面中人物是主要表現(xiàn)內(nèi)容，但畫得太矮小，不突出。討論一下怎樣才能把人物畫的大一些，突出一些呢？請(qǐng)畫一個(gè)撐滿畫面的人物，并適當(dāng)添加背景。學(xué)習(xí)活動(dòng)：你知道頂天立地還有什么意思嗎？頂天立地還有“非常了不起”的意思。比如解放軍叔叔保衛(wèi)國家很了不起，他們就是頂天立地的人。還有誰像解放軍叔叔一樣是頂天立地的人？謝
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