生命天越教育陳彩霞生命是什么？（用一句說明，并舉事例說明。）例如：生命是頑強(qiáng)的。一粒香瓜子在沒有陽光，沒有土壤的磚縫中茁壯成長?！屔`放光彩習(xí)作的內(nèi)容：我們學(xué)習(xí)了本組課文，還搜集了有關(guān)的資料，對生命有了進(jìn)一步的認(rèn)識。讓我們把這段時間的學(xué)習(xí)和收獲和大家交流，可以說說自己了解到的生命現(xiàn)象，也可以說說身邊的那些熱愛生命的故事，還可以說說自己的收獲得的感受、得到的啟發(fā)。在全班交流的基礎(chǔ)上,選擇自己感受最深的內(nèi)容寫下來。內(nèi)容要具體，要寫出真實的感受。習(xí)作的題目自己定，寫完后認(rèn)真修改。二、習(xí)作分析：1．可以寫身邊的那些熱愛生命的故事。2．可以寫身邊熱愛生命的人。3．了解到的生命現(xiàn)象。4.自己獲得的感受、得到的啟發(fā)。5．選擇自己感受最深的內(nèi)容寫下來。6．內(nèi)容要具體，要寫出真實的感受。7．習(xí)作的題目由自己定，寫完后認(rèn)真修改。半身人非凡生活感人心美國35歲男子尼·伊斯特戴爾出生時就患有一種罕見的疾病，導(dǎo)致他天生脊柱畸形。醫(yī)生預(yù)言肯尼絕對無法活過21歲，然而肯尼不僅奇跡般地活到了35歲，并且他還成了一個堅強(qiáng)樂觀、生活活躍的人?？夏?個月大時幾乎齊根截除了雙腿，從此成了一個只擁有上半身的“半身人”?？侩p手走路的肯尼喜歡和朋友們一起打臺球、打保齡球?？夏岬碾x奇故事已經(jīng)被拍成了一部紀(jì)錄片《只有半個身體的男人》。肯尼討厭佩戴假肢，而更愿意用雙手撐地走路，或乘坐一個溜冰板滑行。選擇自己感興趣的內(nèi)容，確定交流的角度，想一想自己打算怎樣說。習(xí)作要求：

選擇自己對生命的認(rèn)識感受最深的內(nèi)容寫下來?？梢詫懽约毫私獾降纳F(xiàn)象，自己從那些熱愛生命的故事中自己獲得的感受、得到的啟發(fā)，還可以寫生命的價值。內(nèi)容要具體，要寫出真實的感受。關(guān)于生命的價值的句段生命只有一次，要真實地活著，但活得盡可能地精彩和珍惜生命的人為數(shù)不多。在每一次風(fēng)雨之后，讓心靈感受生命拔節(jié)的人更為廖廖無幾。許多人認(rèn)為利益財富是最珍貴，他們用生命換取所謂的財富，卻把生命耗費在名聲、權(quán)利或金錢的積蓄上，只到臨終時才悔嘆：“我只是使用了生命，而不曾珍惜生命、享受生命?！笨蛇@時后悔早已遲了。愛因期坦說過：“對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地地替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂?！鄙膱詮?qiáng)、不屈你見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草生長嗎？它為著向往陽光，為達(dá)成它生存的意志，不管上面的石塊如何沉重，石塊與石塊之間的縫隙如何狹小，它總要曲曲折折地、頑強(qiáng)不屈地透到地面上來。它的根往土下長，它的芽往地面挺立，這是一種不可抗拒的生命力量，阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力讓人敬佩。沒有一個人將小草叫做大力士，但是它力量之大，的確世界無敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在，這種力就會顯現(xiàn)，上面的石塊毫不足以阻擋它，因為這是不達(dá)目的不停止的生生不息的生命之力。生命就要像小草一樣，無論在什么環(huán)境下，都奮發(fā)向上永不低頭，只有這樣的生命才更精彩、更有意義的。生命就是抗?fàn)?，生命就得拼搏，拼搏才能使生命精彩無限。生命是生物所具有的活動能力。一片樹葉，一朵小花，一只小鳥，一棵樹苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封寫了一半沒寫完的信，我們要繼續(xù)寫下去；生命還是一首歌，一首唱了一半沒唱完的歌，我們要繼續(xù)唱下去……直到看見鳥兒南飛，路邊樹葉枯萎凋零，我才知道，生命中最大的疼痛，莫過于輾轉(zhuǎn)反側(cè)的遷徒與頻繁無奈的輪回。

（１）誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。

（２）一個人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分。

（３）雖然生命短暫。但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

（４）小小的花兒居然有如此的氣魄！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么──是勇氣。例文關(guān)愛生命

太陽就像剛剛出頭的小孩子，紅著臉在偷看著什么?！捌鸫怖?，小懶蟲，跟我到菜地去，把雜草除了?！眿寢屧诮形移鸫玻翱禳c哦，不然花蝴蝶飛走嘍?！薄翱禳c快點，我馬上就起來。”我用驚慌的行動，童聲童氣地回答道。不一會兒，我和媽媽扛著鋤頭來到菜園。放眼望去，一片金黃色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中，悠然得就像這些花的公主，完全忘記了自己是跟媽媽來菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草，只見鋤頭時而高起，時而落下；不時的抬起頭來看看我，就像害怕我跑進(jìn)菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的，伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。“呀呼，我抓到了，我抓到了。”我緊緊地捏著抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前：“媽媽，我抓到了，我抓到了?！眿寢屨f：“快把手松開，讓我看看你抓到了什么。”我輕輕松開小手，里面躺著的卻是一只折斷翅膀的、已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了，我不知道怎么會這樣，眼淚禁不住落了下來。媽媽急忙說：“別哭別哭，以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦。讓它們活著，自由自在地飛著，你也就能天天和它們一起玩啦。明白了嗎？”我點了點頭。我一邊擦著滿臉黃黃的花粉中滲著的眼淚，一邊抬起頭，看著菜花上飛舞著的一只只蝴蝶，想著那只被我捏死的蝴蝶，我覺得生命似乎是那么的短暫，那么的脆弱，那么的渺小?？墒?，要是我能夠珍惜它的生命，關(guān)