班主題班會(huì)

學(xué)

習(xí)你好目錄01認(rèn)識(shí)你自己02定位你自己03改變你自己任務(wù)一：當(dāng)你看見“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞的時(shí)候，你的腦中閃現(xiàn)過的與此相關(guān)聯(lián)的詞都有哪些？請(qǐng)列舉3個(gè)關(guān)鍵詞任務(wù)一：當(dāng)你看見“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞的時(shí)候，你的腦中閃現(xiàn)過的與此相關(guān)聯(lián)的詞都有哪些？請(qǐng)列舉3個(gè)關(guān)鍵詞托尼布贊說：“在我調(diào)查人們由‘學(xué)習(xí)’一詞聯(lián)想的成語，多數(shù)人出現(xiàn)了3個(gè)最主要的詞語或概念，它們是：枯燥、令人厭惡和恐懼。”第一部分認(rèn)識(shí)你自己趣味測(cè)試：你是怎么學(xué)習(xí)的？

仔細(xì)回想一下，你是自覺型學(xué)習(xí)者，被動(dòng)型學(xué)習(xí)者還是放任型學(xué)習(xí)者呢？一個(gè)小題目，解釋你學(xué)習(xí)中的秘密。如果老師告訴你，你的數(shù)學(xué)考試考了最低分，你會(huì)：1.加緊努力2.信心大失，對(duì)數(shù)學(xué)反感3.不相信老師說的話4.進(jìn)一步去問老師，如何改進(jìn)查看結(jié)果選1：你是一個(gè)需要人家鼓勵(lì)的人，師長(zhǎng)或同學(xué)給你的壓力，可以有效地影響你的學(xué)習(xí)意愿。而你在潛意識(shí)中總覺得課業(yè)成績(jī)是決定你人際關(guān)系和你個(gè)人價(jià)值的要素，所以一旦你得到成績(jī)不行的訊息，你就會(huì)加緊努力，因?yàn)椴幌氡蝗顺靶?，也不想被人排擠在集體之外，你的學(xué)習(xí)意愿是和你周邊人機(jī)有密切關(guān)系的。查看結(jié)果選2：你的學(xué)習(xí)情緒很容易收到外人的影響，一旦被人家否定你的能力，就會(huì)自暴自棄，因?yàn)槟惚緛砭蛯?duì)自己沒有信心，再加上老師或同學(xué)的否定，就會(huì)信心全失，不想再去碰書本?；蛟S老師這句話只是想激勵(lì)你去加倍努力，迎頭趕上，而你會(huì)往壞的方面想，可見你是一個(gè)沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)意愿的人。查看結(jié)果選3：你的學(xué)習(xí)意愿不太容易受人影響，你對(duì)自己的能力和成績(jī)很有信心，即使你的成績(jī)不是很好，你也不會(huì)心慌，也不會(huì)因?yàn)槔蠋熞痪湓捑透淖冏飨⒒蜃x書的習(xí)慣。因此，你這個(gè)人的學(xué)習(xí)效果完全就看你的良心了，如果某個(gè)科目沒有興趣，打死你，你也不會(huì)去讀的。查看結(jié)果選4：你是一個(gè)很會(huì)自省、自愛的人，雖然老師只是提醒你一下，但是你會(huì)自動(dòng)自發(fā)地發(fā)現(xiàn)問題所在，然后積極地去請(qǐng)教老師，這就表示你是一個(gè)很有自主性的學(xué)生，很主動(dòng)地關(guān)心自己的學(xué)業(yè)，不是為了和同學(xué)比分?jǐn)?shù)，也不是為老師和父母讀書，你的讀書是為了自己的需求。像你這種學(xué)生，應(yīng)該是老師的最愛。第一部分認(rèn)識(shí)你自己任務(wù)二：用三句話來形容自己的學(xué)習(xí)狀況第二部分定位你自己任務(wù)三：你想成為什么樣的人？用三句話來形容你的目標(biāo)獅子與羚羊跑與追在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是：我必須跑得更快。而在同一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海里的是，我必須跑得再快一些，以追上更多的羚羊。于是，幾乎同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。一個(gè)拼命地跑，一個(gè)拼命地追，為什么？一個(gè)害怕被吃掉，一個(gè)害怕被餓死保命就是他們的理由第二部分定位你自己任務(wù)四：你為什么要實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)？用三句話說出你的原因獅子與羚羊故事的啟示奔跑是一種學(xué)習(xí)方式奔跑是一種做事原則奔跑是一種精神追求奔跑是一種理想信念讓我們朝著目標(biāo)，不懈奔跑第三部分改變你自己任務(wù)五：繼續(xù)用三句話，寫下你要怎樣做才能實(shí)現(xiàn)那三個(gè)目標(biāo)？雖然，我現(xiàn)在一想到“學(xué)習(xí)”，覺得

、

、

；

雖然，我目前的學(xué)習(xí)狀況是

、

、

；

但是，我有目標(biāo)，我想

、

、

；

因?yàn)?/p>

、

、

；所以我必須去實(shí)現(xiàn)它

而我，一定可以行動(dòng)起來，

、

、

。

送給同學(xué)們五句話千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。----劉禹錫《浪淘沙》長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。-----李白《行路難》有志者事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。----蒲松齡不可以一時(shí)之意而自夸其能，亦不可以一時(shí)之失意而自墜其志。---馮夢(mèng)龍《警世通言》不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。---呂坤希望每一位同學(xué)都能以踏實(shí)、認(rèn)真、自信的姿態(tài)用每一次機(jī)會(huì)證明自己！去成為最好的自己！我們慢慢地生長(zhǎng)從小的愿望到大的夢(mèng)想起航堅(jiān)持是生命的永恒跳動(dòng)的心臟帶著光跟我飛翔感受風(fēng)的速度在耳邊呼嘯遠(yuǎn)方一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗一