/11/1101/112023-2024學(xué)年福建省龍巖市七年級上學(xué)期12月考英語模擬試題一．積累與運(yùn)用（25分）1．結(jié)合語境，補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（10分）??古代詩人有“悲秋”情懷。在巴蜀羈旅中，李商隱體會(huì)到“（1），巴山夜雨漲秋池”的孤獨(dú)凄涼（《夜雨寄北》）；在落葉蕭瑟的古道上，馬致遠(yuǎn)吟出“夕陽西下，（2）”的悲苦（《天凈沙?秋思》）；在月如霜的受降城上，李益喚醒了“不知何處吹蘆管，（3）”的綿綿鄉(xiāng)愁（《夜上受降城聞笛》）。也有詩人愛秋、贊秋。曹操東臨碣石，感受到“（4），洪波涌起”的豪情壯志（《觀滄海》）；劉禹錫一反常態(tài)，唱出“（5），（6）”的勵(lì)志高歌（《秋詞?其一》）。人生遇挫時(shí)，讀讀陸游，從“僵臥孤村不自哀，（7）”中汲取堅(jiān)持的信念；心浮氣躁時(shí)，讀讀諸葛亮，從“非淡泊無以明志，（8）”中領(lǐng)受修身治學(xué)的教誨；遭人誤解時(shí)，讀讀《論語》，從“（9），（10）”中學(xué)習(xí)對待誤會(huì)的態(tài)度。2．閱讀下面的文字，按要求作答。（9分）閱讀，是視野的遠(yuǎn)行，我們能欣賞到多①（zi)多彩的風(fēng)景。翻開書本，我們能讀出旁觀者眼中“怪②（dàn）不經(jīng)”的勞倫茲，專注忘我，追求真理；我們能讀出世人眼中純③（cuì）的白求恩，滿腔(），無私奉獻(xiàn)；我們能讀出因世界變得（）的海倫·凱勒，（）新的一天來到……他們之所以被歷史銘記的原因，是因?yàn)榫`放出獨(dú)特的生命光彩。我們能從閱讀中感受到文字的力量。（1）根據(jù)拼音，依次寫出相應(yīng)的漢字（正楷字或行楷字）。（3分）（2)依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分） A.熱切花團(tuán)錦簇企求B.熱切花枝招展企盼 C.熱忱花枝招展企求D.熱忱花團(tuán)錦簇企盼(3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.他們之所以被歷史銘記的原因，是綻放出獨(dú)特的生命光彩。B.他們之所以被歷史銘記，是因?yàn)榫`放出獨(dú)特的生命光彩。C.他們被歷史銘記的原因，是因?yàn)榫`放出獨(dú)特的生命光彩。D.他們之所以被歷史銘記，是綻放出獨(dú)特的生命光彩。3．【活動(dòng)三】經(jīng)典引路啟迪人生（6分）在名著閱讀活動(dòng)中，請你填寫閱讀記錄卡的空缺處。閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)閱讀任務(wù)插圖識文關(guān)注篇目左邊是豐子愷為《朝花夕拾》畫的插圖，該篇名為《①》。檢索目錄關(guān)注人物第19回云棧洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心經(jīng)第20回黃風(fēng)嶺唐僧有難半山中八戒爭先第23回三藏不忘本四圣試禪心第31回豬八戒義激猴王孫行者智降妖怪——《西游記》分析豬八戒勇猛聰慧形象，應(yīng)選擇精讀第②回和第③回。關(guān)注情節(jié)那毛女即便回身，轉(zhuǎn)于洞內(nèi)，對羅剎跪下道：“奶奶，洞門外有個(gè)東土來的孫悟空和尚，要見奶奶，拜求芭蕉扇，……一用?！蹦橇_剎聽見“孫悟空”三字，便似撮鹽入火，火上澆油，骨都都紅生臉上，惡狠狠怒發(fā)心頭?！薄段饔斡洝穼O悟空拜求芭蕉扇有何用？④為何羅剎聽到“孫悟空”三個(gè)字便怒發(fā)心頭？⑤二、閱讀（65分）（一）．閱讀下面的詩歌，完成問題。（7分）潼關(guān)譚嗣同終古高云簇此城，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。4.下列對這首詩的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分）A.首句寫了高山簇?fù)砉懦牵谎愿叨叨茸砸?，異峰突起，令人震撼。B.第二句寫清脆的馬蹄聲被獵獵秋風(fēng)吹散，烘托了詩人羈旅中的傷感之情。C.第三句寫“河流大野”，說其“猶嫌”拘束，其實(shí)是寫其奔騰、壯闊。D.這首絕句蕩氣回腸，抒發(fā)了詩人對大好河山的喜愛。5.賞析第四句中“不解”的表達(dá)效果。(4分）（二）．閱讀下面的文言文，完成下面小題。（16分）【甲】??夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及?。ā墩]子書》）【乙】??世家子弟最易犯“奢”字、“傲”字。不必錦衣玉食而后謂之奢也，但使皮袍呢褂俯拾即是，車馬仆從習(xí)慣為常，此即日趨于奢矣。見鄉(xiāng)人則嗤其樸陋，見雇工則頤指氣使，此即日習(xí)于傲矣。京師子弟之壞，未有不由于“奢”“傲”二字者。初五夜，又接弟信，余固恐弟之焦躁也。余前年所以廢弛，亦以焦躁故爾。一經(jīng)焦躁則心緒少佳辦事不能妥善。弟總宜平心靜氣。爾與諸弟戒之，至囑至囑?。ā对鴩視饭?jié)選）解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。（4分）①非寧靜無以致遠(yuǎn)②淫慢則不能勵(lì)精③此即日習(xí)于傲矣④弟總宜平心靜氣為文中畫波浪線句子斷句。（2分）一經(jīng)焦躁則心緒少佳辦事不能妥善。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）①靜以修身，儉以養(yǎng)德。②余前年所以廢弛，亦以焦躁故爾。諸葛亮與曾國藩都認(rèn)為“靜”對于個(gè)人成才非常重要，而“躁”會(huì)影響學(xué)習(xí)和做事。請結(jié)合【甲】【乙】兩文，分別分析。（4分）（三）．閱讀下面的文字，完成各題。（18分）綠色星星肖克寒①年過半百的老彭去護(hù)鳥站值班了。老彭要去的山群叫做“茶盤印”，是湘中偏西雪峰山的一支余脈。這里三縣交界，聳立多座高峰。全球幾條鳥類遷徙大道中的一條正好從這里經(jīng)過。每年到特定季節(jié)，路經(jīng)此地的鳥類達(dá)九十多種，其中國家二級保護(hù)鳥類達(dá)十多種。②摩托車在盤山道的“肘彎”上爬行。翻越過幾個(gè)村后，那棟灰白色的農(nóng)舍映入老彭眼簾。農(nóng)舍門前掛著兩塊牌子醒目地標(biāo)示著省、市志愿者護(hù)鳥站字樣。老彭喊聲“虎哥﹣﹣”，屋里傳來甕聲甕氣的應(yīng)答?！盎⒏纭笔俏簧矫?，昔日捕獵飛禽走獸，被火藥所傷后幡然醒悟，加入了護(hù)鳥隊(duì)伍。護(hù)鳥站租住的兩間房子面積不大，卻預(yù)備了四張上下鋪鐵床。鳥兒遷徙時(shí)節(jié)，一般是兩人或四人在此值守。③從站點(diǎn)眺望，一片大峽谷展開在邃遠(yuǎn)的天幕下，青山蒼莽，梯田疊金，鋪著青石板的茶馬古道隱約其間。這里正是鳥兒遷徙的大道。護(hù)鳥站駐扎在峽谷“豁口”邊，可以便利地觀察幾個(gè)山頭。④老彭熱心公益事業(yè)，而且小有名氣。與茶盤印山群結(jié)緣，完全因?yàn)槟抢锏摹傍B”。⑤一天，老彭開酒店的好友弄來一麻袋鷺鳥，得意洋洋地炫耀是從“千年鳥道”茶盤印收購來的。詳細(xì)了解后老彭才知道。有人在鳥兒遷徙的夜晚用聚光燈或火把引誘鳥兒，然后揮起竹竿將其擊昏塞進(jìn)麻袋……老彭的心像是受到一拳猛擊?、?013年，老彭決心獨(dú)闖“千年鳥道”。周末，老彭騎摩托奔波近四十里山路，來到“千年鳥道”。老彭個(gè)頭較矮，身形肥胖，又有膝關(guān)節(jié)炎，上山就覺吃力。但他沒有退縮，削了根竹棍拄著，揪著古藤，爬一段就歇歇。夜色漸濃，老彭睜大了警惕的眼睛。終于，聽到一陣鳥聲浩蕩而來，回蕩在靜寂的夜空。就在這時(shí)，山洼里，山坡上，一盞一盞燈突然冒了出來。老彭急得跺腳大叫，但是，喊聲很快淹沒在一片鳥兒的凄鳴聲里……⑦兩年里，老彭連續(xù)十五次進(jìn)山，基本摸清了這里候鳥遷徙和捕獵者的習(xí)性。譬如，遷徙的鳥類中長脖子的居多，鷺類遷徙較早，大雁和天鵝類相對較遲但吸引力更大；晴夜鳥飛得高，誘捕者不易得手……捕鳥者恨老彭，認(rèn)為靠山吃山，老彭是在“管閑事”“斷財(cái)路”。老彭的額頭上，至今能看到一小塊因沖突而留下的疤痕。他平靜而詼諧地說，疤痕無所謂，只愿它化作一顆為鳥兒照路的星星……⑧老彭將第一手資料反饋給相關(guān)部門，得到高度重視。政府很快在山上設(shè)立了一個(gè)護(hù)鳥站。他發(fā)動(dòng)了更多的志愿者加入護(hù)鳥隊(duì)伍。星星之火，燃起了希望。終于，“千年鳥道”上成主了第一個(gè)市級志愿者護(hù)鳥站。省級志愿者護(hù)鳥站也隨即揭牌，報(bào)名志愿者現(xiàn)已增至百余人。經(jīng)費(fèi)缺乏，也沒什么報(bào)酬，守護(hù)者們采取宣傳、巡邏、舉報(bào)等方式護(hù)鳥。有時(shí)他們帶著干糧，打著手電，踏著夜露巡山，一直堅(jiān)持到十二點(diǎn)以后，直到鳥兒們撲撲飛往遠(yuǎn)山。⑨老彭并不在意有多少贊譽(yù)。他的守護(hù)只是為了一個(gè)綠水青山夢，他明白腳下的山路有多長。夜幕再一次降臨，老彭和“虎哥”收拾好行裝，毅然走進(jìn)寬闊的夜色里。背影，與山峰融為一體。頭頂，滿天繁星閃爍。⑩老彭，只是一位普通的中學(xué)教師。他打算開一個(gè)志愿者護(hù)鳥公眾號，并想好了名字：“綠色星星”。（《人民日報(bào)》2019年10月26日有刪改）下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．第③段描寫山中鳥道的美麗景色，交代護(hù)鳥站的地理位置非常適宜。B．第⑥段加點(diǎn)字“冒”寫出捕鳥燈火出現(xiàn)的突然，表現(xiàn)老彭內(nèi)心焦急。C．本文按時(shí)間順序，敘述志愿者老彭護(hù)鳥的經(jīng)歷和成立護(hù)鳥站的經(jīng)過。D．全文以記敘和描寫為主，字里行間洋溢著對護(hù)鳥志愿者的敬佩之情。11.選文第⑤段寫了什么內(nèi)容？有何作用？（4分）12.結(jié)合語境，按照要求回答問題。（6分）①但他沒有退縮，削了根竹棍拄著，揪著古藤，爬一段就歇歇。（從描寫的角度賞析）②終于，“千年鳥道”上成立了第一個(gè)市級志愿者護(hù)鳥站。（說說加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果）老彭為什么把志愿者護(hù)鳥公眾號命名為“綠色星星”？請簡要分析。（5分）（四）閱讀下面的文章，完成問題。（12分）互相依偎的溫暖苔米??①我家刺猬生寶寶了。那一天，猬猬完全不吃不喝，躲進(jìn)窩里不肯出來。我很納悶，她到底怎么了。第二天中午，我們聽到一陣微弱的吱吱聲，像受傷的小鳥。兒子迫不及待地去看，猬猬的身后多了兩只粉紅色的肉團(tuán)，他們暖暖地互相依偎著，像粉紅色的海參。??②對我來說，養(yǎng)寵物是一個(gè)艱難的決定。兒子一時(shí)興起，卻會(huì)成為我的日常事務(wù)。那么最好不要太臟，不能麻煩，互動(dòng)要少，萬一玩生了也不會(huì)太難過。選來選去，我們決定養(yǎng)刺猬。??③最先接回來的是女生，叫猬猬。猬猬生于寵物店，我在一大堆毛刺球中一眼相中了她。她蜷縮在角落，毛色偏白，體形豐滿。我們?yōu)樗贾昧艘粋€(gè)最大號的整理箱，放上食盆和水壺。她很聰明，很快就熟悉了家里的環(huán)境。我早出晚歸，她晝伏夜出。每個(gè)夜晚，她安靜而孤單地閑庭信步，像個(gè)公主。兒子總是對我說，你看她多孤單啊，再買一只吧。??④經(jīng)不起兒子的反復(fù)勸說，我又訂購了一只。男生來路迢迢，由蘇州經(jīng)快遞小哥送達(dá)。盒子打開的時(shí)候，他驚慌失措，瑟瑟發(fā)抖，蜷縮成一個(gè)小球。兒子管他叫刺刺。??⑤過來人說得一點(diǎn)沒錯(cuò)，老大照書養(yǎng)，老二當(dāng)豬養(yǎng)。對待刺刺，我們漫不經(jīng)心得多。我不再百度搜索刺猬的習(xí)性，不再關(guān)心他白天做了什么，吃了什么。刺刺比猬猬活躍，他努力地在整理箱的每個(gè)角落留下自己的印記。他去固定的地方吃食喝水，堅(jiān)決不肯去固定的角落里排泄。??⑥和人類一樣，生生不息，用繁衍的歡樂抵抗虛無，這是本能。新來的家庭成員給大家?guī)砹藷o窮樂趣。小刺和小猬一天天長大，從粉紅色變成灰白色，軟刺也變得堅(jiān)硬起來。猬猬總是把兩只寶寶牢牢地?fù)踉谏砗螅桓鄙宋鸾臉幼?。有幾次我試圖拍張刺猬寶寶的照片，沒等近，猬猬咻地一下支棱起全身的刺，不斷哼哼。母愛是天性，她在拼盡全力保護(hù)她的孩子。??⑦初夏的一個(gè)早晨，我們發(fā)現(xiàn)刺刺不見了，整理箱里只剩下三個(gè)毛線團(tuán)。我們翻箱倒柜，終于在沙發(fā)下發(fā)現(xiàn)了他，他自在地躺在角落，享受來之不易的自由。誰也不知道他是怎么爬出整理箱的，更不知道他要做什么。這個(gè)尋找刺猬的游戲讓我們焦慮地玩了好幾天。意想不到的事情發(fā)生了，刺刺大概是摸熟了環(huán)境，他每晚逃走，又會(huì)在清晨準(zhǔn)時(shí)爬回自己的窩，安靜地等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他。他到底在做什么呢？是為自己尋找自由還是為母子尋找食物？我更愿意相信后者。有時(shí)候動(dòng)物比人類更有感情，哪怕他們不說話。??⑧與刺猬的互動(dòng)完全超越了我最初的設(shè)想，這一家四口成了我們的牽掛，早也問候，晚也請安，投食換水一點(diǎn)也不覺得麻煩。誰說刺猬沒有感情呢，他們就像幸福的一家人，互相關(guān)照，互相依偎。對于我們，他們竟然也卸下了軟猬，有時(shí)，甚至容許我們?nèi)ッ獭??⑨如今究竟是誰離不開誰，又是誰在陪伴誰？誰也說不好。但我深信，那是互相依偎的溫暖。通讀全文，梳理文章情節(jié)內(nèi)容與“我”的情感態(tài)度，填寫下表。（3分）情節(jié)“我”的情感態(tài)度養(yǎng)刺猬①養(yǎng)刺猬漫不經(jīng)心找刺猬②③感動(dòng)文章開頭采用了哪種記敘順序？有什么作用？請簡要分析。（4分）16.從養(yǎng)刺猬的過程中，“我”深信“互相依偎的溫暖”有哪些？請結(jié)合全文簡要概括。（5分）（五）閱讀下面的文字，完成下列各題。（12分）【材料一】雖然糧食主產(chǎn)區(qū)分布廣泛，但中國只有占全球7%的可耕地，要養(yǎng)活占全球20%的人口，因建設(shè)占用、自然災(zāi)害、生態(tài)退耕等，耕地面積持續(xù)減少。為此，中國政府劃出18億畝耕地紅線，依照法律，非法占用耕地罪最高可判處5年徒刑。中國在糧食生產(chǎn)方面科技投入巨大。2018年，由于科技進(jìn)步，農(nóng)業(yè)增長率從1978年的27%提高到58.3%，糧食單位面積產(chǎn)量是1949年的5倍。另據(jù)估計(jì)，全中國海鮮消費(fèi)量6500萬噸，占全球消費(fèi)量的45%，只有1500萬噸來自野外!在幾乎所有非熱帶水果生產(chǎn)中，中國都位居全球榜首，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過第二位。（摘編自新華網(wǎng)《養(yǎng)活14億人，中國為什么能？》2019﹣09﹣16）【材料二】全球最大的糧食產(chǎn)區(qū)比較全球最大的糧食產(chǎn)區(qū)比較中國印度歐盟美國可耕地（千平方公里）1086157910911631大米（百萬噸）208.1169.53.19.2小麥（百萬噸）134.398.5150.247.3玉米（百萬噸）257.32660.9366.2（摘編自中國好人網(wǎng)《近14億人口腹之欲怎么滿足？》2020﹣01﹣24）【材料三】9月23日，秋分日，也是我國第二屆農(nóng)民豐收節(jié)，各地舉辦了一系列獨(dú)具特色、豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。設(shè)立“中國農(nóng)民豐收節(jié)”，給農(nóng)民一個(gè)專屬的節(jié)日，通過舉辦一系列的具有地方特色、民族特色的農(nóng)耕文化、民俗文化活動(dòng)，可以豐富廣大農(nóng)民的物質(zhì)文化生活、展示新時(shí)代新農(nóng)民的精神風(fēng)貌，這順應(yīng)了億萬農(nóng)民的期待，滿足了對美好生活的需求。該節(jié)日成為繼教師節(jié)、醫(yī)師節(jié)、護(hù)士節(jié)、記者節(jié)之后我國第五個(gè)社會(huì)行業(yè)性節(jié)日，提高了農(nóng)民積極性。（摘編自搜狐網(wǎng)《繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化豐富國家文化內(nèi)涵》2019﹣09﹣24）17.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.由于自然災(zāi)害和人類自身的活動(dòng)，我國的耕地面積連續(xù)不斷減少。B.近年來，我國農(nóng)業(yè)增長率包括單位面積糧食產(chǎn)量獲得大幅度提升。C.我國非熱帶水果的生產(chǎn)量在世界排名第一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了第二位。D.我國設(shè)立的“中國農(nóng)民豐收節(jié)”順應(yīng)了農(nóng)民期待、滿足農(nóng)民需求。18.與其他國家或地區(qū)相比，我國糧食產(chǎn)量具有什么特點(diǎn)？請根據(jù)【材料二】簡要分析。（4分）19.我國政府施行哪些舉措養(yǎng)活了14億人？請根據(jù)材料一、三簡要概括。（5分）三、寫作（60分）20．閱讀下面的文字，按要求作文。??因?yàn)槎酶卸髂笎郏疯F生走出了雙腿初癱的暴怒無常，走向了“好好兒活”的精彩人生；因?yàn)槎脠?jiān)持，植樹的牧羊人讓荒原變綠洲，創(chuàng)造了奇跡；因?yàn)槎糜掠趪L試，“懸崖上”的莫頓?亨特一步一步走下了臺階，走出了不凡的人生……??成長路上，你也一定有過屬于自己的“懂得時(shí)刻”。請以“我也懂得_____，真棒”為題目，寫一篇記敘文，點(diǎn)贊自己。??要求：①先把題目補(bǔ)完，自定立意；②不少于600字；③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。答案一．積累與運(yùn)用1.（1）君問歸期未有期； （2）斷腸人在天涯； （3）一夜征人盡望鄉(xiāng)； （4）秋風(fēng)蕭瑟； （5）自古逢秋悲寂寥； （6）我言秋日勝春朝； （7）尚思為國戍輪臺； （8）非寧靜無以致遠(yuǎn)； （9）人不知而不慍； （10）不亦君子乎； 2．（1）姿 誕粹（2）D（3）B3．（1）阿長與＜山海經(jīng)＞； （2）20； （3）31；（4）過火焰山。（5）孫悟空請來觀音降服了她的兒子紅孩兒。二、閱讀 B； 5