2024屆江西省橫峰中學(xué)、鉛山一中、德興一中數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆江西省橫峰中學(xué)、鉛山一中、德興一中數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.點(diǎn),,直線與線段相交,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B.或C. D.或2.下列條件:①;②;③;其中一定能推出成立的有()A.0個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)3.已知點(diǎn)是直線上一動(dòng)點(diǎn),與是圓的兩條切線,為切點(diǎn),則四邊形的最小面積為()A. B. C. D.4.已知數(shù)據(jù),2的平均值為2,方差為1,則數(shù)據(jù)相對(duì)于原數(shù)據(jù)()A.一樣穩(wěn)定 B.變得比較穩(wěn)定C.變得比較不穩(wěn)定 D.穩(wěn)定性不可以判斷5.已知,滿足,則()A. B. C. D.6.若都是正數(shù),則的最小值為().A.5 B.7 C.9 D.137.若向量,,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為()A. B. C. D.8.己知的周長(zhǎng)為,內(nèi)切圓的半徑為,,則的值為()A. B. C. D.9.函數(shù)的最小正周期是A. B. C. D.10.已知函數(shù)的圖像如圖所示,關(guān)于有以下5個(gè)結(jié)論:(1);(2),;(3)將圖像上所有點(diǎn)向右平移個(gè)單位得到的圖形所對(duì)應(yīng)的函數(shù)是偶函數(shù);(4)對(duì)于任意實(shí)數(shù)x都有;(5)對(duì)于任意實(shí)數(shù)x都有;其中所有正確結(jié)論的編號(hào)是()A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(4)(5) C.(1)(2)(4) D.(1)(3)(4)(5)二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知點(diǎn),,若直線與線段有公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是____________.12.在中,角的對(duì)邊分別為,且面積為,則面積的最大值為_(kāi)____.13.已知角滿足且,則角是第________象限的角.14.如圖,將全體正整數(shù)排成一個(gè)三角形數(shù)陣,按照這樣的排列規(guī)律,第行從右至左的第3個(gè)數(shù)為_(kāi)__________.15.已知中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,,,則的面積為_(kāi)_____;16.已知直線l過(guò)點(diǎn)P(-2,5),且斜率為-,則直線l的方程為_(kāi)_______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.如圖1,在中,,,,分別是,,中點(diǎn),,.現(xiàn)將沿折起,如圖2所示,使二面角為,是的中點(diǎn).(1)求證:面面;(2)求直線與平面所成的角的正弦值.18.已知某校甲、乙、丙三個(gè)年級(jí)的學(xué)生志愿者人數(shù)分別是240,160,160.現(xiàn)采用分層抽樣的方法從中抽取7名同學(xué)去某敬老院參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。(1)應(yīng)從甲、乙、丙三個(gè)年級(jí)的學(xué)生志愿者中分別抽取多少人?(2)設(shè)抽出的7名同學(xué)分別用A,B,C,D,E,F(xiàn),G表示,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取2名同學(xué)承擔(dān)敬老院的衛(wèi)生工作,求事件M“抽取的2名同學(xué)來(lái)自同一年級(jí)”發(fā)生的概率。19.如圖,在四邊形ABCD中,,,已知,.(1)求的值;(2)若,且,求BC的長(zhǎng).20.已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,點(diǎn)在直線上.數(shù)列滿足且,前9項(xiàng)和為153.(1)求數(shù)列、的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),數(shù)列的前項(xiàng)和為,求及使不等式對(duì)一切都成立的最小正整數(shù)的值;(3)設(shè),問(wèn)是否存在,使得成立?若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.21.已知直線的方程為,其中.(1)求證:直線恒過(guò)定點(diǎn);(2)當(dāng)變化時(shí),求點(diǎn)到直線的距離的最大值;(3)若直線分別與軸、軸的負(fù)半軸交于兩點(diǎn),求面積的最小值及此時(shí)直線的方程.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、B【解題分析】

根據(jù),在直線異側(cè)或其中一點(diǎn)在直線上列不等式求解即可.【題目詳解】因?yàn)橹本€與線段相交,所以,,在直線異側(cè)或其中一點(diǎn)在直線上,所以,解得或,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查點(diǎn)與直線的位置關(guān)系,考查了一元二次不等式的解法,屬于基礎(chǔ)題.2、D【解題分析】

利用特殊值證得①②不一定能推出,利用平方差公式證得③能推出.【題目詳解】對(duì)于①,若,而,故①不一定能推出;對(duì)于②,若,而,故②不一定能推出;對(duì)于③,由于,所以,故,也即.故③一定能推出.故選:D.【題目點(diǎn)撥】本小題主要考查不等式的性質(zhì),考查實(shí)數(shù)大小比較,屬于基礎(chǔ)題.3、A【解題分析】

利用當(dāng)與直線垂直時(shí),取最小值,并利用點(diǎn)到直線的距離公式計(jì)算出的最小值,然后利用勾股定理計(jì)算出、的最小值,最后利用三角形的面積公式可求出四邊形面積的最小值.【題目詳解】如下圖所示:由切線的性質(zhì)可知,,,且,,當(dāng)取最小值時(shí),、也取得最小值,顯然當(dāng)與直線垂直時(shí),取最小值,且該最小值為點(diǎn)到直線的距離,即,此時(shí),,四邊形面積的最小值為,故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查直線與圓的位置關(guān)系,考查切線長(zhǎng)的計(jì)算以及四邊形的面積,本題在求解切線長(zhǎng)的最小值時(shí),要抓住以下兩點(diǎn):(1)計(jì)算切線長(zhǎng)應(yīng)利用勾股定理,即以點(diǎn)到圓心的距離為斜邊,切線長(zhǎng)與半徑為兩直角邊;(2)切線長(zhǎng)取最小值時(shí),點(diǎn)到圓心的距離也取到最小值.4、C【解題分析】

根據(jù)均值定義列式計(jì)算可得的和,從而得它們的均值,再由方差公式可得,從而得方差.然后判斷.【題目詳解】由題可得:平均值為2,由,,所以變得不穩(wěn)定.故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查均值與方差的計(jì)算公式,考查方差的含義.屬于基礎(chǔ)題.5、A【解題分析】

根據(jù)對(duì)數(shù)的化簡(jiǎn)公式得到,由指數(shù)的運(yùn)算公式得到=,由對(duì)數(shù)的性質(zhì)得到>0,,進(jìn)而得到結(jié)果.【題目詳解】已知,=,>0,進(jìn)而得到.故答案為A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了指對(duì)函數(shù)的運(yùn)算公式和對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì);比較大小常用的方法有:兩式做差和0比較,分式注意同分,進(jìn)行因式分解為兩式相乘的形式;或者利用不等式求得最值,判斷最值和0的關(guān)系.6、C【解題分析】

把式子展開(kāi),合并同類項(xiàng),運(yùn)用基本不等式,可以求出的最小值.【題目詳解】因?yàn)槎际钦龜?shù),所以,(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào)),故本題選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了基本不等式的應(yīng)用,考查了數(shù)學(xué)運(yùn)算能力.7、B【解題分析】

根據(jù)向量的坐標(biāo)運(yùn)算得到,得到答案.【題目詳解】,故.故選:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了向量的坐標(biāo)運(yùn)算,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力.8、C【解題分析】

根據(jù)的周長(zhǎng)為,內(nèi)切圓的半徑為,求得,再利用正弦定理,得到,然后代入余弦定理,化簡(jiǎn)得到求解.【題目詳解】因?yàn)榈闹荛L(zhǎng)為,內(nèi)切圓的半徑為,所以,又因?yàn)椋?由余弦定理得:,,所以,所以,即,因?yàn)锳為內(nèi)角,所以,所以.故選:C【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了正弦定理和余弦定理的應(yīng)用,還考查了運(yùn)算求解的能力,屬于中檔題.9、D【解題分析】

的最小正周期為,求解得到結(jié)果.【題目詳解】由解析式可知,最小正周期本題正確選項(xiàng):【題目點(diǎn)撥】本題考查的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.10、B【解題分析】

由圖象可觀察出的最值和周期,從而求出,將圖像上所有的點(diǎn)向右平移個(gè)單位得到的函數(shù),可判斷(3)的正誤,利用,可判斷(4)(5)的正誤.【題目詳解】由圖可知:,所以,,所以,即因?yàn)椋?,所以,?1)(2)正確將圖像上所有的點(diǎn)向右平移個(gè)單位得到的函數(shù)為此函數(shù)是奇函數(shù),故(3)錯(cuò)誤因?yàn)樗躁P(guān)于直線對(duì)稱,即有故(4)正確因?yàn)樗躁P(guān)于點(diǎn)對(duì)稱,即有故(5)正確綜上可知:正確的有(1)(2)(4)(5)故選:B【題目點(diǎn)撥】本題考查的是三角函數(shù)的圖象及其性質(zhì),屬于中檔題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解題分析】

根據(jù)直線方程可確定直線過(guò)定點(diǎn);求出有公共點(diǎn)的臨界狀態(tài)時(shí)的斜率,即和;根據(jù)位置關(guān)系可確定的范圍.【題目詳解】直線可整理為:直線經(jīng)過(guò)定點(diǎn),又直線的斜率為的取值范圍為:本題正確結(jié)果:【題目點(diǎn)撥】本題考查根據(jù)直線與線段的交點(diǎn)個(gè)數(shù)求解參數(shù)范圍的問(wèn)題,關(guān)鍵是能夠明確直線經(jīng)過(guò)的定點(diǎn),從而確定臨界狀態(tài)時(shí)的斜率.12、【解題分析】

利用三角形面積構(gòu)造方程可求得,可知,從而得到;根據(jù)余弦定理,結(jié)合基本不等式可求得,代入三角形面積公式可求得最大值.【題目詳解】,由余弦定理得:(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào))本題正確結(jié)果:【題目點(diǎn)撥】本題考查解三角形問(wèn)題中的三角形面積的最值問(wèn)題的求解;求解最值問(wèn)題的關(guān)鍵是能夠通過(guò)余弦定理構(gòu)造等量關(guān)系,進(jìn)而利用基本不等式求得邊長(zhǎng)之積的最值,屬于??碱}型.13、三【解題分析】

根據(jù)三角函數(shù)在各個(gè)象限的符號(hào),確定所在象限.【題目詳解】由于,所以為第三、第四象限角;由于,所以為第二、第三象限角.故為第三象限角.故答案為:三【題目點(diǎn)撥】本小題主要考查三角函數(shù)在各個(gè)象限的符號(hào),屬于基礎(chǔ)題.14、【解題分析】

由題可以先算出第行的最后一個(gè)數(shù),再?gòu)挠抑磷笏愠龅?個(gè)數(shù)即可.【題目詳解】由圖得,第行有個(gè)數(shù),故前行一共有個(gè)數(shù),即第行最后一個(gè)數(shù)為,故第行從右至左的第3個(gè)數(shù)為.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查等差數(shù)列求和問(wèn)題,注意從右至左的第3個(gè)數(shù)為最后一個(gè)數(shù)減2.15、【解題分析】

先根據(jù)以及余弦定理計(jì)算出的值,再由面積公式即可求解出的面積.【題目詳解】因?yàn)?,所以,所以,所?故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查解三角形中利用余弦定理求角以及面積公式的運(yùn)用,難度較易.三角形中,已知兩邊的乘積和第三邊所對(duì)的角即可利用面積公式求解出三角形面積.16、3x+4y-14=0【解題分析】由y-5=-(x+2),得3x+4y-14=0.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1)見(jiàn)解析(2)【解題分析】

(1)證明面得到面面.(2)先判斷為直線與平面所成的角,再計(jì)算其正弦值.【題目詳解】(1)證明:法一:由已知得:且,,∴面.∵,∴面.∵面,∴,又∵,∴,∵,,∴面.面,∴.又∵且是中點(diǎn),∴,∴,∴面.∵面,∴面面.法二:同法一得面.又∵,面,面,∴面.同理面,,面,面.∴面面.∴面,面,∴.又∵且是中點(diǎn),∴,∴,∴面.∵面,∴面面.(2)由(1)知面,∴為直線在平面上的射影.∴為直線與平面所成的角,∵且,∴二面角的平面角是.∵,∴,∴.又∵面,∴.在中,.在中,.∴在中,.【題目點(diǎn)撥】本題考查了面面垂直,線面夾角,意在考查學(xué)生的空間想象能力和計(jì)算能力.18、(1)應(yīng)分別從甲、乙、丙三個(gè)年級(jí)分別抽取3人,2人,2人(2)P【解題分析】

(1)由分層抽樣的性質(zhì)可得甲、乙、丙三個(gè)年級(jí)的學(xué)生志愿者人數(shù)之比為3:2:2,可得抽取7名同學(xué),應(yīng)分別從甲、乙、丙三個(gè)年級(jí)分別抽取3人,2人,2人;(2)從抽出的7名同學(xué)中隨機(jī)抽取2名的所有可能結(jié)果為21種,其中2名同學(xué)來(lái)自同一年級(jí)的所有可能結(jié)果為5種,可得答案.【題目詳解】解:(1)由已知,甲、乙、丙三個(gè)年級(jí)的學(xué)生志愿者人數(shù)之比為3:2:2因?yàn)椴扇》謱映闃拥姆椒ǔ槿?名同學(xué),所以應(yīng)分別從甲、乙、丙三個(gè)年級(jí)分別抽取3人,2人,2人(2)從抽出的7名同學(xué)中隨機(jī)抽取2名的所有可能結(jié)果為:ABACADAEAFAGBCBDBEBFBGCDCECF共21種CGDEDFDGEFEGFG不妨設(shè)抽出的7名同學(xué)中,來(lái)自甲年級(jí)的是A,B,C,來(lái)自乙年級(jí)的是D,E,來(lái)自丙年級(jí)的是F,G,則2名同學(xué)來(lái)自同一年級(jí)的所有可能結(jié)果為:AB,AC,BC,DE,F(xiàn)G共5種P【題目點(diǎn)撥】本題主要考查分層抽樣及利用列舉法求時(shí)間發(fā)生的概率,相對(duì)簡(jiǎn)單.19、(1)(2)【解題分析】

(1)由正弦定理可得;(2)由(1)求得,然后利用余弦定理求解.【題目詳解】(1)在中,由正弦定理,得,因?yàn)?,,,所以;?)由(1)可知,,因?yàn)?,所以,在中,由余弦定理,得,因?yàn)?,,所以,即,解得或,又,則.【題目點(diǎn)撥】本題考查正弦定理和余弦定理解三角形,掌握正弦定理和余弦定理是解題關(guān)鍵.20、(1);(2)1009;(3)m=11.【解題分析】

(1)運(yùn)用數(shù)列的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和的關(guān)系,即可得到數(shù)列的通項(xiàng)公式;運(yùn)用等差數(shù)列的通項(xiàng)和求和公式,求出公差,即可得到數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)化簡(jiǎn),運(yùn)用裂項(xiàng)相消法求和,求出數(shù)列的前n項(xiàng)和為,再由數(shù)列的單調(diào)性,即可得出k的最小值;(3)分m為奇數(shù)和m為偶數(shù),分別利用條件,求出m的值,可得結(jié)論.【題目詳解】(1)(2)(3)當(dāng)為奇數(shù)時(shí),當(dāng)為偶數(shù)時(shí),.【題目點(diǎn)撥】該題考查的是有關(guān)數(shù)列的問(wèn)題,涉及到的知識(shí)點(diǎn)有

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