大班主題教案：值日生教案及教學反思_第1頁
大班主題教案：值日生教案及教學反思_第2頁
大班主題教案：值日生教案及教學反思_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁大班主題教案：值日生教案及教學反思

大班主題教案：值日生教案及教學反思

活動目標：

1、引導幼兒知道值日生的工作職責，使他們養(yǎng)成做事細致、有條理的好習慣

2、激發(fā)幼兒做值日生的榮譽感，體驗為別人服務的歡樂

3、進展幼兒的觀測、分析技能、動手技能。

4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素養(yǎng)。

活動預備：

各種餐具及學習用品

活動過程：

一、師幼爭論，引出主題

1、"小伙伴，你們當過值日生嗎?你當值日生時做過哪些事情?是怎樣做的?'

2、請個別幼兒講一講自己當值日生時的情景

二、組織幼兒爭論怎樣當好值日生，激發(fā)幼兒做值日生的榮譽感。

1、"你當值日生時援助班級和別人做了哪些事情?"出自:大;考.吧幼.師網(wǎng)'你是如何把自己做的事做好的?'

2、引導幼兒進一步了解值日生的職責

值日生有很多事情要做：給自然角的花草澆水;整理整理玩具櫥、活動角區(qū);進餐時幫老師分組擺放碗筷、整理桌面衛(wèi)生;用小抹布擦擦窗臺等

三、讓幼兒分組練習做值日生，體驗為班級、他人服務的歡樂

1、學習如何擺放碗筷：要求筷子放在碗的右邊，筷子要對齊放平

2、學習如何整理、修補圖書;要求用膠水、白紙把圖書破損處貼好，學會按圖書的大小順次排列圖書，同一類的圖書放在一起。

3、讓幼兒學習整理活動區(qū)：給自然角的植物澆水

4、引導幼兒說說今日做值日生的體會，使幼兒知道，班級的很多事情要靠小伙伴自己來完成;能為班級做事、為大家服務是件很歡樂的事情;值日生肯定要仔細、認真的做事情，不能馬馬虎虎。

四、延伸活動

每位幼兒輪番當值日生，每周評比優(yōu)秀值日生數(shù)名進行表揚

活動反思

1、升入中班后每個幼兒都安排了做值日生，本節(jié)活動幼兒既熟識又真實，能很快掌控有關知識，體會為大家服務的歡樂。

2、個別幼兒只能聯(lián)想到自己做的值日生工作，說不出其他的工作范圍，有待老師調(diào)整。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論