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第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)湖南省長(zhǎng)沙市雅禮教育集團(tuán)2024-2025學(xué)年七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列各數(shù)中,無理數(shù)是(
)A.2419 B.4 C.π 2.下列窗欞圖案中可以看作由一個(gè)“基本圖案”經(jīng)過平移得到的是(
)A.四錢紋樣式 B.梅花紋樣式
C.擬日紋樣式 D.海棠紋樣式3.已知點(diǎn)P(2,?2)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.如圖,一條道路兩側(cè)鋪設(shè)了AB、CD兩條平行的管道,并有縱向管道AC連通,若∠1=60
A.60° B.90° C.120°5.要了解我校各年級(jí)學(xué)生人數(shù)占學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分比,用(???A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.扇形統(tǒng)計(jì)圖 C.折線統(tǒng)計(jì)圖 D.頻數(shù)分布直方圖6.如圖,借助直角三角板作△ABC的邊BCA. B.
C. D.7.如圖,若△ABC≌△DEF,則根據(jù)圖中提供的信息,可得出xA.10cm B.8cm C.8.下列命題是真命題的是(
)A.過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行 B.形狀相同的兩個(gè)三角形是全等三角形
C.三角形的外角一定大于它的內(nèi)角 D.角平分線上一點(diǎn)到角兩邊的距離相等9.《九章算術(shù)》中記載了這樣一個(gè)問題,原文如下:今有上禾五秉,損實(shí)一斗一升,當(dāng)下禾七秉;上禾七秉,損實(shí)二斗五升,當(dāng)下禾五乘.問上、下禾實(shí)一秉各幾何?大意是:5捆上等稻子少結(jié)一斗一升,相當(dāng)于7捆下等稻子;7捆上等稻子少結(jié)二斗五升,相當(dāng)于5捆下等稻子.問上等稻子和下等稻子一捆各能結(jié)多少(1斗=10升)?設(shè)上等水稻每捆有稻谷x升,下等水稻每捆有稻谷y升,則可列方程組為(
)A.5x+11=7y7x+10.如圖,在同一平面內(nèi)將15cm長(zhǎng)的細(xì)鐵絲AB彎折成一個(gè)三角形.
(1)量出AP=4cm;
(2)在點(diǎn)P右側(cè)取一點(diǎn)Q,使PQ>4cm;
(3)A.7cm B.8cm C.二、填空題:本題共6小題,每小題3分,共18分。11.5的算術(shù)平方根是______.12.已知2x?y=3,用含x的式子表示y,則13.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE
14.為了解某校5000名學(xué)生的體重情況,隨機(jī)抽取了200名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.在這一抽樣調(diào)查中,樣本容量是______.15.如圖,將一副三角尺的直角頂點(diǎn)重合,且使AB/?/CD,則16.在數(shù)學(xué)游藝會(huì)上,楊老師準(zhǔn)備了50張同樣的卡片,上面分別寫有1,2,3,…,49,50.游戲規(guī)則是:將卡片順序打亂,參與者從中隨機(jī)抽取五張,并將它們正面向下放置在桌上(如圖).這五張卡片分別記為A,B,C,D,E.楊老師依次將相鄰兩張卡片上的數(shù)的和告訴參與者,請(qǐng)參與者猜出其中哪張卡片上的數(shù)最大.
卡片編號(hào)A,BB,CC,DD,EE,A兩數(shù)的和3743636168則編號(hào)為______的卡片上的數(shù)最大.三、解答題:本題共9小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。17.(本小題6分)
計(jì)算:?12025+18.(本小題6分)
解方程組:4(x?19.(本小題6分)
人教版初中數(shù)學(xué)教科書八年級(jí)上冊(cè)第40頁(yè)告訴我們一種過直線外一點(diǎn)作平行線的方法:已知:直線AB及直線外一點(diǎn)C.
求作:過點(diǎn)C作直線AB的平行線CD.
作法:①過點(diǎn)C作一條直線EF,與直線AB相交于點(diǎn)E;
②以點(diǎn)E為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫弧,分別交EF,AB于點(diǎn)M,N;
③以點(diǎn)C為圓心,EM長(zhǎng)為半徑畫弧,交CF于點(diǎn)M′;
④以點(diǎn)M′為圓心,MN長(zhǎng)為半徑畫弧,與上一步作的弧相交于點(diǎn)N請(qǐng)你根據(jù)以上材料完成下面的證明過程(將正確答案填在相應(yīng)的空上):
證明:由作圖可知,在△EMN和△CM′N′中,
EM=CM′EN=(?20.(本小題8分)
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(?2,3),B(?4,?1),C(?1,1),將△ABC平移,使點(diǎn)B與點(diǎn)O重合,得到△A21.(本小題8分)
雨花區(qū)某小區(qū)為了解居民對(duì)“垃圾分類知識(shí)”的掌握情況,從小區(qū)隨機(jī)抽取部分居民進(jìn)行測(cè)試,并對(duì)成績(jī)(百分制)進(jìn)行整理、描述和分析,下面給出部分信息:
①學(xué)生成績(jī)的統(tǒng)計(jì)圖如圖(數(shù)據(jù)分為五組:50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100).
②80≤x<90這一組成績(jī)是80、80、80、81、81、82、83、84、84、85、85、87、88、89、89、89.
③成績(jī)不低于90分為優(yōu)秀.
22.(本小題9分)
如圖,CA=CD,∠1=∠2,BC=EC.
(1)求證:AB=23.(本小題9分)
在經(jīng)濟(jì)新風(fēng)向吹拂下,“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”正散發(fā)著無限可能,小明準(zhǔn)備去批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)一批花盆和種子.已知購(gòu)買1個(gè)花盆、2包種子共需6元,購(gòu)買2個(gè)花盆、3包種子共花費(fèi)11元.
(1)求花盆和種子的單價(jià);
(2)小明準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)x個(gè)花盆(0<x<90),90包種子,批發(fā)店給出以下優(yōu)惠方案:
方案一:花盆和種子都按9折優(yōu)惠;
方案二:買一個(gè)花盆送一包種子,剩余的種子按原價(jià)購(gòu)買.
①求兩種方案所需的費(fèi)用(24.(本小題10分)
對(duì)于不等式組,根據(jù)它的解集是否能取到最大數(shù)與最小數(shù),可分為四種類型,我們不妨約定:
既能取到最大數(shù),也能取到最小數(shù)的不等式組稱為“峰谷”不等式組,其中最大數(shù)稱為峰值,最小數(shù)稱為谷值;
只能取到最大數(shù),不能取到最小數(shù)的不等式組稱為“峰”不等式組,其中最大數(shù)稱為峰值;
只能取到最小數(shù),不能取到最大數(shù)的不等式組稱為“谷”不等式組,其中最小數(shù)稱為谷值;
既不能取到最大數(shù),又不能取到最小數(shù)的不等式組稱為“非峰非谷”不等式組.
(1)判斷下列不等式組的類型,將字母(A“峰谷”不等式組;B“峰”不等式組;C“谷”不等式組;D“非峰非谷”不等式組)寫在括號(hào)內(nèi):
①不等式組x?1>02x≤4;______
②不等式組x?2≤2xx?1≤?x;______
③不等式組x?1>?1x+125.(本小題10分)
點(diǎn)A,B為坐標(biāo)軸上兩點(diǎn),點(diǎn)C為坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn),OA=OB,連接AB,OC,AC,BC.
(1)如圖1,點(diǎn)C在△OAB內(nèi),滿足∠OCA=90°.
①若∠OAC=35°,求∠BOC的度數(shù);
②若S△OBC=18,求OC的長(zhǎng);
(2)
答案和解析1.【答案】C
【解析】解:2419是分?jǐn)?shù),4=2,0是整數(shù),它們不是無理數(shù),
π是無限不循環(huán)小數(shù),它是無理數(shù),
故選:C.2.【答案】A
【解析】解:A、本選項(xiàng)的圖案可以看作由“基本圖案”經(jīng)過平移得到;
B、本選項(xiàng)的圖案不可以看作由“基本圖案”經(jīng)過平移得到;
C、本選項(xiàng)的圖案不可以看作由“基本圖案”經(jīng)過平移得到;
D、本選項(xiàng)的圖案不可以看作由“基本圖案”經(jīng)過平移得到.
故選:A.
根據(jù)平移的性質(zhì)解答即可.
本題考查了利用平移設(shè)計(jì)圖案,熟知平移的性質(zhì)是關(guān)鍵,注意平移不改變圖形的形狀和大?。?.【答案】D
【解析】解:∵2>0,?2<0,
∴點(diǎn)P在第四象限.
故選:4.【答案】C
【解析】解:∵AB/?/CD,
∴∠1+∠2=180°5.【答案】B
【解析】解:要了解我校各年級(jí)學(xué)生人數(shù)占學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分比,用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示比較合適.
故選:B.
條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):能清楚的表示出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能看出各種數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):比較清楚地反映出部分與部分、部分與整體之間的數(shù)量關(guān)系;據(jù)此進(jìn)行解答即可.
此題考查的是統(tǒng)計(jì)圖的選擇,掌握條形、折線和扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是解答的關(guān)鍵.6.【答案】A
【解析】解:由各選項(xiàng)圖形可知,A選項(xiàng)所作為△ABC的邊BC上的高,
故A選項(xiàng)正確,符合題意.
故選:A.
結(jié)合三角形的高的定義可得答案.7.【答案】B
【解析】解:∵△ABC≌△DEF,
∴EF=B8.【答案】D
【解析】解:A、過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行,故本選項(xiàng)命題是假命題,不符合題意;
B、能夠完全重合的兩個(gè)三角形是全等三角形,故本選項(xiàng)命題是假命題,不符合題意;
C、三角形的外角一定大于與它不相鄰的內(nèi)角,故本選項(xiàng)命題是假命題,不符合題意;
D、角平分線上一點(diǎn)到角兩邊的距離相等,是真命題,符合題意;
故選:D.
根據(jù)平行公理、全等三角形的概念、三角形的外角性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)判斷.
本題考查的是命題與定理,正確的命題叫真命題,錯(cuò)誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理.9.【答案】C
【解析】解:根據(jù)題意得;
5x?7y=117x?5y=25,
故選:C.
根據(jù)510.【答案】A
【解析】解:設(shè)PQ=x(x>4),
∵AP=4,PQ=x,
∴BQ=AB?AP?PQ=15?4?x=(11?x)11.【答案】5【解析】解:∵(5)2=5
∴5的算術(shù)平方根是5.
故答案為:5.
如果一個(gè)非負(fù)數(shù)12.【答案】2x【解析】解:2x?y=3,
移項(xiàng),得2x?3=y,
即y=2x?3.
13.【答案】3
【解析】解:∵∠C=90°,
∴DC⊥AC,
∵AD平分∠BAC,DE⊥AB14.【答案】200
【解析】解:樣本容量是指抽取個(gè)體的數(shù)量,所以這一抽樣調(diào)查中,樣本容量為200.
故答案為:200.
根據(jù)樣本容量的定義即可解答;
本題主要考查樣本容量的概念,掌握樣本容量的概念是解題的關(guān)鍵.15.【答案】15°【解析】解:如圖,延長(zhǎng)EC與AB相交,
∵AB/?/CD,
∴∠1=60°,
∴∠A16.【答案】C
【解析】解:設(shè)A,B,C,D,E卡片上對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為a,b,c,d,e,
則a+b=37①,b+c=43②,c+d=63③,d+e=61④,e+a=68⑤,②?①,得c?a=6>0,
所以c>a,③?②,得d?b=20>0,
所以d>b17.【答案】2?【解析】解:原式=?1+3?2?(218.【答案】解:整理得:4x?y=8amp;①3x+2y=6amp;②,
①×2【解析】整理后①×2+②得出11x=22,求出x=219.【答案】SSS
ME【解析】證明:由作圖可知,在△EMN和△CM′N′中,
EM=CM′EN=CN′MN=M′N′,
∴△20.【答案】見解答.
A′(2,4),C【解析】(1)如圖,△A′OC′即為所求.
(2)由圖可知,A′(2,4),C′(3,221.【答案】抽樣調(diào)查;
見解答;
36°;
104人.【解析】(1)本次調(diào)查采用的方式是抽樣調(diào)查,
故答案為:抽樣調(diào)查;
(2)被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為5÷10%=50(人),
80≤x<90這一組人數(shù)為16,
則70≤x<80這一組人數(shù)為50?(2+5+16+13)=14(人),
補(bǔ)全圖形如下:
(3)成績(jī)?cè)?0≤x<7022.【答案】見解答;
30°.【解析】(1)證明:∵∠1=∠2,
∴∠1+∠ACE=∠2+∠ACE,
∴∠ACB=∠DCE,
在△ABC和△DEC中,
AC=DC∠ACB=∠DCEBC=EC,
∴△ABC≌△D23.【答案】花盆的單價(jià)為4元,種子的單價(jià)為1元;
①方案一:(3.6x+81)元,方案二:(3x+90)元;【解析】(1)設(shè)花盆的單價(jià)為a元,種子的單價(jià)為b元,
根據(jù)題意得:a+2b=62a+3b=11,
解得:a=4b=1.
答:花盆的單價(jià)為4元,種子的單價(jià)為1元;
(2)①根據(jù)題意得:選擇方案一所需費(fèi)用為4×0.9x+1×0.9×90=(3.6x+81)元;
選擇方案二所需費(fèi)用為4x+(90?x)=(3x+90)元;
②若3.6x+81<3x+90,則x<15,
∴當(dāng)0<x<15時(shí),選擇方案一更省錢;
若3.6x+81=3x+90,則x=15,
24.【答案】①B;②A;③D;
①當(dāng)2a?1>2?a,即a>1時(shí),無解;②【解析】(1)①x?1>02x≤4,
解不等式x?1>0得:x>1;
解不等式2x≤4得:x≤2,
∴不等式組的解集為:1<x≤2,
∴此不等式組為“峰”不等式組,
故答案為:B;
②x?2≤2xx?1≤?x,
解不等式x?2≤2x得:x≥?2.
解不等式x?1≤?x得:x≤12,
∴不等式組的解集為:?2≤x≤12,
∴此不等式組為“峰谷”不等式組,
故答案為:A;
③x?1>?1x+1<2,
解不等式x?1>?1得:x>0;
解不等式x+1<2得:x<1,
∴不等式組的解集為:0<x<1.
∴此不等式組為“非峰非谷”不等
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