第第頁中班社會教案：游錦溪教案及教學(xué)反思

中班社會教案：游錦溪教案及教學(xué)反思

一、活動目標：

1.知道家鄉(xiāng)的名稱，了解家鄉(xiāng)的名勝景觀、風(fēng)味小吃。

2.萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

3.積極的參加活動，大膽的說出自己的想法。

4.幼兒能積極的回答下列問題，加強幼兒的口頭表達技能。

二、活動預(yù)備：

PPT、錦溪美食

三、活動過程：

一、導(dǎo)入師：老師禮拜天去一個地方旅游了，你們想知道我去哪里了嗎?;.教.案來自:;先來看看老師拍的照片看水鄉(xiāng)圖片。

師：你們看這是哪里?你們想不想也去錦溪旅游一圈呀?那杜老師今日就當(dāng)一回導(dǎo)游帶你們游一游錦溪古鎮(zhèn)。

二、介紹名勝景點

(一)、介紹錦溪名字的由來簡介：錦溪由于有一條古老的河流叫錦溪，所以人們就把這個地方叫做錦溪了。另一個名字陳墓，你們知道為什么叫陳墓嗎?我先帶你們?nèi)⒂^一個地方，參觀完之后你們就知道了。

(二)、介紹陳妃墓

1、師：你們有沒有發(fā)覺這個墓有什么特別的地方?

2、陳妃墓的來歷及陳墓名字的來歷3、介紹陳妃墓奇怪之處師：陳妃墓還很奇妙呢!不管遇到怎樣的洪水，即使湖岸上的房屋都進水了，陳妃墓卻從來沒有被埋沒掉哦。

(三)、介紹文昌閣師：錦溪還出了很多名人，有畫家，詩人，天文學(xué)家，所以在文昌閣里面陳設(shè)了很多畫跟詩篇，因此它不僅是名勝景點還象征著古老的文化傳統(tǒng)。

(四)、休息，介紹三十六座橋，七十二只窯之說走出文昌閣1、師：看那邊有座橋我們?nèi)ツ亲鶚蛏闲菹⒁幌?，你們知道我們現(xiàn)在休息的這座橋叫什么嗎?

2、古蓮橋。我們還有三十六座橋，七十二只窯之說。每座橋都有自己的名字，聽我來給你們介紹錦溪的幾座橋吧。

3、出示圖片，介紹橋。

4、出示圖片，介紹窯。

三、查找美食

(一)、幼兒自由查找品嘗美食

1、師：休息好了，我們繼續(xù)出發(fā)，錦溪還有很多美食呢，現(xiàn)在就讓我們一起坐船去老街查找美食吧。

2、出示老街照片

3、老街品嘗美食，提示不要錯過美食，每種都嘗一嘗

(二)、總結(jié)美食

1、說說美食的名字

2、出示圖片

四、簡要介紹錦溪現(xiàn)在進展狀況五、游戲結(jié)束去老街購買美食送給客人老師品嘗

教學(xué)反思：

從執(zhí)教的狀況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)