精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上部編本五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末檢測(cè)試卷(本卷基本題100分，星期級(jí)題10分，整理題10分，90分鐘完成)定要靜心思考，認(rèn)真書寫。相信自己，你是最棒的!一、請(qǐng)用鋼筆或水筆書寫，做到正確、規(guī)范、整潔，并有一定速度。(5分)1、聽寫詞語(yǔ)和句子。(5分)(詞語(yǔ)：慈祥、嚴(yán)厲、協(xié)商、不容爭(zhēng)辯)句子：漢字不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化。2、給下面的字加上不同的偏旁再組詞。(4分)3、先給加點(diǎn)的的字詞選擇正確的解釋(在序號(hào)上打“√”),再填空。(7分)▲不可估量：①確定事物的長(zhǎng)短、太小、多少或其他性質(zhì)。②估量。③數(shù)量?！蚁褚黄ヰI狼，貪婪地讀著。①貪得無厭。②不知滿足。、、 。4、讀句子，寫出帶有讀音“i”的字。(4分)專心-專注-專業(yè)▲那位年輕的父親終于在一片瓦()堆下找到了自己的孩子?！赣H還是一如既往地鼓()我?！矣袀€(gè)慈祥的母親，我還有個(gè)嚴(yán)()的父親?！鴪A明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的()史文物。5、按原文或要求填空。(10分)▲用“”這一詩(shī)句來贊美梅花之魂是再合適不過的了?！@的宣告，這的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到 ,傳到,使全中國(guó)人民的心一起歡躍起來。(《開國(guó)大▲《桂花雨》的作者是,她是溫州瞿溪人?！钌蠋А叭弧弊值脑~語(yǔ)父親告訴我通往廣場(chǎng)的路不止一條，走另一條路試試，我達(dá)到了目的地；母親贊揚(yáng)我的詩(shī)“精彩極了”,但父親說“糟糕透了”;地震中，房頂塌下來架成個(gè)大三角形，14個(gè)同學(xué);五位壯上 ,縱身跳下懸崖：滴水能把石穿透，萬事功到成。三、閱讀理解。(30分)6、在短文“口”中加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)7、這段話從()()兩個(gè)方面說明鯨不屬于魚類。(2專心--專注--專業(yè) 8、畫橫線句子主要采用了()的說明方法。(2分) (二)獻(xiàn)給母親的歌藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云(悄悄、輕輕)摘下獻(xiàn)給媽媽卻倔強(qiáng)而(喜悅、喜歡)。媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮。每每茶余飯后，把我們集中在一起，(查問、詢問)學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系。我們進(jìn)步時(shí)，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表?yè)P(yáng)我當(dāng)我們沮喪失落時(shí)，媽媽就諄諄教導(dǎo)，循循善誘，孩子將要遠(yuǎn)行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，(密密、細(xì)細(xì))縫補(bǔ)著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩針。她那(悄悄、輕輕)的嘆息聲，我，向我走來，我跳床而起，向媽媽撲去……媽媽給了我們(堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng))的性格，上進(jìn)的精神，我的媽媽是世上最好的10、將文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。(3分)11、將文中第五自然段的錯(cuò)別字用修改符號(hào)改出來。(2分)12、文中表示“看”的詞有、、,除文中出現(xiàn)的，請(qǐng)你再寫2個(gè)、、。(3分)13、照樣子寫詞語(yǔ)。(2分) 不好”這兩處是否前后矛盾?為什么?(2分)16、文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事，分別是：(概括要簡(jiǎn)潔)(3分)17、你有沒有曾經(jīng)想為媽媽做一件事，就像文中的“我”想摘白云、摘雪梅?把它寫下來。(2分)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 五、習(xí)作表達(dá)。(30分)小外甥又拿了一個(gè)，掰成兩半，給小姨一半，給小姨父一半。大家都說“這孩子真懂事!”精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上六、星級(jí)題。(10分)◆留發(fā)。猜一成語(yǔ)。()◆有了陽(yáng)光才發(fā)芽。猜一成語(yǔ)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上七、整理題。(10分)題目做好了，是不是要檢查一下?你認(rèn)為自己完成得怎么樣?請(qǐng)你認(rèn)一個(gè)孩子問