海南省??诩蝿赘呒?jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年高二10月檢測(cè)生物試題(無(wú)答案)_第1頁(yè)
海南省??诩蝿赘呒?jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年高二10月檢測(cè)生物試題(無(wú)答案)_第2頁(yè)
海南省??诩蝿赘呒?jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年高二10月檢測(cè)生物試題(無(wú)答案)_第3頁(yè)
海南省海口嘉勛高級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年高二10月檢測(cè)生物試題(無(wú)答案)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

海南省海口嘉勛高級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年高二10月檢測(cè)生

物試題(wd無(wú)答案)

一、單選題

(★)1.達(dá)爾文(C.R.Darwin,1809~1882)于1859年出版了《物種起源》,提出了進(jìn)化論的

兩大學(xué)說(shuō):共同由來(lái)學(xué)說(shuō)和自然選擇學(xué)說(shuō)。達(dá)爾文的進(jìn)化論學(xué)說(shuō)對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生了深刻的影響,

并且隨著生物科學(xué)的發(fā)展,形成了以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論。下列有關(guān)闡述,

合理的是()

A.自然選擇學(xué)說(shuō)能解釋自然選擇的作用,但不能闡明生物多樣性

B.化石是研究生物進(jìn)化最直接、最重要的證據(jù)

C.生物多樣性包括遺傳、種群、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次的內(nèi)容

D.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論發(fā)展了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō),很好地克服了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的局限

性,成為生物進(jìn)化的終極理論

(★)2.松毛蟲(chóng)具有警戒色,是一種巧妙的適應(yīng),大多數(shù)鳥(niǎo)怕吃松毛蟲(chóng),而杜鵑卻愛(ài)吃松毛蟲(chóng)。

因此,松毛蟲(chóng)的顏色、花紋反而有利于杜鵑的捕食。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了()

A.適應(yīng)的普遍性B.適應(yīng)的相對(duì)性

C.適者生存D.自然選擇

(★)3.某種群中AA、Aa、aa的基因型頻率分別為10%、60%、30%,求A、a的基因頻率

()

A.40%,60%B.70%、30%C.30%、70%D.60%、40%

(★)4.有關(guān)物種的敘述正確的是()

①一個(gè)物種就是一個(gè)種群

②物種是能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體

③隔離是新物種形成的重要條件

④在物種形成的過(guò)程中,地理隔離和生殖隔離是同時(shí)出現(xiàn)的

A.0(2x3)

B.(2x3)

c.

D.

(★)5.拉馬克認(rèn)為生物不斷進(jìn)化的主要原因是()

A.不定向變異和定向的自然選擇B.基因突變和染色體變異

C.用進(jìn)廢退和獲得性遺傳D.器官的反復(fù)使用

(★★)6.下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分的是()

①血漿、組織液和淋巴液②血紅蛋白、O2和葡萄糖

③尿素、CO2和胰島素④維生素、載體和呼吸酶

A.03)B.C.0X2)D.03)

(★★)7.食物中過(guò)多的酸性物質(zhì)被腸道吸收進(jìn)入血液后,血漿的pH不會(huì)發(fā)生大的變化其主要

原因是()

A.與血漿中的強(qiáng)堿中和B.很快排出體內(nèi)

C.H2cCh/NaHCCh等緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用D.形成Na2cCh排出體外

(★★)8.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,下列現(xiàn)象不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是

()

A.夏天長(zhǎng)期待在空調(diào)房間容易引起空調(diào)病

B.有人到青藏高原后會(huì)頭暈、乏力、血壓升高

C.人屏息一段時(shí)間后,呼吸運(yùn)動(dòng)會(huì)明顯加強(qiáng)

D.長(zhǎng)期處于高溫環(huán)境可能會(huì)引起中暑

(★)9.神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖如下。下列有關(guān)序號(hào)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()

A.1」是胞體B.②通常接受信息

C.④是樹(shù)突D.③通常傳導(dǎo)信息

(★)10.人在演講、排尿、維持軀體平衡時(shí)所涉及的神經(jīng)中樞依次位于

A.大腦、腦干、脊髓B.小腦、大腦、脊髓

C.大腦、脊髓、小腦D.大腦、脊髓、下丘腦

(★★)11.下圖表示三個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元。現(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激,則能測(cè)到膜電位變

化的位置是()

A.a和b處B.a、b和c處

C.b、c、d和e處D.a、b、c、d和e處

(★)12.神經(jīng)元細(xì)胞膜在靜息時(shí)和在受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),Na'和K’的流動(dòng)情況主耍表現(xiàn)為

)

A.Na+外流、K+內(nèi)流B.Na+內(nèi)流、K=外流

C.K+內(nèi)流、Na+外流D.K+外流、Na.內(nèi)流

(★)13.如圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.突觸由圖中③、④、⑤組成

B.②中的遞質(zhì)釋放到④中的方式為胞吐

C.圖中②內(nèi)的物質(zhì)釋放后使⑤興奮

D.①上興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向一致

(★★)14.下列實(shí)例能夠說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有控制作用的是()

A.針刺指尖引起縮手反射

B.短期記憶的多次重復(fù)可形成長(zhǎng)期記憶

C.大腦皮層語(yǔ)言H區(qū)損傷,導(dǎo)致人不能聽(tīng)懂別人講話(huà)

D.意識(shí)喪失的病人能排尿但不能控制,意識(shí)恢復(fù)后可控制

(★★)15.學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能。下面有關(guān)學(xué)習(xí)和記憶的敘述,不正確的是()

A.學(xué)習(xí)和記憶是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激,獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程

B.記憶過(guò)程分成四個(gè)階段

C.學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類(lèi)蛋白質(zhì)的合成

D.短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

二、綜合題

(★)16.青霉素是一種抗菌素。幾十年來(lái),由于反復(fù)使用,致使某些細(xì)菌對(duì)青素的抗性越來(lái)越

強(qiáng)。請(qǐng)回答:

(1)青霉素使用之前.,細(xì)菌對(duì)青霉素的抗性存在著差異:患者使用青霉素后,體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)菌

被殺死,這叫做不適者被淘汰;極少數(shù)抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活了下來(lái)并繁殖后代,這叫做

。青霉素的使用對(duì)細(xì)菌起了作用,這種作用是通過(guò)細(xì)菌與青霉素之間的

__________實(shí)現(xiàn)的。

(2)由于青霉素的反復(fù)使用,就會(huì)使得抗藥性狀逐代積累并加強(qiáng)。從這個(gè)過(guò)程可以看出,雖然生

物的變異是(填“定向”或“不定向”)的,但自然選擇在很大程度上是

(填“定向”或“不定向”)的,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是。

(3)自然選擇是把自然界中早已存在的(“有利”或“不利”)變異選擇出來(lái),并使

之逐代積累、加強(qiáng);最終形成生物新品種。

(★★)17.科學(xué)家乘坐“里亞斯特”號(hào)深海潛水器下潛至近萬(wàn)米的馬里亞納海溝海底進(jìn)行科考

時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)有比目魚(yú)和小紅蝦在游動(dòng)。

(1)馬里亞納海溝中所有的比目魚(yú)組成了一個(gè)o

⑵幾百萬(wàn)年前的海溝下與海溝上的比目魚(yú)還是屬于同一物種,但由于馬里亞納海溝中的比目魚(yú)

群體長(zhǎng)期與較淺海域的比目魚(yú)缺乏基因交流,最終會(huì)產(chǎn)生隔離。造成這種現(xiàn)象的兩個(gè)

外部因素是和o

(3)由于地質(zhì)巨變,最終人類(lèi)只搶救了一對(duì)馬里亞納海溝中的比目魚(yú),通過(guò)人工繁殖,最終產(chǎn)生

一個(gè)新的比目魚(yú)種群,則此種群的基因庫(kù)中的基因數(shù)量與原種群相比要(填“少”

或“多”)。

(4)下圖表示某群島物種演化的模型,A、B、C、D為四個(gè)物種及其演化過(guò)程。A物種演變?yōu)锽、

C兩個(gè)物種的過(guò)程包括三個(gè)環(huán)節(jié)。由A物種演變?yōu)?/p>

B、C兩個(gè)物種,其內(nèi)在因素是生物體的發(fā)生了改變。

??@??

(★)18.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指(用圖中標(biāo)號(hào)表示)。

(2)人們把由構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境,人體內(nèi)環(huán)境主要包括

(用圖中標(biāo)號(hào)表示)。

(3)人體②淋巴管壁的組成細(xì)胞,其主要的生活環(huán)境是[]和[]。④和⑥

相比,⑥中含量明顯較少的成分主要是o

(4)體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素,從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過(guò)、系統(tǒng)。

(5)目前普遍認(rèn)為,是人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要調(diào)節(jié)機(jī)制。

(★★)19.下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析

回答:

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是,e表示乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的

(2)興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是。突觸小泡內(nèi)含有這種信號(hào)物質(zhì),其形成與

(填一種細(xì)胞器的名稱(chēng))有關(guān)。

⑶圖乙進(jìn)行縮手反射時(shí),興奮傳遞的方向是一(填“單向”或“雙向”)的,原因是

(★★★)20.用去除腦但保留脊髓的蛙(稱(chēng)脊蛙)為材料,進(jìn)行反射活動(dòng)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答與此有關(guān)的

問(wèn)題:

(1)用針刺激脊蛙左后肢的趾部,可觀(guān)察到該后肢出現(xiàn)收縮活動(dòng)。該反射活動(dòng)的感受器位于左后

肢趾部的中,神經(jīng)中樞位于中。

(2)反射活動(dòng)總是從感受器接受刺激開(kāi)始到產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束。

(3)剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)(如圖),立即刺激A端

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