2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市大豐區(qū)六年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷1．讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。登山隊(duì)員們心中fèiténg了，他們驚喜地看到，在長(zhǎng)滿táixiǎn的xuányá上，一枝枝色彩鮮艷的huālěi正wēixiào著tiàowàng遠(yuǎn)方，它們?cè)趐áoxiào的山風(fēng)中翩翩起舞……這是大自然kāngkǎi贈(zèng)予奮斗者的禮物！2．根據(jù)積累，在答題卡相應(yīng)位置書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)或相關(guān)內(nèi)容。??《七律?長(zhǎng)征》中最能體現(xiàn)毛主席對(duì)長(zhǎng)征態(tài)度的詩(shī)句是“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，”。孟浩然在《宿建德江》中用“，江清月近人”表達(dá)他的羈旅之思。辛棄疾在《西江月?夜行黃沙道中》中用“，聽(tīng)取蛙聲一片”表現(xiàn)他的喜悅之情。劉禹錫在《浪淘沙》（其一）中用“，浪淘風(fēng)簸自天涯”展現(xiàn)黃河的磅礴氣勢(shì)。3．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一項(xiàng)是（）A．風(fēng)靡（mǐ）單?。╞ó）婆娑（suō）窸窣（sū） B．獰笑（níng）恬靜（tián）入場(chǎng)券（juàn）圍殲戰(zhàn)（qiān） C．菜畦（wā）旗幟（zhì）黑魆魆（qū）躥上來(lái)（cuān） D．吞沒(méi)（mò）排闥（tà）眼眶（kuàng）渲染（xuān）4．下列詞語(yǔ)中，字形全對(duì)的一項(xiàng)是（）A．暴躁參差栩栩如生輕歌慢舞 B．威協(xié)山澗行云流水惟妙惟肖 C．繚繞驚慌大步流星忘乎所已 D．神秘嘴唇全神貫注威風(fēng)凜凜5．下列加點(diǎn)字的解釋全對(duì)的一項(xiàng)是（）A．濫用（過(guò)度）技高一籌（籌碼）一望無(wú)際（之間）暴露無(wú)遺（遺漏） B．山郭（郊外）飽經(jīng)風(fēng)霜（經(jīng)歷）迥然不同（差得遠(yuǎn)）襟飄帶舞（衣襟） C．伏案（桌子）戛然而止（停止）滄海一粟（小米）翠色欲流（將要） D．目睹（看見(jiàn)）千鈞一發(fā)（頭發(fā)）井然有序（次序）巧奪天工（奪取）6．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A．習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大上作的報(bào)告贏得了排山倒海的掌聲。 B．?dāng)橙藗兛钢鴺專菏淄π氐叵蛭視x察冀根據(jù)地進(jìn)犯。 C．這篇小說(shuō)的結(jié)尾別出心裁，既在意料之外，又在情理之中。 D．兔年春晚上，一群老藝術(shù)家粉墨登場(chǎng)表演《華彩梨園》。7．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的作者是馬克?吐溫寫(xiě)的。 B．2022年，在成都世乒賽上，經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏，再次捧起了斯韋思林杯。 C．在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的能力。 D．切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，是能否建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵。8．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．《童年》告訴我們面對(duì)苦難，依然要保持對(duì)生活的勇氣和信心。 B．《好的故事》表達(dá)了魯迅對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的厭惡和對(duì)美好生活的追求。 C．讀書(shū)時(shí)要先選擇適合的閱讀方法，再想想閱讀目的。 D．柳公權(quán)是唐代著名楷書(shū)大家，《玄秘塔碑》是其書(shū)法代表作。9．曉曉準(zhǔn)備制作一份以“愛(ài)國(guó)情懷”為主題的手抄報(bào)，她想摘抄一些名言警句。下列名句中沒(méi)有表達(dá)這一主題的是（）A．祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。 B．遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。 C．無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。 D．捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。10．下面不是描寫(xiě)諸葛亮足智多謀的故事（）A．舌戰(zhàn)群儒 B．七擒孟獲 C．草船借箭 D．巧授連環(huán)計(jì)11．下面成語(yǔ)與三國(guó)無(wú)關(guān)的是（）A．望梅止渴 B．三顧茅廬 C．樂(lè)不思蜀 D．破釜沉舟12．《城南舊事》一書(shū)中“一位中國(guó)的女兒，中國(guó)的妻子，中國(guó)的母親”指的是（）A．蘭姨娘 B．林海音 C．宋媽 D．母林黃愛(ài)珍女士13．《爸爸的花兒落了》一文中，“我”挨打前流淚的原因（）A．爸爸嚴(yán)厲得不近人情 B．“我”成績(jī)考砸了 C．“我”想吃驢打滾兒 D．爸爸生病了14．米老師是怎樣處理打架事件的？（）A．告訴家長(zhǎng) B．報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) C．全體寫(xiě)檢討 D．冷處理，什么都不做15．《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜生病時(shí)，他是如何治好病的？（）A．自己好的 B．星期五幫她治好的 C．根本就沒(méi)生病 D．把煙葉含在嘴里，喝甘蔗酒16．“他的頭發(fā)長(zhǎng)而且黑，并不像羊毛似的卷著。他的前額又高又大，兩眼活潑而有光。他的皮色不很黑，略帶褐色……他的臉是圓圓的；胖胖的；鼻子很小，但又不像黑人那樣扁……”這是對(duì)（）的描寫(xiě)。A．佐立 B．星期五 C．威爾斯 D．星期五的父親17．船觸礁以后魯濱遜上船搜尋有用的東西，下列哪一項(xiàng)不是他發(fā)現(xiàn)的？（）A．手槍 B．指南針 C．英鎊 D．面粉18．湯姆和哈克去一個(gè)鬼屋“尋找海盜埋藏的財(cái)寶”的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)喬裝的印第安人喬和一個(gè)同伙在鬼屋中找到了一部分財(cái)寶，并且偷聽(tīng)到有一個(gè)“二號(hào)”指（）A．某個(gè)旅館的房間號(hào)碼 B．另一個(gè)藏寶藏的地方 C．海盜中的副首領(lǐng) D．某個(gè)日期19．在《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中，湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合，他（）A．足智多謀，沒(méi)有同情心。 B．對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持贊同態(tài)度。 C．一心要沖出桎梏，過(guò)行俠仗義的生活。 D．安于現(xiàn)狀，逆來(lái)順受。20．閱讀短文，思考后面的問(wèn)題，將答案寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置。三國(guó)演義（節(jié)選）??孔明流涕而答曰：“昔孫武所以能制勝于天下者，用法明也。今四方分爭(zhēng)，兵戈方始，若復(fù)廢法，何以討賊耶？合當(dāng)斬之?！表汈?，武士獻(xiàn)馬謖首級(jí)于階下?？酌鞔罂薏灰?。蔣琬問(wèn)曰：“今幼常得罪，既正軍法，丞相何故哭耶？”孔明曰：“吾非為馬謖而哭。吾想先帝在白帝城臨危之時(shí)，曾囑吾曰：‘馬謖言過(guò)其實(shí)，不可大用?！窆麘?yīng)此言。乃深恨己之不明，追思先帝之言，因此痛哭耳！”大小將士，無(wú)不流涕。（1）這段文字涉及一個(gè)經(jīng)典片段，它是，文段中“先帝”是。（2）文中孔明為什么哭，你如何看待他的哭，請(qǐng)結(jié)合文本寫(xiě)出你的見(jiàn)解。（3）孔明與馬謖關(guān)系親密，義同兄弟，但馬謖觸犯了軍法，孔明仍然依法將他斬首，你在生活中遇到過(guò)類似的情況嗎？你是如何處理的呢？（4）由這段文字你可以看出孔明是怎樣一個(gè)人。21．閱讀短文，思考后面的問(wèn)題，將答案寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置。期行??陳太丘與友期①行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委②而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門(mén)不顧。??【注釋]①期：約定。②委：拋棄。（1）下列各句中加點(diǎn)字詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.過(guò)中不至至：到B.去后乃至去：離開(kāi)C.門(mén)外戲戲：玩耍D.下車引之引：牽引（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。（3）對(duì)于文中元方駁斥友人的行為你認(rèn)不認(rèn)同，請(qǐng)給出你的理由。（4）“友人”遭駁斥后會(huì)想些什么？又會(huì)做些什么？請(qǐng)發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)。22．開(kāi)在心里的橘子花??①周日的清晨，穿上運(yùn)動(dòng)裝前往郊外的南山。山風(fēng)徐徐，吹拂著臉龐。突然，隱隱聞到一股淡淡的清香，我四處張望，并沒(méi)有看見(jiàn)有花啊。我循著花香一路尋去，轉(zhuǎn)過(guò)一座小山坡，頓覺(jué)眼前一亮，滿眼繽紛，這里竟是一片翠綠的橘林。??②小小的橘子花綴滿枝頭，金黃的花蕊一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，擠擠挨挨，肆意綻放，像調(diào)皮可愛(ài)的小精靈。真香?。∷o靜地開(kāi)著，不張揚(yáng)，不喧嘩，自然開(kāi)放在荒郊僻野。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾朵小花飄落于掌心，花瓣雖已漸漸枯落，卻仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈著滿滿的感動(dòng)。??③小時(shí)候，故鄉(xiāng)很多人都會(huì)栽種橘樹(shù)，父親在老屋后也種了兩棵。用不著精心打理，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光雨露的沐浴，橘樹(shù)很快長(zhǎng)得高大茂盛，綠意盎然。每年清明幾場(chǎng)春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之問(wèn)，你家的橘子花開(kāi)了，他家的橘子花開(kāi)了，全村的橘子花都開(kāi)了，整個(gè)村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴們常常跑到樹(shù)下玩耍，摘幾朵橘子花別在發(fā)間，披著滿身的花香，歡天喜地滿村子瘋跑。這時(shí)，父親看著滿樹(shù)橘花，臉上露出笑容：“看這花開(kāi)得多好，今年橘子收成一定不錯(cuò)?。　彼路鹨芽匆?jiàn)金黃的橘子綴滿枝頭。??④橘子成熟了，我們幾兄妹幫著父母采摘橘子，分享著收獲的喜悅。橘子圓溜溜、黃橙橙的，酸甜可口。父母每年都會(huì)送些給親戚、鄉(xiāng)鄰，自家也留一些。有一年，橘子遭了蟲(chóng)害，收成很少，母親把橘子鎖在柜子里，家里來(lái)了客人才拿出來(lái)招待，我們才能分到幾瓣吃，讓人覺(jué)得心里欠欠的。??⑤一次放學(xué)回家路上，我和同伴路過(guò)一片橘林，樹(shù)上的橘子笑紅了臉，像一個(gè)個(gè)晶瑩的紅燈籠，刺激著我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身邊的同伴。同伴環(huán)顧四周悄然無(wú)人，便給我使了個(gè)眼色，我們迅速摘下了兩個(gè)橘子，飛也似地逃離橘林，心怦怦亂跳。掰開(kāi)橘子一陣?yán)峭袒⒀剩崽鸬淖涛蹲屛覀冮_(kāi)心不已。我舍不得全部吃掉，便留下幾瓣放書(shū)包里。??⑥晚上，我悄悄拿出剩下的幾瓣橘子，不巧被進(jìn)屋的父親發(fā)現(xiàn)。他沉著臉問(wèn)：“小惠，哪來(lái)的橘子？”“我，我，別人給的……”我支支吾吾地，低下頭不敢看父親的臉?！笆遣皇窃诖孱^樹(shù)上摘的？聽(tīng)說(shuō)下午有人偷摘橘子了?！蔽业哪樴У丶t了：“爸，我，我錯(cuò)了！”??⑦“你記住了，別人家的東西，咱千萬(wàn)不能拿，做人一定要堂堂正正?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，為自己的行為感到羞愧。父親的聲音不大，卻重重地敲打在我的心上，讓我牢記一生，時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)堂堂正正的人。??⑧橘子花開(kāi)了一年又一年，父親已過(guò)世多年，不知道那老屋后的橘子花開(kāi)了嗎？于我，它們一定開(kāi)了，開(kāi)在我的心里，芬芳著我生命的每一天。（1）通讀全文，按要求填寫(xiě)下表。事件采摘橘子偷摘橘子吃父親發(fā)現(xiàn)并教育“我”“我”的心理心里欠欠的（2）閱讀文章，賞析句子。①文中畫(huà)“_____”的句子用了什么修辭手法，好處是什么？②從描寫(xiě)的角度，品味選文第⑤段畫(huà)“～～～～”句子的表達(dá)效果。（3）最后一個(gè)自然段在文中有什么作用？（4）下列對(duì)文章標(biāo)題的分析不正確的一項(xiàng)是A.以此為題，新穎別致，激發(fā)讀者閱讀興趣。B.橘子花是文章的線索，貫穿全文，使敘事完整。C.橘子花是指現(xiàn)實(shí)存在的橘樹(shù)花，沒(méi)有其他指代意義。D.標(biāo)題暗示文章主旨，飽含對(duì)父親的熱愛(ài)和感激。23．習(xí)作??下面提供了三組環(huán)境和人物，請(qǐng)從中選擇一組或自己創(chuàng)設(shè)一組，展開(kāi)豐富的想象，創(chuàng)編故事。注意故事要圍繞主要人物展開(kāi)；把故事寫(xiě)完整，情節(jié)盡可能吸引人；試著寫(xiě)出故事發(fā)生的環(huán)境，還可以寫(xiě)一寫(xiě)人物的心理活動(dòng)。題目自擬，不少于400字。（1）環(huán)境：夏天傍晚的公園人物：淘氣包明明多病的王爺爺愛(ài)心少年文文（2）環(huán)境：秋日果園人物：果農(nóng)王二流浪人李老四惡霸劉小山（3）環(huán)境：家長(zhǎng)會(huì)人物：王老師留守兒童麗麗麗麗的鄰居李阿姨??友情提醒：習(xí)作中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。習(xí)作寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置。

2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市大豐區(qū)六年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析1．【解答】故答案為：沸騰苔蘚懸崖花蕾微笑眺望咆哮慷慨2．【解答】“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”出自毛澤東的《七律?長(zhǎng)征》?！耙皶缣斓蜆?shù)，江清月近人”出自唐代孟浩然的《宿建德江》。“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”出自宋代詞人辛棄疾的《西江月?夜行黃沙道中》?！熬徘S河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”出自唐代劉禹錫的《浪淘沙》。故答案為：萬(wàn)水千山只等閑野曠天低樹(shù)稻花香里說(shuō)豐年九曲黃河萬(wàn)里沙3．【解答】A、正確。B、有誤，入場(chǎng)券：[rùchǎngquàn]進(jìn)入某些活動(dòng)場(chǎng)所的憑證，也比喻參加某種賽事或活動(dòng)的資格。故“juàn”應(yīng)改為“quàn”。圍殲戰(zhàn)：全部或大部殺傷、生俘敵人，徹底剝奪敵人戰(zhàn)斗力的作戰(zhàn)。故“qiān”應(yīng)改為“jiān”。C、有誤，菜畦：[càiqí]菜圃、菜園。故“wā”應(yīng)改為“qí”。黑魆魆：[hēixūxū]形容黑暗。故“qū”應(yīng)改為“xū”。D、有誤，渲染：[xuànrǎn]（動(dòng)）用水墨或色彩涂抹畫(huà)面。故“xuān”應(yīng)改為“xuàn”。故選：A。4．【解答】A、有誤，輕歌曼舞：輕松愉快的音樂(lè)，柔和優(yōu)美的舞蹈。故“輕歌慢舞”的“慢”錯(cuò)誤，應(yīng)改為“曼”。B、有誤，威脅：用武力或權(quán)勢(shì)逼迫、恫嚇?biāo)?。故“威協(xié)”的“協(xié)”錯(cuò)誤，應(yīng)改為“脅”。C、有誤，忘乎所以：由于過(guò)度興奮或驕傲自滿而忘記了一切。也說(shuō)忘其所以。故“忘乎所已”的“已”錯(cuò)誤，應(yīng)改為“以”。D、正確。故選：D。5．【解答】A.有誤。一望無(wú)際：形容地域遼闊，一眼望不到邊。際：邊。B.有誤。山郭：山城，山村。郭：外城。此處指城鎮(zhèn)。C.正確。D.有誤。巧奪天工：精巧的人工勝過(guò)天然，形容技藝高超絕妙。奪：勝過(guò)。故選：C。6．【解答】A.排山倒海：把高山推開(kāi)，把大海翻過(guò)來(lái)。形容力量很大，聲勢(shì)雄壯。與語(yǔ)境相符。B.昂首挺胸：抬起頭，挺起胸膛。形容斗志高，士氣旺。與語(yǔ)境不相符。C.別出心裁：比獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同。與語(yǔ)境相符。D.粉墨登場(chǎng)：化裝上臺(tái)演戲，今多比喻登上政治舞臺(tái)。與語(yǔ)境相符。故選：B。7．【解答】A.有誤，句式雜糅，刪去“的作者”或“寫(xiě)的”；B.有誤，缺少主語(yǔ)，刪去“經(jīng)過(guò)”；C.正確；D.有誤，兩面對(duì)一面，刪去“能否”。故選：C。8．【解答】A、B、D正確。C.有誤，讀書(shū)時(shí)要先想想閱讀目的，再選擇適合的閱讀方法。故選：C。9．【解答】A.出自《宋史?列傳?卷一百一十七》?！白孀诮?，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人”的意思是：祖先留給我們的土地，應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi)，不能讓人分毫。這句名言表達(dá)了作者的愛(ài)國(guó)情懷。B.出自宋代陸游的《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感二首》?！斑z民淚盡胡塵里，南望王師又一年”的意思是：中原人民在胡人壓迫下眼淚已流盡，他們盼望王師北伐盼了一年又一年。這句名言表達(dá)了作者的愛(ài)國(guó)情懷。C.出自近現(xiàn)代魯迅的《答客誚》。“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”的意思是：對(duì)子女沒(méi)有感情的人不一定是真的豪杰，憐愛(ài)孩子怎見(jiàn)得就不是大丈夫呢？這句名言與愛(ài)國(guó)情懷無(wú)關(guān)。D.出自魏晉曹植的《白馬篇》。“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的意思是：為了解除國(guó)難獻(xiàn)身，把死亡看作回家一樣。這句名言表達(dá)了作者的愛(ài)國(guó)情懷。故選：C。10．【解答】A、B、C都是描寫(xiě)諸葛亮足智多謀的故事。D.有誤，巧授連環(huán)計(jì)是寫(xiě)龐統(tǒng)的。故選：D。11．【解答】A、B、C都出自《三國(guó)演義》。D．出自《史記》。故選：D。12．【解答】《城南舊事》是林海音的短篇小說(shuō)，是作者童年的回憶，講述了當(dāng)時(shí)北京形形色色的人和事。其中有“瘋”女人秀貞尋子、年輕男人偷盜、蘭姨娘的愛(ài)情、奶媽宋媽等故事。結(jié)合作品內(nèi)容可知，書(shū)中“一位中國(guó)的女兒，中國(guó)的妻子，中國(guó)的母親”指的是母林黃愛(ài)珍女士。故選：D。13．【解答】《爸爸的花兒落了》選自《城南舊事》，該書(shū)主要講了英子在北平城南經(jīng)歷的童年往事。它描寫(xiě)二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和睦的一家。小說(shuō)透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，道盡了人世復(fù)雜的情感。結(jié)合作品內(nèi)容可知，《爸爸的花兒落了》一文中，“我”挨打前流淚的原因爸爸嚴(yán)厲得不近人情。故選：A。14．【解答】《漂亮老師與壞小子》講述了師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭，在一次偶然的機(jī)會(huì)被聘為白果林小學(xué)六三班的班主任，因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽?jī)?、免巴哥，發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。結(jié)合作品內(nèi)容可知，米老師處理打架事件的方法是冷處理，什么都不做。故選：D。15．【解答】《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾?笛福的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。該作主要講述了主人公魯濱遜?克魯索出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上，開(kāi)始了一段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來(lái)，在島上生活了28年2個(gè)月零19天后，最終得以返回故鄉(xiāng)。結(jié)合作品內(nèi)容可知，魯濱遜生病時(shí)，他是把煙葉含在嘴里，喝甘蔗酒治好病的。故選：D。16．【解答】出自：《魯濱遜漂流記》“他的頭發(fā)長(zhǎng)而且黑，并不像羊毛似的卷著。他的前額又高又大，兩眼活潑而有光。他的皮色不很黑，略帶褐色……他的臉是圓圓的；胖胖的；鼻子很小，但又不像黑人那樣扁……”描寫(xiě)的是星期五。故選：B。17．【解答】船觸礁以后魯濱遜上船搜尋有用的東西，下列不是他發(fā)現(xiàn)的是指南針。故選：B。18．【解答】《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)小說(shuō)家馬克?吐溫1876年發(fā)表的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半世紀(jì)美國(guó)密西西比河畔的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆?索亞天真活潑、敢于探險(xiǎn)、追求自由，不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。湯姆骨子里具有冒險(xiǎn)風(fēng)格，他不受約束，敢于去危險(xiǎn)境地探險(xiǎn)。結(jié)合作品內(nèi)容可知，湯姆和哈克去一個(gè)鬼屋“尋找海盜埋藏的財(cái)寶”的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)喬裝的印第安人喬和一個(gè)同伙在鬼屋中找到了一部分財(cái)寶，并且偷聽(tīng)到有一個(gè)“二號(hào)”指另一個(gè)藏寶藏的地方。故選：B。19．【解答】《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》（TheAdventuresofTomSawyer）是美國(guó)小說(shuō)家馬克?吐溫1876年發(fā)表的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半世紀(jì)美國(guó)密西西比河畔的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆?索亞天真活潑、敢于探險(xiǎn)、追求自由，不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。根據(jù)內(nèi)容可知，在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中，湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合，他一心要沖出桎梏，過(guò)行俠仗義的生活。故選：C。20．【解答】選段出自《三國(guó)演義》中的揮淚斬馬謖，因?yàn)轳R謖的驕傲自大導(dǎo)致街亭被破，街亭對(duì)于蜀魏都至關(guān)重要，而且領(lǐng)軍的人偏偏又是諸葛丞相十分賞識(shí)的人。因?yàn)?，?dāng)時(shí)街亭失守，整個(gè)蜀國(guó)就處在危險(xiǎn)中，為了安撫朝野上下，不得不用馬謖的人頭來(lái)?yè)Q取民心。（1）考查了內(nèi)容理解。這段文字涉及一個(gè)經(jīng)典片段，它是揮淚斬馬謖，文段中“先帝”是劉備。（2）考查了內(nèi)容理解。聯(lián)系片段內(nèi)容可知，孔明揮淚是因?yàn)樗麗?ài)惜人才，為馬謖即將被斬殺而傷心；從他回答“昔孫武所以能制勝于天下者，用法明也。今四方分爭(zhēng)，兵戈方始，若復(fù)廢法，何以討賊耶”，可見(jiàn)他內(nèi)心十分矛盾，最終還是選擇要嚴(yán)明法令；大哭不已是因?yàn)椤拔岱菫轳R謖而哭。吾想先帝在白帝城臨危之時(shí)，曾囑吾曰：‘馬謖言過(guò)其實(shí)，不可大用?！窆麘?yīng)此言，乃深恨己之不明”，他為自己沒(méi)有聽(tīng)先帝的告誡而哭。（3）考查了拓展探究。從孔明與馬謖關(guān)系親密，義同兄弟，但馬謖觸犯了軍法，孔明仍然依法將他斬首中，我也有所啟發(fā)。我在生活中同樣遇到過(guò)類似的情況。我覺(jué)得我們應(yīng)該和孔明一樣，以理性處理為主，因?yàn)橐郧楦刑幚恚瑢?huì)讓事情變得更加糟糕。只有以理性、規(guī)則來(lái)處理，才能快刀斬亂麻，及時(shí)解決問(wèn)題。（4）考查了人物形象分析。選文中講述到孔明與馬謖關(guān)系親密，義同兄弟，但馬謖觸犯了軍法，孔明仍然依法將他斬殺可以看出：孔明是一個(gè)做事理性、執(zhí)法嚴(yán)明，公私分明的人。故答案為：（1）揮淚斬馬謖劉備；（2）孔明之所以哭是因?yàn)轳R謖是個(gè)人才，他很愛(ài)惜人才，為馬謖即將被斬殺而傷心。而且他和馬謖親如兄弟，但又不得不嚴(yán)明軍令，因此內(nèi)心十分矛盾?！按罂薏灰选笔且?yàn)榭酌鞲械焦钾?fù)了先帝，非常自責(zé)；（3）我在生活中遇到過(guò)類似的情況。我覺(jué)得我們應(yīng)該以理性處理為主，因?yàn)橐郧楦刑幚?，將?huì)讓事情變得更加糟糕。只有以理性、規(guī)則來(lái)處理，才能快刀斬亂麻，及時(shí)解決問(wèn)題；（4）孔明是一個(gè)做事理性、執(zhí)法嚴(yán)明，公私分明的人。21．【解答】（1）考查了字詞解釋。A、“過(guò)中不至”的意思是：過(guò)了中午友人還沒(méi)到?！爸痢笔堑降囊馑?。答案正確。B、“去后乃至”的意思是：離開(kāi)后朋友才到?！叭ァ笔请x開(kāi)的意思。答案正確。C、“門(mén)外戲”的意思是：在門(mén)外玩耍。“戲”是玩耍的意思。答案正確。D、“下車引之”的意思是：下了車想去拉元方的手。“引”是拉的意思。答案錯(cuò)誤。（2）考查了句子翻譯。聯(lián)系古文上下文可知，“君與家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮”的意思是：您與我父親約在正午，正午您沒(méi)到，就是不講信用；對(duì)著孩子罵父親，就是沒(méi)有禮貌。（3）考查了對(duì)古文內(nèi)容的理解。聯(lián)系古文上下文可知，元方的回答妙在抓住“信”和“禮”來(lái)反駁。陳元方首先指出友人失約在先，是不守信用；其次指出友人不知反省，出言不遜，是沒(méi)有禮貌的體現(xiàn)。（4）考查了拓展延伸。從“友人慚，下車引之”這句話可以看出“友人”已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。他可能會(huì)想：我竟然不如一個(gè)孩子懂禮儀，真是慚愧。他會(huì)登門(mén)給陳太丘父子倆道歉。故答案為：（1）D；（2）您與我父親約在正午，正午您沒(méi)到，就是不講信用；對(duì)著孩子罵父親，就是沒(méi)有禮貌。（3）認(rèn)同。聯(lián)系古文上下文可知，元方的回答妙在抓住“信”和“禮”來(lái)反駁。陳元方首先指出友人失約在先，是不守信用；其次指出友人不知反省，出言不遜，是沒(méi)有禮貌的體現(xiàn)。（4）友人”遭駁斥后會(huì)想：我竟然不如一個(gè)孩子懂禮儀，真是慚愧。他會(huì)登門(mén)給陳太丘父子倆道歉。22．【解答】（1）考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括。結(jié)合“橘子成熟了，我們幾兄妹幫著父母采摘橘子，分享著收獲的喜悅”可知，采摘橘子時(shí)，“我”的心理是喜悅。結(jié)合“有一年，橘子遭了蟲(chóng)害，收成很少，母親把橘子鎖在柜子里，家里來(lái)了客人才拿出來(lái)招待，我們才能分到幾瓣吃，讓人覺(jué)得心里欠欠的”可知，橘子招待客人，“我”心里欠欠的。從“同伴環(huán)顧四周悄然無(wú)人，便給我使了個(gè)眼色，我們迅速摘下了兩個(gè)橘子，飛也似地逃離橘林，心怦怦亂跳。掰開(kāi)橘子一陣?yán)峭袒⒀?，酸甜的滋味讓我們開(kāi)心不已”可知，偷摘橘子吃時(shí)，“我”的內(nèi)心是開(kāi)心的。從“我點(diǎn)點(diǎn)頭，為自己的行為感到羞愧”可知，對(duì)“我”偷摘橘子，心里感到很羞愧。（2）①考查了修辭手法及其作用?！靶⌒〉拈僮踊ňY滿枝頭，金黃的花蕊一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，擠擠挨挨，肆意綻放，像調(diào)皮可愛(ài)的小精靈”這句話使用了比喻的修辭手法，將橘子花比作小精靈，生動(dòng)形象地描繪了橘子花的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)橘子花的喜愛(ài)之情。②考查了對(duì)句子的理解和賞析。“我咽了咽口水。瞄了一眼身邊的同伴。同伴環(huán)顧四周悄然無(wú)人，便給我使了個(gè)眼色”是神態(tài)描寫(xiě)，寫(xiě)出“我”和同伴要偷摘橘子但又怕被發(fā)現(xiàn)而做出的相互掩護(hù)的暗號(hào)。“我們迅速摘下了兩個(gè)橘子，飛也似地逃離橘林”是動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出“我們”偷摘橘子時(shí)的麻利動(dòng)作和逃跑的迅速?！靶拟疋駚y跳”是“我”內(nèi)心恐慌的表現(xiàn)，屬于心理描寫(xiě)。這幾種描寫(xiě)手法的運(yùn)用，使文章生動(dòng)形象?？蓳?jù)此回答。（3）考查了句段作用。結(jié)尾段的作用通常有內(nèi)容上點(diǎn)明或深化主旨，在結(jié)構(gòu)上首尾照應(yīng)或照應(yīng)標(biāo)題?！八鼈円欢ㄩ_(kāi)了，開(kāi)在我的心里，芬芳著我生命的每一天”點(diǎn)明了對(duì)父親的感激、懷念之情，點(diǎn)明文章主旨，在結(jié)構(gòu)上照應(yīng)了文章標(biāo)題。（4）考查了對(duì)文章標(biāo)題的理解。A、B、D正確。C.有誤，因?yàn)槲恼聵?biāo)題中的“橘子花”不僅僅是指現(xiàn)實(shí)存在的橘樹(shù)花，還象征著父親的教育和品格，因此選項(xiàng)C不正確。故答案為：（1）橘子招待客人