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文檔簡介

口語交際１、培養(yǎng)觀察能力，看明圖意。２、培養(yǎng)想象能力，根據圖意展開想象編故事。３、培養(yǎng)口語交際能力，講述自編的故事，聽懂別人講述的故事，評一評誰講得好。看圖講故事

看圖講故事按順序講清楚圖意。認真聽，知道別人講的是哪幅圖的內容。

想一想想一想，這個故事接下來會怎樣？

語文園地六

識字加油站

這些詞語都是關于交通工具的。你還知道哪些呢？說一說吧！轎車救護車摩托車消防車漁船貨船油輪科學考察船轎車救護車客船摩托車

字詞句運用盛開床鋪種子好人分別重新教室口號干凈難忘盛飯鋪路種地好客水分重點教書號叫干活災難指導：體會每組加點詞語的不同意思，根據詞語的意思猜測多音字的讀音。我發(fā)現“放、房、防”的讀音和“方”很接近。

我的發(fā)現巴——把爸吧包——飽抱炮方——放防房青——清晴情馬——媽螞嗎

日積月累有志者事竟成。——《后漢書》志當存高遠?！墩\外生書》有志不在年高?！秱骷覍殹?/p>

魯班造鋸的故事給人們的啟示是勞動創(chuàng)造財富，實踐出真知，而創(chuàng)造來源于觀察和想象。

（一）勞動創(chuàng)造財富，實踐出真知。魯班主要是從事木工工作。那時人們要使樹木成為既平又光滑的木板，還沒有什么好辦法。魯班在勞動實踐中留心觀察，模仿生物形態(tài)，發(fā)明了鋸子等許多木工工具。

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（二）創(chuàng)造來源于觀察和想象。魯班通過觀察“長著利齒的葉子”和“能靠小齒磨碎葉片的蝗蟲”，從中得到啟發(fā)，并聯想到“齒狀的工具能很快地鋸斷樹木”，讓魯班發(fā)明了鋸。魯班造鋸的故事告訴人們，世上無難事，只怕有心人。只要一個人平時留心留意，細心觀察，用心思考，肯動腦筋，發(fā)明創(chuàng)造就在身邊，創(chuàng)新意識也就慢慢的養(yǎng)成了。

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