廣州2021年事業(yè)編招聘考試真題及答案解

析

1：某機(jī)關(guān)擬在全民國(guó)防教育日舉辦專項(xiàng)國(guó)防教育活動(dòng)。至于采用何種活動(dòng)形式，

組織者甲、乙、丙三人意見(jiàn)如下：甲：如果搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽，那就不搞文

藝演出和專題展覽乙：如果不搞文藝演出和專題展覽，那就搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)

賽。丙：不搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽.上述三人的意見(jiàn)只有一個(gè)人的意見(jiàn)與最后結(jié)

果相符合，最后結(jié)果是（）

單項(xiàng)選擇題

A.搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽，也搞文藝演出和專題展覽

B.搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽，不搞文藝演出和專題展覽

C.搞文藝演出和專題展覽，不搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽

D.不搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽，也不搞文藝演出和專題展覽

2：下列句子中分句間邏輯關(guān)系相同的一組是：（）①不是魚死，就是網(wǎng)破②

學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)知識(shí)，又能提升氣質(zhì)③天氣雖然冷，但是外面仍然有人晨練④團(tuán)

結(jié)既是工作需要，又是中華美德

單項(xiàng)選擇題

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

3：在南極海域冰冷的海水中，有一種獨(dú)特的魚類，它們的血液和體液中具有一

種防凍蛋白，因?yàn)樵摰鞍姿鼈儾诺靡源婊畈⒀莼两?。但時(shí)至今日，該種魚類的

生存卻面臨巨大挑戰(zhàn)。有人認(rèn)為這是海水升溫導(dǎo)致的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能

支持上述觀點(diǎn)？

單項(xiàng)選擇題

A.防凍蛋白能夠防止水分子凝結(jié)，從而保證南極魚類正常的活動(dòng)，氣候變暖使得

該蛋白變得可有可無(wú)

B.南極魚類在低溫穩(wěn)定的海水中能夠持續(xù)地演化，而溫曖的海水不利于南極魚類

的多樣性

C.南極海水中的含氧量隨氣溫上升而下降，缺氧導(dǎo)致防凍蛋白變性，易沉積于血

管，導(dǎo)致供血不足，從而縮短魚的壽命

D.并非所有南極物種都具有防凍蛋白，某些生活于副極地的物種并沒(méi)有這種蛋白

4：要買鐵炒鍋，不要買不銹鋼炒鍋，因?yàn)椴讳P鋼炒鍋易糊鍋，又不好清洗，而

且化學(xué)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。大家知道，用不銹鋼杯子泡的茶水就不好喝。據(jù)《食品與健康》

雜志介紹，不要用不銹鋼鍋長(zhǎng)期烹飪食物，也不要用不銹鋼鍋長(zhǎng)期盛放油、醬、

醋等食品，因?yàn)槭褂貌划?dāng)會(huì)釋放對(duì)身體有害的物質(zhì)，這些物質(zhì)能與含有堿性的茶

生成有毒、有害的氧化物。下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是（）

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單項(xiàng)選擇題

A.不銹鋼炒鍋比鐵鍋好

B.不銹鋼炒鍋可以長(zhǎng)期盛放油、醬、醋等食品

C.不銹鋼炒鍋可能會(huì)釋放對(duì)人體有害的物質(zhì)

D.鐵鍋化學(xué)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，會(huì)釋放對(duì)身體有害的物質(zhì)

5：我國(guó)已故著名邏輯學(xué)家金岳霖小時(shí)候聽(tīng)到“金錢如糞土”、“朋友值千金”這

樣兩句話后.發(fā)現(xiàn)有邏輯問(wèn)題，因?yàn)樗鼈兛赏瞥觥芭笥讶缂S土”的荒唐結(jié)論。既

然“朋友如糞土”這個(gè)結(jié)論不成立，于是從邏輯上可以推出（）

單項(xiàng)選擇題

A.“金錢如糞土”這一說(shuō)法是假的

B.如果朋友確實(shí)值千金，那么金錢并非如糞土

C.“朋友值千金”這一說(shuō)法是真的

D.“金錢如糞土”、“朋友值千金”這兩句話或者都真，或者都假

6：參加黨課學(xué)習(xí)，共同（）政治理論和黨的基本知識(shí)成了大學(xué)生們課余活動(dòng)的

重要內(nèi)容之一。填入括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

用

芻

項(xiàng)選

一

討

A研

?

論

B討

?

討

c探

?

習(xí)

D學(xué)

?

7：無(wú)知不等于沒(méi)學(xué)問(wèn)，無(wú)知跟沒(méi)有學(xué)問(wèn)是兩個(gè)概念。北宋皇帝宋徽宗是被金兵

俘虜?shù)?，押到東北，坐井觀天，死在那里。你說(shuō)他沒(méi)有學(xué)問(wèn)，可不對(duì)，宋徽宗有

學(xué)問(wèn)，字寫得好，詞寫得好，畫畫也非常好，他是個(gè)大才子?？墒撬位兆谑菬o(wú)知

的，就談一件小事。宋徽宗是屬狗的，他當(dāng)了皇帝以后就下令全國(guó)不準(zhǔn)吃狗肉。

中國(guó)人從古就吃狗肉，現(xiàn)在不準(zhǔn)吃狗肉，民間怨聲載道。這段文字主要告訴我們

（）o

單項(xiàng)選擇題

A.權(quán)力加無(wú)知是世界上最可怕的事情

B.社會(huì)管理要有“制衡”機(jī)制

C.任何領(lǐng)導(dǎo)的功過(guò)都具有不對(duì)稱性

D.領(lǐng)導(dǎo)者要適時(shí)地調(diào)整和改變策略

8：藝術(shù)必須拒絕融入現(xiàn)實(shí)，從而保持一種的姿態(tài)。藝術(shù)之美所包含的

自由，歡悅與人性是日常現(xiàn)實(shí)所的，同時(shí)也不會(huì)為紛繁的日常現(xiàn)實(shí)所消

蝕，所掩蓋。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

單項(xiàng)選擇題

A.與眾不同，缺乏

B.出類拔萃，缺少

C.鶴立雞群，匱缺

D.卓爾不群，匱乏

第2頁(yè)共20頁(yè)

9：在她走馬上任時(shí)，全球第一所“孔子學(xué)院”在韓國(guó)首爾剛剛掛牌。而到2008

年初，已有210多所“孔子學(xué)院”在60多個(gè)國(guó)家相繼建立。此時(shí)，距離提出在

全球建立100所“孔子學(xué)院”的五年目標(biāo)，剛剛過(guò)去三年。這段話的主要觀點(diǎn)

是（）。

單項(xiàng)選擇題

A.她上任后，工作業(yè)績(jī)顯著

B.近年來(lái)，孔子學(xué)院發(fā)展迅速

C.她上任后，孔子學(xué)院發(fā)展迅速

D.孔子學(xué)院超規(guī)劃發(fā)展

10：①欣賞音樂(lè)能調(diào)整人的精神和心理狀態(tài)②正確使用音樂(lè)治療效果極佳③古典

音樂(lè)大師的不朽之作成為一付靈丹妙藥④音樂(lè)參與現(xiàn)代人類的保健、治療和康復(fù)

⑤音樂(lè)療法已進(jìn)入了千家萬(wàn)戶

單項(xiàng)選擇題

①-③-⑤-④-②

①-②-③-④-⑤

①-④-③-②-⑤

①-⑤-③-②-④

11：好妻子就是好日子。這是寫在死海古卷中的一句話，由于該書殘破不全，引

出這句話的故事也就不得而知。這段文字接下來(lái)將要談?wù)摰膽?yīng)該是（）。

單項(xiàng)選擇題

A.死海古卷的歷史

B.死海古卷的內(nèi)容

C.這個(gè)故事的傳說(shuō)

D.這句話的具體出處

12：要?jiǎng)?chuàng)作一件藝術(shù)作品，包括一篇文學(xué)作品，需要一些條件，這就是知識(shí)、經(jīng)

驗(yàn)、想象三樣?xùn)|西。把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)組織起來(lái)，就是o填入劃

橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

單項(xiàng)選擇題

A.結(jié)合，創(chuàng)造力

B.糅合，創(chuàng)作力

C.調(diào)和，想象力

D.協(xié)調(diào)，感受力

13：暴力慈善是一種慈善的暴力行為，以犧牲受贈(zèng)人的尊嚴(yán)來(lái)獲得自己的滿足,

暴力慈善是對(duì)“現(xiàn)金救窮”、“高調(diào)行善”行事方式的一種概括。根據(jù)以上定義,

下列哪項(xiàng)中的現(xiàn)象不屬于暴力慈善？

單項(xiàng)選擇題

A.某政府單位向敬老院送現(xiàn)金紅包

B.捐款的時(shí)候?qū)F(xiàn)金壘成人民幣墻并進(jìn)行展示

C.公司領(lǐng)導(dǎo)以命令的方式要求員工捐款

D.朝每名受贈(zèng)者鞠躬后送現(xiàn)金紅包

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14：根據(jù)本文，人們通常把“好讀書，不求甚解”理解為（）

單項(xiàng)選擇題

A.不能夠就所讀書籍提出自己的見(jiàn)解

B.讀書應(yīng)該廣泛涉獵從而擴(kuò)大知識(shí)面

C.應(yīng)多讀書但無(wú)需完全理解書籍內(nèi)容

D.遇到不明白的問(wèn)題不會(huì)向他人請(qǐng)教

15：愛(ài)因斯坦的相對(duì)論揭示的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A.時(shí)間、空間可以離開(kāi)物質(zhì)自己運(yùn)動(dòng)

B.時(shí)間、空間不隨物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的速度而變化

C.時(shí)間、空間是主觀精神的表現(xiàn)形式

D.時(shí)間、空間與物質(zhì)運(yùn)動(dòng)不可分

16：以下是一個(gè)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家陳述的觀點(diǎn)：一個(gè)國(guó)家如果能有效率地運(yùn)作經(jīng)濟(jì),

就一定能創(chuàng)造財(cái)富而變得富有；而這樣的一個(gè)國(guó)家想保持政治穩(wěn)定，它所創(chuàng)造的

財(cái)富必須得到公正的分配；而財(cái)富的公正分配將結(jié)束經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)；但是，風(fēng)險(xiǎn)的存

在正是經(jīng)濟(jì)有效率運(yùn)作的不可或缺的先決條件。從這個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的上述觀點(diǎn)，可

以得出以下哪項(xiàng)結(jié)論？（）

單項(xiàng)選擇題

A.一個(gè)國(guó)家政治上的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)上的富有不可能并存

B.一個(gè)國(guó)家政治上的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)上的有效率不可能并存

C.一個(gè)富有國(guó)家的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作一定是有效率的

D.在一個(gè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作無(wú)效率的國(guó)家中，財(cái)富一定得到了公正的分配

17：某中學(xué)的教師都很有愛(ài)心。有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)

課，凡是資助了貧困生的教師都和困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子，但所有免費(fèi)為困難

學(xué)生補(bǔ)課的教師都沒(méi)有和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子。根據(jù)以上前提，下列（）項(xiàng)一

定為真。

單項(xiàng)選擇題

A.有些資助了貧困生的教師沒(méi)有志愿獻(xiàn)血

B.有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒(méi)有資助貧困生

C.有些資助了貧困生的教師經(jīng)常志愿獻(xiàn)血

D.有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師跟困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子

18：贈(zèng)與合同：是合同一方當(dāng)事人將自己的財(cái)產(chǎn)無(wú)償給予另一方當(dāng)事人的合同。

給予財(cái)產(chǎn)的一方當(dāng)事人為贈(zèng)與人，受領(lǐng)財(cái)產(chǎn)的一方為受贈(zèng)人根據(jù)以上定義，下列

行為可能形成贈(zèng)與合同的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A.甲出國(guó)留學(xué)期間將自己的住所免費(fèi)提供朋友乙使用

B.甲將自己經(jīng)營(yíng)的養(yǎng)雞場(chǎng)送給答應(yīng)給自己養(yǎng)老的女婿

C.甲邀請(qǐng)乙來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的公司并給對(duì)方80%的股份

D.某電腦商在校慶之際送給母校15臺(tái)新款電腦

第4頁(yè)共20頁(yè)

19：下列權(quán)利屬于身份權(quán)的有：

單項(xiàng)選擇題

A.名譽(yù)權(quán)

B.監(jiān)護(hù)權(quán)

C.著作權(quán)

D.姓名權(quán)

20：堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖的關(guān)鍵是（）。

單項(xiàng)選擇題

A.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖

B.堅(jiān)持兩手抓、兩手都要硬的方針不動(dòng)搖

C.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則不動(dòng)搖

D.堅(jiān)持改革開(kāi)放不動(dòng)搖

21：歌德評(píng)價(jià)帕格尼尼“在琴弦上展現(xiàn)了火一樣的靈魂”。巴黎人為他的琴聲陶

醉，忘記了當(dāng)時(shí)正在流行的霍亂。在維也納，一個(gè)盲人聽(tīng)到他的琴聲，以為是一

個(gè)樂(lè)隊(duì)在演奏，當(dāng)?shù)弥@只是一個(gè)叫帕格尼尼的意大利人用一把小提琴奏出的聲

音時(shí)，盲人大叫一聲：“這是個(gè)魔鬼！”這段文字意在強(qiáng)調(diào)帕格尼尼：（）

單項(xiàng)選擇題

A.火一樣的激情

B.魔鬼般的演奏

C.超強(qiáng)的模仿力

D.高超的表演力

22：古語(yǔ)說(shuō)：“長(zhǎng)堤潰蟻穴，君子慎其微?！泵鎸?duì)消極腐敗的東西，我們一定要提

高警惕，防微杜漸，避免出現(xiàn)類似蟻穴潰堤的現(xiàn)象。從哲學(xué)上看，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

單項(xiàng)選擇題

A.量變積累到一定程度會(huì)引起質(zhì)變

B.原因的作用會(huì)引起結(jié)果

C.外因通過(guò)內(nèi)因而起作用

D.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化

23：湖北:武漢

單項(xiàng)選擇題

A.陜西:鄭州

B.廣西：桂林

C.青海：西寧

D.江西：南寧

24：失敗:成功:功成名就（）

單項(xiàng)選擇題

A.憂傷:喜悅:喜氣洋洋

B.上崗：下崗：艱苦奮斗

第5頁(yè)共20頁(yè)

C.報(bào)紙:廣告:廣泛宣傳

D.失業(yè):就業(yè)：興高采烈

25：訴諸權(quán)威是指論證中不加分析地摘引權(quán)威人士的言論，以之作為論證論點(diǎn)正

確性的充分論據(jù)的邏輯謬誤。下列（）項(xiàng)表述包含了“訴諸權(quán)威”的錯(cuò)誤。

單項(xiàng)選擇題

A.對(duì)于已成名的科學(xué)家，政府和社會(huì)總是不斷地加給他們各種頭銜、名譽(yù)和各種

優(yōu)厚待遇

B.一位校長(zhǎng)說(shuō)：“男生和女生的邏輯就是不一樣，某知名教授一直這么說(shuō)”

C.小王想報(bào)考中國(guó)古代文化方向的博士研究，著名的中國(guó)古代文學(xué)專家張教授為

他寫了一份推薦信

D.作為核物理領(lǐng)域的權(quán)威，全國(guó)人大代表王研究員接受了一次有關(guān)食品安全的訪

談。在訪談中，他多次強(qiáng)調(diào)有關(guān)食品安全的主張僅僅是個(gè)人意見(jiàn)

26：任何目標(biāo)都必須是實(shí)際的、可衡量的，不能只是停留在口號(hào)或空話上。制定

目標(biāo)的目的是為了進(jìn)步，不去衡量，你就無(wú)法知道自己是否取得了進(jìn)步。所以你

必須把抽象的、無(wú)法實(shí)施的、不可衡量的大目標(biāo)簡(jiǎn)化成為實(shí)際的、可衡量的小目

標(biāo)。這段話的核心意思是（）o

單項(xiàng)選擇題

A.制定目標(biāo)后必須付諸實(shí)施

B.沒(méi)有小目標(biāo)就沒(méi)有大目標(biāo)

C.目標(biāo)才有實(shí)際意義

D.目標(biāo)要能衡量、可實(shí)施

27：盡管從國(guó)民經(jīng)濟(jì)總量的比重上看，農(nóng)業(yè)所占的比重低于第二、第三產(chǎn)業(yè)，但

對(duì)于一個(gè)農(nóng)業(yè)人口占全國(guó)人口80%的發(fā)展中大國(guó)來(lái)說(shuō)，無(wú)糧不穩(wěn)。沒(méi)有廣大農(nóng)

民的普遍小康，沒(méi)有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展，整個(gè)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)就會(huì)不穩(wěn),

實(shí)現(xiàn)全面小康和高水平小康的戰(zhàn)略目標(biāo)就會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。農(nóng)業(yè)和農(nóng)

村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，事關(guān)改革開(kāi)放大局，在這個(gè)根本問(wèn)題上不能只算GDP貢獻(xiàn)率一木

帳，更要算改革發(fā)展穩(wěn)定全局這本大帳。這段文字著重強(qiáng)調(diào)的是（）：

單項(xiàng)選擇題

A.農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位

B.農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

C.農(nóng)民的生活質(zhì)量

D.農(nóng)村的社會(huì)穩(wěn)定

泥

上

陶瓷

2統(tǒng)

?.?.:

擇

選

目

項(xiàng)

題

炭

燃

煜熱

能

A泥.

石

雕

品

飾

如

B玉.

生

學(xué)

才

.人

學(xué)

c以

.

食

酒

發(fā)

白

糧

D爵

29：大眾傳播是指專業(yè)化的媒介組織通過(guò)一定的傳播媒介，在接受國(guó)家管理下,

第6頁(yè)共20頁(yè)

對(duì)受眾進(jìn)行大規(guī)模的信息傳播活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列不屬于大眾傳播的是:

單項(xiàng)選擇題

A.某報(bào)刊登了某傳染病的最新傳播情況

B.某電臺(tái)開(kāi)通了法治熱線，接受聽(tīng)眾的咨詢

C.某市政府網(wǎng)站開(kāi)辦市民專欄，就民生問(wèn)題回答市民的提問(wèn)

D.某新聞?lì)l道對(duì)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的外事活動(dòng)進(jìn)行了直播

30：我國(guó)五年發(fā)展計(jì)劃屬于的決策類型是（）。

單項(xiàng)選擇題

A.程序性決策

B.戰(zhàn)略決策

C.戰(zhàn)術(shù)決策

D.風(fēng)險(xiǎn)型決策

31：下列句子沒(méi)有歧義的是：

單項(xiàng)選擇題

A.“有償新聞”應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)肅批評(píng)，這是極其錯(cuò)誤的。

B.民族精神，是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的一個(gè)重要尺度，是國(guó)家軟實(shí)力的重

要體現(xiàn)。

C.李教授接到遺傳學(xué)會(huì)秘書組來(lái)函，信上說(shuō)：“只要你單位同意，報(bào)銷食宿費(fèi)和

路費(fèi)，安排住處，領(lǐng)取大會(huì)出席證的問(wèn)題可由我們解決。”

D.村支部書記看見(jiàn)新來(lái)的下派干部很高興，于是兩人親切地交談起來(lái)。

32：根據(jù)第一段的內(nèi)容，對(duì)于“任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都不是‘死'的，而是'活'

的”這句話，下列闡釋正確的是：（）

單項(xiàng)選擇題

A.任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都只能由生物構(gòu)成

B.任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)永遠(yuǎn)存活下去

C.任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都在不停地更新變化

D.任何一個(gè)生物都只能存活于生態(tài)系統(tǒng)中

33：對(duì)后現(xiàn)代文化有一種概括就是：中心變成了邊緣，系統(tǒng)變成了斷裂，整體變

成了碎片，深度變成了平面，價(jià)值變成了虛無(wú)。在后現(xiàn)代藝術(shù)中，復(fù)制取代了原

創(chuàng)，操作取代了想象，破碎取代了整體，過(guò)程取代了作品。藝術(shù)形象完全變成了

模型的模型、模仿的模仿。這段文字反映出作者對(duì)后現(xiàn)代文化的態(tài)度是（）o

單項(xiàng)選擇題

A.欣然認(rèn)同

B.不能接受

C.勉強(qiáng)接受

D.不置可否

34：對(duì)“花是一種競(jìng)爭(zhēng)力”的理解，不符合短文原意的一項(xiàng)是（）o

單項(xiàng)選擇題

A.白色的花不參與競(jìng)爭(zhēng)

第7頁(yè)共20頁(yè)

B.花在生長(zhǎng)過(guò)程中必然經(jīng)歷激烈競(jìng)爭(zhēng)

C.花經(jīng)歷了千百年的優(yōu)勝劣汰

D.花需要吸引蜂蝶傳授花粉

35：從十一屆三中全會(huì)到20世紀(jì)80年代中期，在鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)共產(chǎn)黨

和中國(guó)政府創(chuàng)造性地發(fā)展了以毛澤東為代表的黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的設(shè)想，提出

并全面闡述了“一國(guó)兩制”的戰(zhàn)略構(gòu)想，其核心目的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A.社會(huì)主義制度戰(zhàn)勝資本主義制度

B.維護(hù)港、澳、臺(tái)現(xiàn)有的資本主義制度始終不變

C.實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一

D.充分利用資本主義制度現(xiàn)有的優(yōu)越性，為我所用

36：企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟是兩個(gè)或兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體（一般指企業(yè)，如果企業(yè)間的某

些部門達(dá)成聯(lián)盟關(guān)系，也適用此定義）為了實(shí)現(xiàn)特定的戰(zhàn)略目標(biāo)而采取的共擔(dān)風(fēng)

險(xiǎn)、共享利益的長(zhǎng)期聯(lián)合與合作協(xié)議，根據(jù)上述定義，下列屬于企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟的

是：（）

單項(xiàng)選擇題

A.某人將自己的專利授權(quán)某工廠長(zhǎng)期使用，所得利潤(rùn)按協(xié)議分配

B.某汽車配件公司某汽車制造廠簽訂合同，長(zhǎng)期以優(yōu)惠價(jià)格向該廠提供優(yōu)質(zhì)配件

C.為儲(chǔ)備人才，某公司與某名牌大學(xué)算機(jī)系達(dá)成協(xié)議，該系每年的畢業(yè)生可參加

該公司的招聘面試

D.為應(yīng)對(duì)國(guó)外手機(jī)生產(chǎn)商的挑戰(zhàn)，國(guó)內(nèi)3家手機(jī)生產(chǎn)商達(dá)成10年合作協(xié)議，共

同研發(fā)高端手機(jī)

37：理解：明白（）

單項(xiàng)選擇題

A.知道:糊涂

B.了解：清楚

C.學(xué)會(huì)：學(xué)習(xí)

D.精通：掌握

38：下列關(guān)于“熱污染”理解正確的一項(xiàng)是（）

單項(xiàng)選擇題

A.“熱污染”是一種包括大氣和水體污染在內(nèi)的環(huán)境污染

B.“熱污染”的熱量來(lái)源是人類歷史進(jìn)程中工業(yè)污染和生活排放的廢熱

C.地面水溫升高是廢熱對(duì)水體污染的直接表現(xiàn)

D.“熱污染”是由于對(duì)能源利用缺乏先進(jìn)的技術(shù)造成的

39：下列各項(xiàng)中，不屬于實(shí)質(zhì)性行政違法內(nèi)容的是（）o

單項(xiàng)選擇題

A.行政主體不合法

B.行為超出了法定權(quán)限

C.意思表示不真實(shí)

第8頁(yè)共20頁(yè)

D.違反法定程序

40：學(xué)習(xí)遷移：指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響，即已獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)結(jié)

構(gòu)、動(dòng)作技能、學(xué)習(xí)態(tài)度、策略和方法等與新知識(shí)、新技能之間所發(fā)生的影響。

下列選項(xiàng)中，沒(méi)有體現(xiàn)學(xué)習(xí)遷移能力的是O

單項(xiàng)選擇題

A.利用幾何方法證明黃赤交角

B.當(dāng)我們遇到疑難問(wèn)題感到無(wú)所適從時(shí)，聯(lián)想以前發(fā)生的類似場(chǎng)景，從經(jīng)驗(yàn)中尋

找解決問(wèn)題的方法

C.小張喜歡某個(gè)足球明星，剛開(kāi)始只喜歡他的球技，但慢慢開(kāi)始關(guān)注他生活的全

部

D.籃球運(yùn)動(dòng)員在學(xué)習(xí)推鉛球時(shí)，一開(kāi)始總是習(xí)慣于沿弧線拋球，而難以適應(yīng)沿直

線推出鉛球的出手動(dòng)作

41：社會(huì)主義道德建設(shè)的原則是（）。

單項(xiàng)選擇題

A.為人民服務(wù)

B.大公無(wú)私

C.集體主義

D.愛(ài)國(guó)主義

42：對(duì)上面四句話進(jìn)行排序正確的是：（）

單項(xiàng)選擇題

①②③④

③②④①

④③②①

③④②①

43：人口密度是單位面積土地上居住的人口數(shù)，它是表示世界各地人口的密集程

度的指標(biāo)。但人口密度只反映人口與土地面積的一般數(shù)量關(guān)系，不能體現(xiàn)單位面

積土地上的人口成分，也不能體現(xiàn)人口與實(shí)際供養(yǎng)他的土地面積的關(guān)系。為了彌

補(bǔ)這些缺修，出現(xiàn)了一些新的補(bǔ)充性密度指標(biāo)，如生理密度、農(nóng)業(yè)密度等，而以

面積計(jì)算的人口密度稱為人口的數(shù)學(xué)密度。這段文字意在說(shuō)明：（）

單項(xiàng)選擇題

A.人口密度含義演變的原因

B.補(bǔ)充性密度指標(biāo)的產(chǎn)生過(guò)程

C.人口密度的具體表現(xiàn)形式

D.土地面積和人口成分的關(guān)系

44：下列不得作為投資設(shè)立有限責(zé)任公司出資形式的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A.勞務(wù)

B.著作權(quán)

C.土地使用權(quán)

第9頁(yè)共20頁(yè)

D.實(shí)物

45：科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容或基本要求是（）。

單項(xiàng)選擇題

A.協(xié)調(diào)發(fā)展

B.統(tǒng)籌兼顧

C.“五個(gè)統(tǒng)籌”

D.“三個(gè)代表”

46：下面四句話中只有一句話沒(méi)有語(yǔ)病，請(qǐng)把這句話找出來(lái)：（）

單項(xiàng)選擇題

A.這個(gè)舞劇中的舞蹈動(dòng)作的設(shè)計(jì)，情節(jié)的安排都是在張導(dǎo)演的幫助下進(jìn)行的。

B.這個(gè)舞劇中的舞蹈動(dòng)作和情節(jié)的安排，都是在張導(dǎo)演的幫助下設(shè)計(jì)的。

C.這個(gè)舞劇中的舞蹈動(dòng)作，情節(jié)的處理，都是在張導(dǎo)演的幫助下安排的。

D.張導(dǎo)演幫助設(shè)計(jì)了這個(gè)舞蹈動(dòng)作和情節(jié)的安排。

47：摩擦物體：產(chǎn)生熱量（）

單項(xiàng)選擇題

A.春天播種：秋天收獲

B.認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤：改正缺點(diǎn)

C.刻苦勤奮：成績(jī)優(yōu)秀

D.嗜煙酗酒：損害健康

48：依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。①人腦充滿了大量

高效的工序，這些工序_____1000億到2000億個(gè)被稱為神經(jīng)元的神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成。

②’'身在紅塵，心在青山”是句蓄滿了生活深思的哲言。身在紅塵而不想被“紅

塵”,只有保持著對(duì)濁世某種程度的疏離和超越，這樣才能真正—

出生命的意義。對(duì)青少年而言，這或許是一門無(wú)法從教科書中找到答案的功課。

單項(xiàng)選擇題

A.由，淹沒(méi)，品嘗

B.從，湮沒(méi)，品味

C.由，湮沒(méi)，品味

D.從，淹沒(méi)，品嘗

49：有一排長(zhǎng)椅總共有65個(gè)座位，其中已經(jīng)有些座位上有人就座。現(xiàn)在又有一

人準(zhǔn)備找一個(gè)位置就座，但是此人發(fā)現(xiàn)，元論怎么選擇座位，都會(huì)與已經(jīng)就座的

人相鄰。則原來(lái)至少已經(jīng)有多少人就座？（）

單項(xiàng)選擇題

A.13

B.17

C.22

D.33

50：包括中國(guó)人民在內(nèi)的亞洲各國(guó)人民始終反對(duì)日本領(lǐng)導(dǎo)人參拜靖國(guó)神社，認(rèn)為

第10頁(yè)共20頁(yè)

日本領(lǐng)導(dǎo)人的這一舉動(dòng)嚴(yán)重了—戰(zhàn)爭(zhēng)受害國(guó)人民的感情。填入劃?rùn)M線部分最恰

當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A.傷害

B.損害

C.危害

D.禍害

51：目前，以經(jīng)濟(jì)和科技領(lǐng)銜的全球化浪潮正迅猛地（）整個(gè)地球村。填入括

號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）o

單項(xiàng)選擇題

A.風(fēng)靡

B.席卷

C.覆蓋

D.平鋪

52：社會(huì)各界更加關(guān)心殘疾人群體，殘疾人平等參與社會(huì)生活的環(huán)境進(jìn)一步

「，現(xiàn)代文明社會(huì)的殘疾人觀逐步o填入劃線部分最恰當(dāng)

的一項(xiàng)是（）o

單項(xiàng)選擇題

A.改變，取得共識(shí)

B.改進(jìn)，深得人心

C.改善，深入人心

D.完善，初見(jiàn)成效

53：志愿者的隊(duì)伍，被譽(yù)為“鳥巢一代”+“汶川一代”。有道是：道德的懦弱

比生理的懦弱更能貶低一個(gè)人。過(guò)去，中國(guó)的“80后”“90后”，留給世人的印

象是嬌生慣養(yǎng)，自私任性，但是，從北京奧運(yùn)到汶川地震，涌現(xiàn)出來(lái)的千百萬(wàn)志

愿者的行動(dòng)，讓人們刮目相看，評(píng)價(jià)為之一新。志愿服務(wù)是每個(gè)文明社會(huì)不可缺

少的一部分。我們?cè)谇О偃f(wàn)青年志愿者身上，也看到了這種“崇高的善”的復(fù)活。

以上文字主要闡述的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A.中國(guó)志愿者就是“鳥巢一代”+“汶川一代”

B.道德的懦弱比生理的懦弱更能貶低一個(gè)人

C.志愿服務(wù)體現(xiàn)了社會(huì)“崇高的善”

D.志愿者行動(dòng)改變了中國(guó)“80后”“90后”的形象

54：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)化養(yǎng)老是大勢(shì)所趨，那么，政府應(yīng)不應(yīng)該介入社會(huì)養(yǎng)

老保險(xiǎn)?在政府介入養(yǎng)老保險(xiǎn)的理由這個(gè)問(wèn)題上，存在許多對(duì)立和爭(zhēng)議，由于社

會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)能起到“安全網(wǎng)”和“減震器”的作用，而且在創(chuàng)立之初帶有明顯的

強(qiáng)制性和政府行為特征，所以許多學(xué)者將其產(chǎn)品（服務(wù)）屬性歸為中央（或地方）

提供的公共產(chǎn)品。實(shí)際上，嚴(yán)格從公共產(chǎn)品所具的三個(gè)特征（不可分性，非排他

性和非競(jìng)爭(zhēng)性）來(lái)考察，養(yǎng)老保險(xiǎn)并非公共產(chǎn)品，而是具有私有產(chǎn)品的性質(zhì)。下

面最符合這段文字意思的一項(xiàng)是（）。

第11頁(yè)共20頁(yè)

單項(xiàng)選擇題

A.政府應(yīng)該介入社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)

B.養(yǎng)老保險(xiǎn)似乎應(yīng)由市場(chǎng)提供

C.政府不應(yīng)該介入社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)

D.養(yǎng)老保險(xiǎn)似乎不應(yīng)由市場(chǎng)提供

55：經(jīng)驗(yàn)決策：依靠個(gè)別高明的謀臣術(shù)士，或憑借決策者的個(gè)人閱歷、知識(shí)智慧

進(jìn)行的決策。下列屬于經(jīng)驗(yàn)決策的是()。

單項(xiàng)選擇題

A.某企業(yè)在決策中主要把握三條原則，一是“抓大放小”，二是“分工多元”，對(duì)

決策內(nèi)容實(shí)行“分類管理”；三是抓主要矛盾

B.某民營(yíng)企業(yè)的投資者和創(chuàng)辦者常親臨第一線，直接掌握第一手資料，把握全局，

以“過(guò)去出現(xiàn)的事將會(huì)重復(fù)出現(xiàn)”為決策前提，大大減少了經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)

C.某老總通過(guò)與專業(yè)的市場(chǎng)研究公司合作，通過(guò)它們收集信息，然后結(jié)合企業(yè)的

情況再作決策

D.某企業(yè)一條生產(chǎn)流水線壞了，技術(shù)人員認(rèn)為要立即整修，老總擔(dān)心完不成任務(wù)

負(fù)違約責(zé)任，不同意停產(chǎn)，于是一拍胸脯“有責(zé)任我承擔(dān)”，技術(shù)人員只好服從

56：政府機(jī)構(gòu)構(gòu)成六要素中，屬于政府機(jī)構(gòu)行使行政權(quán)力履行行政職責(zé)的物質(zhì)基

礎(chǔ)是0。

單項(xiàng)選擇題

A.機(jī)構(gòu)設(shè)置

B.人員綜合

C.行政經(jīng)費(fèi)

D.權(quán)責(zé)體系

57：馬克?吐溫聽(tīng)牧師演講時(shí)，最初感覺(jué)牧師講得好，打算捐款；10分鐘后，

牧師還沒(méi)講完，他不耐煩了，決定只捐些零錢；又過(guò)了10分鐘，牧師還沒(méi)有講

完，他決定不捐了。在牧師終于結(jié)束演講開(kāi)始募捐時(shí)，過(guò)于氣憤的馬克?吐溫不

僅分文未捐，還從盤子里偷了2元錢。而這種由于刺激過(guò)多過(guò)強(qiáng)或作用時(shí)間過(guò)久,

而引起逆反心理的現(xiàn)象，就是“超限效應(yīng)”。下列不屬于“超限效應(yīng)”的一項(xiàng)是

()o

單項(xiàng)選擇題

A.許多高中生為備戰(zhàn)高考連續(xù)進(jìn)行模擬測(cè)驗(yàn)，高考結(jié)束后紛紛將試卷撕毀

B.初中生張明一次考試沒(méi)有考好，老師批評(píng)了他半個(gè)多小時(shí)，引起了他的反感

C.小王工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次都把工作完成得很好，于是上司給他安排了更多的工

作

D.某酒廠為了擴(kuò)大在某地的市場(chǎng)占有率，在該地的各電視節(jié)目長(zhǎng)時(shí)間播放該產(chǎn)品

的廣告，結(jié)果市場(chǎng)占有率反而大大降低

58：研究人員通過(guò)基因工程技術(shù)將特定基因引入作物，使其能夠編碼合成Bl毒

蛋白，該蛋白能殺死侵襲的害蟲。某地廣泛種植物轉(zhuǎn)基因Bt棉花，有效控制了

棉鈴蟲的危害，但與此同時(shí)，另外一種害蟲一一盲椿象卻泛濫成災(zāi)，對(duì)此，研究

人員認(rèn)為，盲椿象泛濫并非是轉(zhuǎn)基因Bt棉花導(dǎo)致的，而是由于當(dāng)?shù)貧夂虮容^適

第12頁(yè)共20頁(yè)

宜盲椿象生長(zhǎng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱研究人員的觀點(diǎn)？

單項(xiàng)選擇題

A.盲椿象一般于6月上中旬從其他寄主遷入棉田，而這段時(shí)間正是二代棉鈴蟲的

防治期

B.轉(zhuǎn)基因Bt棉花大面積種植后，由于棉花本身抗棉鈴蟲，農(nóng)藥噴灑次數(shù)和用量

都明顯減少，間接導(dǎo)致盲椿象種群獲得生存空間

C.隨著盲椿象從棉田繼續(xù)向其他寄主遷移，盲椿象也威脅到了當(dāng)?shù)仄咸?、蘋果樹(shù)、

桃樹(shù)和梨樹(shù)的生長(zhǎng)，成為多種作物的新蟲害

D.棉花生長(zhǎng)期間該地的氣侯條件同時(shí)也有利于棉蚊、地老虎和紅蜘蛛等害蟲的生

長(zhǎng)

59：對(duì)文中加點(diǎn)的“其”字的理解，正確的一項(xiàng)是()0

單項(xiàng)選擇題

其①與其②指代的對(duì)象相同

其②與其③指代的對(duì)象相同

其①與其④指代的對(duì)象相同

其②與其④指代的對(duì)象不同

60：從世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程來(lái)看，如果一國(guó)或者地區(qū)的經(jīng)濟(jì)保持著穩(wěn)定的增長(zhǎng)速

度，大多數(shù)商品和服務(wù)的價(jià)格必然會(huì)隨之上漲，只要這種漲幅始終在一個(gè)較小的

區(qū)間內(nèi)就不會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)造成負(fù)面影響。由此可以推出，在一定時(shí)期內(nèi)：()

單項(xiàng)選擇題

A.如果大多數(shù)商品價(jià)格上漲，說(shuō)明該國(guó)經(jīng)濟(jì)在穩(wěn)定增長(zhǎng)

B.如果大多數(shù)商品價(jià)格漲幅過(guò)大，對(duì)該國(guó)經(jīng)濟(jì)必然有負(fù)面影響

C.如果大多數(shù)商品價(jià)格不上漲，說(shuō)明該國(guó)經(jīng)濟(jì)沒(méi)有保持穩(wěn)定增長(zhǎng)

D.如果經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平下降，該國(guó)的大多數(shù)商品價(jià)格也下降

1：答案A。題目詳解:首先要知道如何判斷復(fù)合命題與肢命題的真假關(guān)系，這是

一個(gè)充分條件假言命題，充分條件假言命題與肢命題的真假關(guān)系是：P,Q,,充分

條件假言命題真,真,真真,假,假假,真,真假,假,真如果假設(shè)丙真，與甲比較那么

就是說(shuō)“搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽”為假，這時(shí)你根據(jù)復(fù)合命題與肢命題的真假關(guān)

系就會(huì)知道，當(dāng)P為假時(shí)這個(gè)命題為真。但是三人的意見(jiàn)只有一個(gè)人的意見(jiàn)與最

后結(jié)果相符合，所以乙一定為真。這時(shí)甲為假，那么根據(jù)復(fù)合命題與肢命題的真

假關(guān)系知道Q為假，P為真也就是''讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽”為真。在乙中P二甲中

的Q也就說(shuō)乙中的P為假，所以“搞文藝演出和專題展覽”為真。因此選A

解析

2：答案D。題目詳解:①句是選擇關(guān)系復(fù)句。③何是轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句。而②和④邏

輯關(guān)系相同，都屬于并列關(guān)系。

解析

3：答案C。題目詳解:題干中的論點(diǎn)是“海水升溫導(dǎo)致該種魚類的生存面臨巨大

挑戰(zhàn)”。C項(xiàng)補(bǔ)充新論據(jù)解釋海水升溫導(dǎo)致魚類的生存面臨巨大挑戰(zhàn)的原因。所

以，本題的答案為C。

解析

4：答案Co題目詳解：“要買鐵炒鍋，不要買不銹鋼炒鍋”，通過(guò)這句話就可以

第13頁(yè)共20頁(yè)

排除A?！安灰貌讳P鋼鍋長(zhǎng)期烹飪食物，也不要用不銹鋼鍋長(zhǎng)期盛放油、醬、

醋等食品，因?yàn)槭褂貌划?dāng)會(huì)釋放對(duì)身體有害的物質(zhì)”，通過(guò)這句話我們就可排除

Bo不銹鋼鍋釋放有害的物質(zhì)是因?yàn)槭褂貌划?dāng)，而并非是因?yàn)樗幕瘜W(xué)結(jié)構(gòu)復(fù)雜

排除D。故選C。

解析

5：答案Bo題目詳解:從“金錢如糞土和"朋友值千金”到“朋友如糞土”

是一個(gè)三段論推理，要使結(jié)論不成立，則至少有一個(gè)前提不成立，即“或者金錢

并非如糞土，或者朋友并不值千金”，這是一個(gè)選言命題，肯定其中一個(gè)選言肢

就必須否定另一個(gè)選言肢，可知B項(xiàng)正確。只須有一個(gè)選言肢為真則選言命題為

真，因此只從選言命題推不出任一肢命題的真假，即A、C、D三項(xiàng)均無(wú)法推出。

正確答案是Bo

解析

6：答案C。題目詳解:本題主要是考查近義詞辨析。這里出題人的意圖顯然是要

考生填入與討論有關(guān)的詞語(yǔ)?！疤接憽辈恢皇呛?jiǎn)單地交流意見(jiàn)，而是還有研究的

含義。符合語(yǔ)境要求。故本題正確答案為C

解析

7：答案A。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說(shuō)服類，

本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的推斷不當(dāng)，文中以宋徽宗為例講述了他的無(wú)

知，不是體現(xiàn)在沒(méi)有學(xué)問(wèn)上，而是體現(xiàn)在時(shí)權(quán)力的濫用上。因此可知A項(xiàng)是文段

想要揭示的道理。B項(xiàng)“制衡”在文中并無(wú)體現(xiàn)。C項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)。D項(xiàng)“調(diào)

整和改變幕略”也不是文段告訴我們的道理。所以，本題答案為A選項(xiàng)。

解析

8：答案【答案】Do題目詳解:此題關(guān)鍵在第一空，根據(jù)“藝術(shù)拒絕融入現(xiàn)實(shí)”，

不可能顯得“與眾不同”或是“出類拔萃"，排除AB。鶴立雞群：形容一個(gè)人的

儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出，也排除。故本題選D。卓爾不群，指超

出尋常。

解析

9：答案【答案】Co題目詳解:文段指出，她上任時(shí)第一所“孔子學(xué)院”剛剛成

立。原本計(jì)劃5年建立100所孔子學(xué)院，2008便成立了210所，可見(jiàn)強(qiáng)調(diào)的是

她上任后，孔子學(xué)院發(fā)展迅速。

解析

10：答案C。題目詳解:本題屬于兩體類的排序題，主要講述了音樂(lè)的好處和音

樂(lè)療法的出現(xiàn)、進(jìn)入千家萬(wàn)戶。首先，音樂(lè)的好處在于調(diào)節(jié)精神，可以參與保健

治療等，①和④在一起；其次，音樂(lè)演變?yōu)橐魳?lè)療法，進(jìn)入千家萬(wàn)戶，③為過(guò)渡

句，②和⑤為音樂(lè)療法。因此，本題答案為C選項(xiàng)。

解析

11：答案Co題目詳解:本題屬于推上下文題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說(shuō)服

類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的思想或行為路徑錯(cuò)誤，由文段最后一句

話〃引出這句話的故事也就不得而知"可以推測(cè)，后面將是對(duì)這個(gè)未知故事的猜想,

所以，本題答案為C選項(xiàng)。

解析

12：答案C。題目詳解:這道題的突破口在第二個(gè)空。首先看“感受力”，前句提

到創(chuàng)作藝術(shù)作品，提到知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想象力，這些都與“感受”無(wú)關(guān)，故首先排

除Do再看“創(chuàng)造力”、“創(chuàng)作力”，似乎與前句內(nèi)容有對(duì)應(yīng)，但是須注意，前句

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提到了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想象力三樣?xùn)|西，而后句只是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)兩樣，顯然不能完

全包含，故排除A、B。本題的正確答案為C,即這句話承接上句的三樣?xùn)|西，闡

述了它們之間的關(guān)系。

解析

13：答案C。題目詳解:暴力慈善的定義要件有：（1）犧牲受贈(zèng)人的尊嚴(yán)；（2）

獲得自己的滿足；（3）“現(xiàn)金救窮”、“高調(diào)行善”。C項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)“犧牲受贈(zèng)人的

尊嚴(yán)”，只是對(duì)捐贈(zèng)人的行為提出了要求，不符合暴力慈善的定義。因此，

解析

14：答案【答案】C。題目詳解：由文章第一句“一般人常常以為，對(duì)任何問(wèn)題不

求甚解都是不好的”可知，人們通常認(rèn)為“好讀書，不求甚解”是個(gè)壞習(xí)慣，由

此排除B項(xiàng)?！昂米x書，不求甚解”這句話顯然是針對(duì)讀書的，D項(xiàng)擴(kuò)大了范圍，

故理解錯(cuò)誤，排除?！安磺笊踅狻敝傅氖菍?duì)書的內(nèi)容的理解，不是對(duì)書籍進(jìn)行評(píng)

價(jià)，A項(xiàng)理解錯(cuò)誤，排除。故本題答案選C。

解析

15：答案D

解析

16：答案Bo題目詳解:該經(jīng)濟(jì)學(xué)家觀點(diǎn)，可由一個(gè)國(guó)家政治上的穩(wěn)定推出財(cái)富

得到公正分配，財(cái)富得到公正分配得到結(jié)束經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)，結(jié)束經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)可得到經(jīng)濟(jì)

無(wú)法有效率運(yùn)作，即兩者是不能共存的，所以B是正確的。

解析

17：答案Bo題目詳解:第一步：翻譯題干，事實(shí)信息：有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教

師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課；①資助了貧困生的教師?和困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)

子;②免費(fèi)為困難學(xué)生補(bǔ)課的教師？一和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子。根據(jù)逆否規(guī)則，

從①可推出③：一和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子？一資助了貧困生的教師；根據(jù)傳遞

規(guī)則，從②和③可推出④“免費(fèi)為困難學(xué)生補(bǔ)課的教師？一資助了貧困生的教師”,

即所有免費(fèi)困難學(xué)生補(bǔ)課的教師都沒(méi)有資助貧困生。第二步：從事實(shí)信息開(kāi)始推

導(dǎo)，從第一步可知所有免費(fèi)困難學(xué)生補(bǔ)課的教師都沒(méi)有資助貧困生，又知事實(shí)信

息“有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課”，可以推出有些經(jīng)常志

愿獻(xiàn)血的教師沒(méi)有資助貧困生，B項(xiàng)正確。A、C、D三項(xiàng)均無(wú)法從題干推出。

解析

18：答案D。題目詳解：

解析

19：答案B

解析

20：答案Ao?解析：堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，關(guān)鍵是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

不動(dòng)搖。？

解析

21：答案Do題目詳解:材料中無(wú)論是歌德、巴黎人還是維也納的盲人，都被帕

格尼尼的小提琴演奏表演征服，因此正確答案選D。選項(xiàng)A主體錯(cuò)誤，材料并

沒(méi)有僅僅強(qiáng)調(diào)他的“激情”；選項(xiàng)B的“魔鬼”說(shuō)不是所有人的感覺(jué)；選項(xiàng)c中

的“模仿力”在材料中找不到依據(jù)。

解析

22：答案A。這句話所表達(dá)的含義是一些微不足道的小事往往會(huì)導(dǎo)致很嚴(yán)重的后

果，也就是說(shuō)量變與質(zhì)變相互聯(lián)系并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了量變引起質(zhì)

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變的觀點(diǎn)。故選A。

解析

23：答案Co題目詳解:湖北的省會(huì)是武漢，青海的省會(huì)是西寧，為省與省會(huì)的

對(duì)應(yīng)關(guān)系。因此，本題答案為C選項(xiàng)。

解析

24：答案Ao題目詳解:失敗和成功是反義詞，成功和功成名就是同義詞。且詞

語(yǔ)的感情色彩由陰要明。A項(xiàng)中憂傷和喜悅是反義詞，喜悅和喜氣洋洋是同義詞。

B項(xiàng)中應(yīng)把上崗和下崗換個(gè)位置，C項(xiàng)中報(bào)紙和廣告不是反義詞，D項(xiàng)中就業(yè)和

興高采烈不是同義詞。

解析

25：答案Bo題目詳解:第一步：抓住題干中的主要信息。題干強(qiáng)調(diào)訴諸權(quán)威是

“不加分析地摘引權(quán)威人士的言論”，并以該言論“作為論證論點(diǎn)正確性的充分

論據(jù)"。第二步：結(jié)合選項(xiàng)得出答案。B項(xiàng)引用某知名教授的話，沒(méi)有對(duì)這話加

以分析，犯了“訴諸權(quán)威”的錯(cuò)誤；A項(xiàng)說(shuō)的是給成名科學(xué)家名譽(yù)和優(yōu)厚待遇，

C項(xiàng)說(shuō)的是張教授為小王寫推薦信，A、C兩個(gè)選項(xiàng)都沒(méi)有引用權(quán)威人士的言論，

與“訴諸權(quán)威”無(wú)關(guān)；D項(xiàng)是王研究員自己發(fā)表意見(jiàn)，不是引用他人的言論，同

樣與“訴諸權(quán)威”無(wú)關(guān)，故正確答案為B。

解析

26：答案Do題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對(duì)應(yīng)的

解法是對(duì)原文信息進(jìn)行讀取，尋找中心句。這段話的第一句揭示了其核心意思，

即“任何目標(biāo)都必須是實(shí)際的、可衡量的，不能只是停留在口號(hào)或空話上”，其

實(shí)就是認(rèn)為目標(biāo)要能衡量、可實(shí)施。所以，本題選擇D答案。

解析

27：答案Ao題目詳解:這段文字主要論述了農(nóng)業(yè)對(duì)于我國(guó)的重要作用，雖然農(nóng)

業(yè)的GDP貢獻(xiàn)不及第二、三產(chǎn)業(yè)，但卻關(guān)乎我國(guó)大局的穩(wěn)定。農(nóng)業(yè)是我國(guó)的基礎(chǔ)

產(chǎn)業(yè)，只有農(nóng)業(yè)穩(wěn)定、發(fā)展了，其他產(chǎn)業(yè)才能有順利發(fā)展的空間，體現(xiàn)了我國(guó)農(nóng)

業(yè)的基礎(chǔ)性地位，與選項(xiàng)A的內(nèi)容相符，故本題選A。選項(xiàng)B、C、D都是穩(wěn)定農(nóng)

業(yè)基礎(chǔ)性地位應(yīng)該注重的問(wèn)題，而不是文段論述的重點(diǎn)，故錯(cuò)誤。

解析

28：答案D。題目詳解:D項(xiàng)中發(fā)酵糧食可以得到白酒，發(fā)酵糧食存在動(dòng)賓關(guān)系，

白酒和糧食的對(duì)應(yīng)關(guān)系與題干也十分吻合。本題用造句法會(huì)非?？焖儆行?。

解析

29：答案C。題目詳解:關(guān)鍵詞：（1）大眾傳播的主體為：專業(yè)化的媒介組織。C

選項(xiàng)中政府網(wǎng)站不屬于專業(yè)化的媒介組織，不符合關(guān)鍵詞（Do故選擇C。

解析

30：答案Bo解析：按決策的作用分為：（1）戰(zhàn)略決策。是指有關(guān)企業(yè)的發(fā)展方

向的重大全局決策，由高層管理人員作出。（2）管理決策。為保證企業(yè)總體戰(zhàn)略

目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而解決局部問(wèn)題的重要決策，由中層管理人員作出。（3）業(yè)務(wù)決策。

是指基層管理人員為解決日常工作和作業(yè)任務(wù)中的問(wèn)題所作的決策。按決策的

性質(zhì)分為：（1）程序化決策。即有關(guān)常規(guī)的、反復(fù)發(fā)生的問(wèn)題的決策。（2）非程序

化決策。是指偶然發(fā)生的或首次出現(xiàn)而又較為重要的非重要復(fù)性決策。按決策的

問(wèn)題的條件分為：（1）確定性決策。是指可供選擇的方案中只有一種自然狀態(tài)時(shí)

的決策。即決策的條件是確定的。（2）風(fēng)險(xiǎn)型決策。是指可供選擇的方案中，存

在兩種或兩種以上的自然狀態(tài)，但每種自然狀態(tài)所發(fā)生概率的大小是可以估計(jì)的。

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（3）不確定型決策。指在可供選擇的方案中存在兩種或兩種以上的自然狀態(tài)，而

且，這些自然狀態(tài)所發(fā)生的概率是無(wú)法估計(jì)的。

解析

31：答案B。題目詳解:A項(xiàng)中的“這是極其錯(cuò)誤的”有歧義，可能被理解為：（有

償新聞）是錯(cuò)誤的；（批評(píng)“有⑴（2）償新聞”）是錯(cuò)誤的。C項(xiàng)中的“可以

由我們解決"有歧義，可能被理解為：（1）（報(bào)銷食宿費(fèi)和路費(fèi)，安排住處，領(lǐng)

取大會(huì)出席證）可以由我們解決；（2）（安排住處，領(lǐng)取大會(huì)出席證）可以由我們

解決；（3）（領(lǐng)取大會(huì)出席證）可以由我們解決。D項(xiàng)中的“很高興”有歧義，

可能被理解為：（D（村支部書記）很高興；（2）（新來(lái)的下派干部）很高興。只

有B項(xiàng)沒(méi)有歧義。所以，正確選項(xiàng)是Bo

解析

32：答案Co題目詳解：“物質(zhì)和能量在不斷地輸入、輸出，結(jié)構(gòu)和功能在隨著

時(shí)間的推移而逐漸改變”是對(duì)畫線句子的解釋，選C。

解析

33：答案Bo題目詳解:本題屬于觀念態(tài)度題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說(shuō)服

類，本題對(duì)應(yīng)的解法是：由文中的“變成了…取代了”等動(dòng)詞前后的詞語(yǔ)可知，

可以判斷出作者的對(duì)后現(xiàn)代文化的態(tài)度是否定的。所以，本題選擇B答案。

解析

34：答案Ao題目詳解:根據(jù)第四段“花的美是在上億年的競(jìng)爭(zhēng)中形成的，不美

的都被淘汰了”可知，B、C說(shuō)法正確；由“它的美其實(shí)是一個(gè)計(jì)謀，用來(lái)招蜂

引蝶，其背后其實(shí)是延續(xù)生命的旺盛愿望”可知，D說(shuō)法正確；白色的花并非不

參與競(jìng)爭(zhēng)，只是揚(yáng)長(zhǎng)避短，在香氣上獲得勝算，A說(shuō)法錯(cuò)誤。故正確答案為A。

解析

35：答案Co解析：“一國(guó)兩制”構(gòu)想是在當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)下，解決國(guó)家統(tǒng)一

的一種最好的方式。從構(gòu)想到成熟，目的始終是希望實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一。

解析

36：答案Do題目詳解:題干關(guān)鍵信息：企業(yè)（或企業(yè)內(nèi)部門）特定戰(zhàn)略目標(biāo)；

共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)；共享利益；長(zhǎng)期。只有D選項(xiàng)符合定義。選項(xiàng)A非兩個(gè)經(jīng)濟(jì)體；選項(xiàng)

B銷售協(xié)議，無(wú)共但風(fēng)險(xiǎn)；選項(xiàng)C非兩個(gè)經(jīng)濟(jì)體。所以選擇D選項(xiàng)。

解析

37：答案B。題目詳解:題干“理解”與“明白”詞義相近，B項(xiàng)“了解”和“清

楚”意思相近。

解析

38：答案C。題目詳解：“熱污染”，是指現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)和生活中排放的廢熱所造

成的環(huán)境污染“熱污染”可以污染大氣和水體，但這不代表“熱污染”是一種

包括大氣和水體污染在內(nèi)的環(huán)境污染?！盁嵛廴尽钡臒崃縼?lái)源是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)和

生活中排放的廢熱，而并非人類歷史進(jìn)程中工業(yè)污染和生活排放的廢熱。造成“熱

污染”最根本的原因是能源未能被最有效、最合理的使用，而不是由于對(duì)能源利

用缺乏先進(jìn)的技術(shù)造成的。

解析

39：答案D［解析］實(shí)質(zhì)性行政違法，又稱實(shí)體上的行政違法，是指行政法律關(guān)系

主體的行為在內(nèi)容上違反了行政法律實(shí)質(zhì)性要件，主要表現(xiàn)為：（1）行為主體不

合法；（2）行為超出了行為主體的法定權(quán)限;（3）意思表示不真實(shí)；（4）行為的內(nèi)容

同行政法律規(guī)范所規(guī)定的目的、原則和規(guī)則相悖。選項(xiàng)A、B、C都屬于以上內(nèi)容。

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而選項(xiàng)D不在以上內(nèi)容之列。

解析

40：答案C。題目詳解:A項(xiàng)中體現(xiàn)的是利用已經(jīng)獲得幾何知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)黃赤交角的

證明，故A項(xiàng)內(nèi)容是學(xué)習(xí)遷移。B項(xiàng)是利用以前的經(jīng)驗(yàn)解決目前的問(wèn)題，也體現(xiàn)

了學(xué)習(xí)遷移的過(guò)程。D項(xiàng)中籃球運(yùn)動(dòng)員利用已經(jīng)獲得籃球技巧對(duì)學(xué)習(xí)推鉛球產(chǎn)生

影響，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)遷移的過(guò)程。C項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)學(xué)習(xí)遷移，而是小張對(duì)球星的喜歡

程度。

解析

41：答案C。解析：社會(huì)主義道德建設(shè)的原則是集體主義。在社會(huì)主義社會(huì)，人

民當(dāng)家作主，國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的，使集體主義成

為調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的重要原則。本題答案為C。

解析

42：答案Do題目詳解:③總起全篇，④是對(duì)③的具體闡述，②緊承前句，①則

承接前句引出書籍的主要內(nèi)容。

解析

43：答案Ao題目詳解:這是一道典型的意圖推斷題。從“人口密度”到“人口

的數(shù)學(xué)密度”，其實(shí)是“人口密度”這一概念從粗劃分到細(xì)劃分的演變過(guò)程。B

項(xiàng)所表達(dá)意思是對(duì)原文的斷章取義，所以首先排除。C項(xiàng)所提的“具體表現(xiàn)形式”

在原文中根本沒(méi)有提到，排除該項(xiàng)。D項(xiàng)偷換概念，是對(duì)作者意圖的曲解。所以

選擇A選項(xiàng)。備注：有用戶認(rèn)為這道題應(yīng)當(dāng)選B,其實(shí)不然。從文段最后一句“而

以面積計(jì)算的人口密度稱為人口的數(shù)學(xué)密度”可以看出，人口密度的含義已經(jīng)發(fā)

生了改變，新的補(bǔ)充性密度指標(biāo)己經(jīng)作為新的人口密度的含義了。

解析

44：答案Ao解析：我國(guó)的有限責(zé)任公司股東出資可以用貨幣，也可以用實(shí)物、

工業(yè)產(chǎn)權(quán)、非專利技術(shù)以及土地使用權(quán)作價(jià)出資，不允許勞務(wù)以及股東的個(gè)人信

用出資。

解析

45：答案C［解析］統(tǒng)籌兼顧是指導(dǎo)原則，“五個(gè)統(tǒng)籌”是具體內(nèi)容。

解析

46：答案A?題目詳解:B項(xiàng)錯(cuò)誤，“情節(jié)的安排”不能“設(shè)計(jì)”；C項(xiàng)錯(cuò)誤，“舞

蹈動(dòng)作”不能“安排”；D項(xiàng)錯(cuò)誤，不能“設(shè)計(jì)”