2024屆河南省鶴壁市一中高一物理第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆河南省鶴壁市一中高一物理第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、如圖所示,斜面上有P、R、S、T四個點,PR=RS=ST,從P點正上方的Q點以速度v水平拋出一個物體,物體落于R點,若從Q點以速度2v水平拋出一個物體,不計空氣阻力,則物體落在斜面上的A.R與S間的某一點B.S點C.S與T間的某一點D.T點2、(本題9分)下列說法正確的是()A.動量大小相同的兩個小球,其動能也一定相同B.做曲線運動的物體,其加速度一定是變化的C.物體做平拋運動時,相同時間內(nèi)的動量的變化量不可能相同D.物體做勻速圓周運動時,其所受合外力的方向一定指向圓心3、(本題9分)雨天在野外騎車時,在自行車的后輪輪胎上常會粘附一些泥巴,行駛時感覺很“沉重”.如果將自行車后輪撐起,使后輪離開地面而懸空,然后用手勻速搖腳踏板,使后輪飛速轉(zhuǎn)動,泥巴就被甩下來.如圖所示,圖中a、b、c、d為后輪輪胎邊緣上的四個特殊位置,則()A.泥巴在圖中a、c位置的向心加速度大于b、d位置的向心加速度B.泥巴在圖中的b、d位置時最容易被甩下來C.泥巴在圖中的c位置時最容易被甩下來D.泥巴在圖中的a位置時最容易被甩下來4、(本題9分)甲、乙兩名滑冰運動員,M甲=60kg,M乙=40kg,面對面拉著彈簧測力計做圓周運動進(jìn)行滑冰表演,如圖所示.兩人相距0.8m,彈簧測力計的示數(shù)為9.2N,下列判斷中正確的是()A.兩人的運動半徑不同,甲為0.32m,乙為0.48mB.兩人的運動半徑相同,都是0.45mC.兩人的線速度相同,約為40m/sD.兩人的角速度相同,約為6rad/s5、(本題9分)下列所給的位移-時間圖像或速度-時間圖像中,表示做直線運動的物體無法回到初始位置的是()A.B.C.D.6、如圖甲所示,傳送帶以恒定速率逆時針運動,皮帶始終是緊的,將m=1kg的面粉袋放在傳送帶上的A處,經(jīng)過1.2s到達(dá)傳送帶的B端,用速度傳感器測得面粉袋與送帶的速度v隨時間t變化圖象如圖乙所示,已知重力加速度g取10m/s2,由v-t圖線可知()A.A、B兩點的距離為3.2mB.粉袋與傳送帶的動摩擦因數(shù)為0.5C.面粉袋從A運動到B這程中,傳送帶上面粉痕跡長為1.2mD.面粉袋從A運動到B過程中,其與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為4.8J7、(本題9分)如圖所示的裝置中,木塊B放在光滑的水平桌面上,子彈A以水平速度射入木塊后(子彈與木塊作用時間極短),子彈立即停在木塊內(nèi).然后將輕彈簧壓縮到最短,已知本塊B的質(zhì)量為M,子彈的質(zhì)量為m,現(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作為研究對象(系統(tǒng)),則從子彈開始入射木塊到彈簧壓縮至最短的整個過程中A.系統(tǒng)的動量不守恒,機械能守恒B.系統(tǒng)的動量守恒,機械能不守恒C.系統(tǒng)損失的機械能為D.彈簧最大的彈性勢能小于8、(本題9分)假設(shè)太陽系中天體的密度不變,天體直徑和天體之間距離都縮小到原來的一半,地球繞太陽公轉(zhuǎn)近似為勻速圓周運動,則下列物理量變化正確的是()A.地球的向心力變?yōu)榭s小前的一半B.地球的向心力變?yōu)榭s小前的C.地球繞太陽公轉(zhuǎn)周期與縮小前的相同D.地球繞太陽公轉(zhuǎn)周期變?yōu)榭s小前的一半9、如圖所示,在地面上以速度v0拋出質(zhì)量為m的物體,拋出后物體落到比地面低h的海平面上.若以地面為零勢能面且不計空氣阻力,則下列說法中正確的是()A.物體到海平面時的重力勢能為B.重力對物體做的功為C.物體在海平面上的動能為D.物體在海平面上的機械能為10、(本題9分)如圖所示為形狀相同的兩個劈形物體,它們之間的接觸面光滑,兩物體與地面的接觸面均粗糙,現(xiàn)對A施加水平向右的力,兩物體均保持靜止,則物體B的受力個數(shù)可能是()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個二、實驗題11、(4分)(本題9分)如圖所示,某同學(xué)在做“探究求合力的方法”實驗,三個細(xì)繩套L1、L2、L3共系于一個結(jié)點,另一端分別系于輕質(zhì)彈簧測力計A、B和重物M上,A掛于固定點P。手持B拉動細(xì)繩,使結(jié)點靜止于O點。(1)某次實驗中A的指針位置如圖所示,其讀數(shù)為_____N.(2)下列實驗要求中必要的是________(填選項前的字母).A.彈簧測力計需要在實驗前進(jìn)行校零B.細(xì)繩套方向應(yīng)與木板平面平行C.需要用彈簧測力計測量重物M的重力D.彈簧測力計B始終保持水平12、(10分)(本題9分)某同學(xué)用如圖甲所示裝置驗證動量守恒定律。主要實驗步驟如下:(ⅰ)將斜槽固定在水平桌面上,調(diào)整末端切線水平;(ⅱ)將白紙固定在水平地面上,白紙上面放上復(fù)寫紙;(ⅲ)用重錘線確定斜槽末端在水平地面上的投影點O;(ⅳ)讓小球A緊貼定位卡由靜止釋放,記錄小球的落地點,重復(fù)多次,確定落點的中心位置Q;(ⅴ)將小球B放在斜槽末端,讓小球A緊貼定位卡由靜止釋放,記錄兩小球的落地點,重復(fù)多次,確定A、B兩小球落點的中心位置P、R;(ⅵ)用刻度尺測量P、Q、R距O點的距離x1、x2、x3;(ⅶ)用天平測量小球A、B質(zhì)量m1、m2;(ⅷ)分析數(shù)據(jù),驗證等式m1x2=m1x1+m2x3是否成立,從而驗證動量守恒定律。請回答下列問題(1)步驟(ⅴ)與步驟(ⅳ)中定位卡的位置應(yīng)_____________;(2)步驟(ⅶ)用天平測得A的質(zhì)量為17.0g。測量小球B的質(zhì)量時將小球B放在天平的__盤,__盤放上一個5g砝碼,游碼如圖乙位置時天平平衡;(3)如圖丙是步驟(ⅵ)的示意圖。該同學(xué)為完成步驟(ⅷ)設(shè)計了下列表格,并進(jìn)行了部分填寫,請將其補充完整①_______②_________③___________。物理量碰前碰后m/gm1=17.0m1=17.0m2=①x/cmx2=50.35x1=②x3=74.75mx/g·cmm1x2=855.95m1x1+m2x3=③

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、A【解題分析】

過R作一條與水平面平行的一條直線,若沒有斜面,當(dāng)小球從Q點以速度2v水平拋出時,小球?qū)⒙湓谖覀兯嬎骄€上S點的正下方,但是現(xiàn)在有斜面的限制,小球?qū)⒙湓谛泵嫔系腞S之間,故A正確,BCD錯誤.故選A.【題目點撥】解答本題需要掌握:平拋運動的特點并能靈活應(yīng)用,應(yīng)用相關(guān)數(shù)學(xué)知識求解,如假設(shè)沒有斜面的限制,將落到那點,有斜面和沒有斜面的區(qū)別在哪里.2、D【解題分析】

A.動量與動能的大小關(guān)系為可知動量大小相同的兩個小球,其動能不一定相同,還要看質(zhì)量關(guān)系,故A項與題意不符;B.在恒力作用下,物體可以做曲線運動,如平拋運動,加速度不變,故B項與題意不相符;C.物體做平拋運動時受到的力繩子等于質(zhì)量,所以相同時間內(nèi)的動量的變化量一定相同,故C項與題意不相符;D.物體做勻速圓周運動時,其所受合外力的方向一定指向圓心,故D項與題意相符.3、C【解題分析】

A.a(chǎn)、b、c、d共軸轉(zhuǎn)動,角速度相等,半徑也相等,根據(jù)公式a=rω2分析知它們的向心加速度大小都相等,故A錯誤.BCD.泥塊做圓周運動,合力提供向心力,根據(jù)F=mω2r知:泥塊在車輪上每一個位置的向心力相等,當(dāng)提供的合力小于向心力時做離心運動,所以需求的附著力越大容易飛出去.最低點,重力向下,附著力向上,合力等于附著力減重力,最高點,重力向下,附著力向下,合力為重力加附著力,在線速度豎直向上或向下時,合力等于附著力,所以在最低點c所需附著力最最大,最容易飛出去.故C正確,BD錯誤.4、A【解題分析】AB、彈簧秤對甲、乙兩名運動員的拉力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律得:由于甲、乙兩名運動員面對面拉著彈簧秤做圓周運動的溜冰表演,所以ω甲=ω乙則R甲=0.32m,R乙=0.48m.故A正確,B錯誤C、由于,知兩人的線速度不等,故C錯誤.D、根據(jù)解得:.故D錯誤.故選A點睛:兩人用同一彈簧連接,所以兩人的向心力相等都等于9.2N,相對位置不變,所以兩人的角速度相等,然后借助于彈力提供向心力求解待求的物理量.5、B【解題分析】

A.由圖可知,物體的初位置和末位置縱坐標(biāo)均為零,故A圖中物體回到了初始位置,故A錯誤;B.圖中根據(jù)圖線與坐標(biāo)軸所圍“面積”表示位移,可知2s內(nèi)物體的位移不為0,則物體在2秒末不能回到初始位置,故B正確.C.圖中物體先向正方向做勻速直線運動,后沿負(fù)方向做速度大小相等、方向相反的勻速直線運動,則t=2s內(nèi)位移為零,物體回到初始位置,故C錯誤.D.由圖可知,圖像的“面積”等于位移可知,物體在2s內(nèi)的位移為零,則物體回到初始位置,故D錯誤.故選B.【題目點撥】圖象為物理學(xué)中的重要方法,在研究圖象時首先要明確圖象的坐標(biāo),從而理解圖象的意義;即可確定點、線、面的含義.6、ABD【解題分析】

A.根據(jù)速度時間圖線與時間軸圍成的面積表示位移,知A、B兩點的距離對應(yīng)圖象與時間軸所圍圖形的“面積”大小,為x=×2×0.2+×(2+4)×1=3.2m,故A正確;B.由v-t圖象可知,0-0.2s內(nèi),面粉袋的加速度為:.對面粉袋受力分析,面粉袋受到重力、支持力和滑動摩擦力,滑動摩擦力方向沿皮帶向下,由牛頓第二定律得:mgsinθ+f=ma1,即為:mgsinθ+μmgcosθ=ma1;同理,0.2-1.2s內(nèi),面粉袋的加速度為:,對面粉袋受力分析,面粉袋受到重力、支持力和滑動摩擦力,滑動摩擦力方向沿皮帶向上,由牛頓第二定律得:mgsinθ-f=ma2即:mgsinθ-μmgcosθ=ma2,聯(lián)立解得:μ=0.5,f=4N.故B正確.C.在0-0.2s時間內(nèi),傳送帶速度大,面粉袋相對于皮帶的位移大小為:,方向沿皮帶向上.在0.2s-1.2s時間內(nèi),面粉袋速度大,面粉袋相對于皮帶的位移大小為:△x2=x2-vt2=×1-2×1=1m,方向沿皮帶向下.故傳送帶上面粉痕跡的長度為:s=△x2=1m;故C錯誤.D.面粉袋與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為:Q=f(△x1+△x2)=4×1.2J=4.8J,故D正確.7、CD【解題分析】

AB.由于子彈射入木塊過程中,二者之間存在著摩擦,故此過程系統(tǒng)機械能不守恒,子彈與木塊一起壓縮彈簧的過程中,速度逐漸減小到零,所以此過程動量不守恒,故整個過程中,系統(tǒng)動量、機械能均不守恒,故AB錯誤;C.對子彈和木塊由動量守恒及能量守恒得,,系統(tǒng)損失的機械能為,故C正確;D.由于子彈和木塊碰撞有機械能損失,所以最終彈簧彈性勢能小于最初的動能,故D正確.8、BC【解題分析】A、B、由于天體的密度不變而半徑減半,導(dǎo)致天體的質(zhì)量減小,所以有:地球繞太陽做圓周運動由萬有引力充當(dāng)向心力.所以有:,B正確,A錯誤;C、D、由,整理得:,與原來相同,C正確;D錯誤;故選BC.9、BCD【解題分析】

A.以海平面為零勢能平面,則物體到海平面時的重力勢能為零,故A錯誤。B.重力對物體做功W=mgh故B正確。C.根據(jù)機械能守恒有:可知物體在海平面時的動能為故C正確。D.物體在運動的過程中機械能守恒,以地面為零勢能面,物體在海平面的重力勢能Ep=-mgh則物體在海平面上的機械能故D正確。10、AC【解題分析】

對A受力分析可知,當(dāng)F與A所受的靜摩擦力大小相等時,則A、B之間沒有彈力,當(dāng)F比A所受的靜摩擦力更大時,則A、B之間有彈力。當(dāng)A對B沒有彈力時,B受到重力和地面的支持力2個力;當(dāng)A對B有彈力時,B還受到重力、地面的支持力與摩擦力,共4個力,故AC符合題意,BD不符合題意。故選AC。二、實驗題11、2.00ABC【解題分析】(1)彈簧測力計讀數(shù),每1N被分成10格,則1格就等于0.1N.所以讀數(shù)為:2.00N.

(2)彈簧測力計是測出力的大小,所以要準(zhǔn)確必須在測之前校零,故A正確;拉線方向必須與木板平面平行,這樣才確保力的大小準(zhǔn)確性,故B正確;實驗中彈簧秤可以直接測量出重物的重力,故C正確;該題中需要驗證彈簧A、B拉力的合力,是否與繩l3的拉力(或者說M重力)等大反向,B彈簧不一定非要保持水平,故D錯誤.故選ABC.

點睛:對于中學(xué)中的實驗,同學(xué)們盡量親自動手做一下,這樣對于實驗原理、實驗步驟、注意事項、數(shù)據(jù)處理、誤差分析等才有深刻的認(rèn)識,在該題中考查了彈簧測力計讀數(shù)、減小實驗誤差的方法,對彈簧測力計讀數(shù)時要先確定其分度值,然后再讀數(shù)

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