三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)7.6整理與復(fù)習(xí)（原卷版）基礎(chǔ)鞏固類基礎(chǔ)鞏固類一、填空題。1．先數(shù)一數(shù)，再填一填。()個(gè)四邊形

()個(gè)長(zhǎng)方形，()個(gè)正方形2．下面是兩幅同樣的三角尺。()和()能拼成長(zhǎng)方形，()和()能拼成正方形。3．一張長(zhǎng)30厘米，寬21厘米的長(zhǎng)方形彩紙，最多可以剪()個(gè)邊長(zhǎng)是5厘米的正方形紙片。4．一根鐵絲長(zhǎng)120厘米，恰好圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是()厘米。5．用兩個(gè)長(zhǎng)6厘米、寬2厘米的長(zhǎng)方形拼一個(gè)大長(zhǎng)方形，這個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是()厘米或()厘米。二、判斷題。1．長(zhǎng)與寬相等的長(zhǎng)方形是正方形。()2．長(zhǎng)方形的寬增加2厘米，周長(zhǎng)也增加2厘米。()3．把兩個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是2厘米，寬是1厘米。()三、選擇題。1．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)減少3厘米后，變成一個(gè)邊長(zhǎng)為5厘米的正方形，原來長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬分別是（

）。A．8cm、5cm B．5cm、3cm C．8cm、3cm D．5cm、2cm2．在一張邊長(zhǎng)是12厘米的正方形紙上，剪去一個(gè)長(zhǎng)7厘米、寬5厘米的長(zhǎng)方形。哪種剪法，剩下部分圖形的周長(zhǎng)最短。（

）A． B． C． D．3．下面由四個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的正方形擺成的圖形中，周長(zhǎng)最短的是（

）。A． B． C． D．能力提高類能力提高類1．下面每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1厘米，請(qǐng)?jiān)诜礁窦堉挟嫵鰞蓚€(gè)周長(zhǎng)是12厘米的長(zhǎng)方形或正方形。2．計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。3．一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)，寬120米，長(zhǎng)是寬的2倍。小強(qiáng)沿著操場(chǎng)跑一圈，至少需要跑多少米？4．三（1）班舉辦元旦繪畫展，一共選出24幅作品，每幅作品都是邊長(zhǎng)2分米的正方形，現(xiàn)在準(zhǔn)備把這些作品貼在一起，并配上花邊，怎樣設(shè)計(jì)才能使貼的花邊最少？思維實(shí)踐類思維實(shí)踐類一個(gè)正方形被兩條線段分割成了4個(gè)長(zhǎng)方形，這4個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)之和是16分米，原來正方形的周長(zhǎng)是多