大班科學(xué)小實驗：顏色對對碰_第1頁
大班科學(xué)小實驗：顏色對對碰_第2頁
大班科學(xué)小實驗：顏色對對碰_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁大班科學(xué)小實驗：顏色對對碰材料清單：-4個透明玻璃杯-紅、藍(lán)、綠、黃顏料或食用色素（每種一小瓶）-水-透明塑料匙子實驗步驟：步驟1：準(zhǔn)備工作在桌面上放下4個透明玻璃杯，確保它們是干凈的。步驟2：添加水分別向每個玻璃杯中倒入適量的水，填滿玻璃杯的一半左右。步驟3：添加顏色在第一個玻璃杯中加入紅色顏料或食用色素，攪拌均勻。在第二個杯子中加入藍(lán)色顏料或食用色素，攪拌均勻。在第三個杯子中加入綠色顏料或食用色素，攪拌均勻。最后，在第四個杯子中加入黃色顏料或食用色素，攪拌均勻。步驟4：顏色對對碰用透明塑料匙子或手指將紅色液體從第一個杯子中取出，將其謹(jǐn)慎地倒入第二個杯子中。觀察兩種顏色的混合效果。記錄下觀察到的顏色變化。然后，用透明塑料匙子或手指將第二個杯子中的混合液體取出，倒入第三個杯子中。再次觀察兩種顏色的混合效果，并記錄下觀察到的顏色變化。重復(fù)以上步驟，將顏色逐次混合到第四個杯子中。觀察每次混合后的顏色變化，并記錄下觀察結(jié)果。步驟5：分析結(jié)果根據(jù)觀察結(jié)果，分析不同顏色的混合會產(chǎn)生哪些顏色。觀察是否有某些顏色相互混合后會產(chǎn)生白色或灰色。結(jié)果分析：通過顏色對對碰的實驗，可以發(fā)現(xiàn)不同顏色的混合會產(chǎn)生新的顏色?；旌霞t色和藍(lán)色會得到紫色，混合藍(lán)色和黃色會得到綠色，混合紅色和黃色會得到橙色。這是因為不同顏色的光在混合時會產(chǎn)生新的顏色。當(dāng)紅色和綠色混合時，會產(chǎn)生黃色。這是因為光的三原色是紅、綠、藍(lán)，當(dāng)紅色和綠色混合時，它們的光波長相加，產(chǎn)生了黃色。同樣地，當(dāng)藍(lán)色和紅色混合時，它們的光波長相加，產(chǎn)生了紫色；藍(lán)色和黃色混合時，產(chǎn)生了綠色。此外，觀察發(fā)現(xiàn)當(dāng)所有顏色都混合在一起時，會產(chǎn)生灰色或黑色。這是因為當(dāng)所有光被吸收時，不會有光反射，所以我們看到的是黑色?？偨Y(jié)：通過顏色對對碰的實驗，我們了解到不同顏色的混合會產(chǎn)生新的顏色。這一實驗?zāi)軌蚣ぐl(fā)孩子們對顏色和光的興趣，幫助他們理解顏色的形成原理。同時，通過記錄觀察結(jié)果和進(jìn)行結(jié)果分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論