化學(xué)反應(yīng)類型與規(guī)律九年級(jí)化學(xué)專題復(fù)習(xí)之化學(xué)反應(yīng)類型復(fù)習(xí)能用金屬活動(dòng)性順序表對(duì)有關(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷，并能解釋日常生活中的一些現(xiàn)象。了解人們?nèi)绾卫没瘜W(xué)反應(yīng)改善和提高自身的生活質(zhì)量。復(fù)習(xí)目標(biāo)初步認(rèn)識(shí)常見的：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)；并能根據(jù)化學(xué)反應(yīng)解釋與日常生活相關(guān)的一些現(xiàn)象；知道復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件?；瘜W(xué)反應(yīng)類型復(fù)習(xí)第1部分：化學(xué)反應(yīng)基本類型知識(shí)競(jìng)答（1）概念：___________________________

（2）通式：___________________________

（3）特征：___________________________

（4）舉例：___________________________

由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)A+B=AB多變一化合反應(yīng)（必答題）化學(xué)反應(yīng)類型復(fù)習(xí)下列說法你同意嗎?能不能用一個(gè)化學(xué)方程式說明一下你的觀點(diǎn):(1)化合反應(yīng)的反應(yīng)物一定都是單質(zhì)____________________________________

(2)化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)____________________________________*(3)化合反應(yīng)的反應(yīng)物一定是兩種物質(zhì)____________________________________

搶答題第2部分：化學(xué)反應(yīng)類型復(fù)習(xí)（1）概念：________________________________

（2）通式：_______________________________

（3）特征：_______________________________

（4）舉例：___________________________

分解反應(yīng)（必答題）由一種物質(zhì)生成了兩種或兩種以上的其他物質(zhì)的反應(yīng)AB=A+B一變多化學(xué)反應(yīng)類型復(fù)習(xí)

下列說法你同意嗎?能不能用一個(gè)化學(xué)方程式說明一下你的觀點(diǎn):(1)分解反應(yīng)的生成物一定都是單質(zhì)________________________________

*(2)分解反應(yīng)的生成物一定是兩種物質(zhì)_________________________________

搶答題化學(xué)反應(yīng)類型復(fù)習(xí)

你能否用化學(xué)方程式表示:

“有些化合反應(yīng)與分解反應(yīng)是可逆的?！盻__________________________________________________________________________

【小試牛刀】化學(xué)反應(yīng)類型復(fù)習(xí)（1）概念：_______________________________

（2）通式：_______________________________

（3）特征：_______________________________（4）舉例：___________________________

置換反應(yīng)（必答題）一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物反應(yīng)A+BC=B+AC一單一合化學(xué)反應(yīng)類型復(fù)習(xí)(1)試著說出你所知道的置換反應(yīng)，然后動(dòng)手寫一寫并把它們歸類。（這些反應(yīng)需要條件嗎？你能總結(jié)出來嗎？）

反應(yīng)類型反應(yīng)方程式注意問題(2)CO還原Fe2O3是不是置換反應(yīng)？

1）.金屬鐵與酸或鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)生成物是什么？2）.金屬與鹽發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)，要注意什么？（“前換后”，“鹽可溶”，“不用K、Ca、Na等”）搶答題化學(xué)反應(yīng)類型復(fù)習(xí)

(1)概念:_________________________

(2)通式:_________________________(3)特征:________________________

(4)條件：———————————

復(fù)分解反應(yīng)（必答題）兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)AB+CD=CB+AD兩化互換注意判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生時(shí)，不光要考慮生成物中有沒有沉淀、氣體和水，還要考慮反應(yīng)物的可溶性，但有些時(shí)候難溶物的物質(zhì)也可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，難溶性的碳酸鹽可以與酸反應(yīng)（硅酸除外），難溶性的堿也可以與酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)沉淀或氣體或水化學(xué)反應(yīng)類型復(fù)習(xí)判斷下列物質(zhì)能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。()1.NaCl+KNO3——()2.Cu(OH)2+FeCl3——()3.CuCl2+NaOH——()4.CaCO3+HCl——()5.BaSO4+NaNO3——()6.KCl+AgNO3——××√√×√搶答題化學(xué)反應(yīng)類型復(fù)習(xí)請(qǐng)你邊答邊快速寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式(1)兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)嗎?能否用化學(xué)方程式表示_____________________________________________________________(2)試著說出你所知道的復(fù)分解反應(yīng)，然后動(dòng)手寫一寫并把它們歸類!反應(yīng)類型反應(yīng)方程式注意問題搶答題化學(xué)反應(yīng)類型復(fù)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)舉例1.酸+堿→鹽+水，如：2.酸+鹽→新鹽+新酸，如：3.鹽+鹽→兩種新鹽，如：4.金屬氧化物+酸→鹽+水，如：化學(xué)反應(yīng)類型復(fù)習(xí)中考熱點(diǎn)1.下列對(duì)基本反應(yīng)的類型敘述正確的是（）A.置換反應(yīng)的產(chǎn)物中不一定有單質(zhì)B.化合反應(yīng)的反應(yīng)物都是單質(zhì)C.復(fù)分解反應(yīng)的產(chǎn)物都是化合物D.分解反應(yīng)的產(chǎn)物都是化合物2.下列各組物質(zhì)中能相互反應(yīng)且反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（）A.鋅和稀鹽酸B.二氧化碳和水C.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液D.氫氧化鈉和稀硫酸cD化學(xué)反應(yīng)類型復(fù)習(xí)中考熱點(diǎn)3.物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)。研究金屬的性質(zhì)可以更好的利用金屬（1）2009年“拍賣風(fēng)波”中的兔首和鼠首是青銅器，久置的銅制品表面會(huì)銹蝕生成銅綠[],銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和＿共同作用的結(jié)果。（2）為探究鋁、鐵、銅的活動(dòng)性順序，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)：鋁片浸入稀硫酸中；銅片浸入稀硫酸中；鋁片浸入硫酸亞鐵溶液中。這組實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序，請(qǐng)補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來達(dá)到目的（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和化學(xué)方程式）化學(xué)反應(yīng)類型復(fù)習(xí)分析1.從組成元素看，共有Cu，C，

H，O四種元素，其中C元素來自空氣的；2.鋁與稀硫酸反應(yīng)，說明Al>H；銅與稀硫酸不反應(yīng)，則Cu<H；鋁與硫酸亞鐵反應(yīng)，則Al>Fe，但Fe與Cu誰(shuí)活潑，沒有試驗(yàn)去證明，可將Fe插入溶液或與酸反應(yīng)。

化學(xué)反應(yīng)類型復(fù)習(xí)我的收獲與感悟化學(xué)反應(yīng)類型復(fù)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)四種基本反應(yīng)類型定義表達(dá)式特點(diǎn)定義特點(diǎn)定義特點(diǎn)表達(dá)式舉例舉例特點(diǎn)定義

化合反應(yīng)表達(dá)式舉例表達(dá)式舉例化學(xué)反應(yīng)類型復(fù)習(xí)七分靠打拼愛練才會(huì)贏a化學(xué)反應(yīng)類型復(fù)習(xí)

“綠色化學(xué)工藝”是預(yù)防污染的基本手段，其理想狀態(tài)是反應(yīng)物里的原子全部轉(zhuǎn)化到欲制取的產(chǎn)物中，即原子的利用率為100%。只利用下列反應(yīng)類型中的某一種進(jìn)行化工生產(chǎn)，一定屬“綠色化學(xué)工藝”的是()

A.分解反應(yīng)

B.化合反應(yīng)

C.置換反應(yīng)

D.復(fù)分解反應(yīng)B化學(xué)反應(yīng)類型復(fù)習(xí)按要求寫出一個(gè)有水生成的化學(xué)方程式：1，化合反應(yīng)：__________________________2,分解反應(yīng)______________________________3,置換反應(yīng)______________________________4,復(fù)分解反應(yīng)____________________________a化學(xué)反應(yīng)類型復(fù)習(xí).如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后各種物質(zhì)的微觀模擬圖，圖中“○”“●”表示不同元素的原子。根據(jù)圖示判斷，該反應(yīng)屬于（）A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)A化學(xué)反應(yīng)類型復(fù)習(xí)由于上游河床含有的某種物質(zhì)R在水中氧的作用下發(fā)生反應(yīng)，使西班牙的瑞奧汀托河成為一條酸河，其化學(xué)方程式為：2R+2H2O+7O2