第第頁(yè)中班主題教案：我們的飛機(jī)場(chǎng)

中班主題教案：我們的飛機(jī)場(chǎng)

目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)分工合作，共同計(jì)劃，設(shè)計(jì)構(gòu)造想象中的飛機(jī)場(chǎng)，并體驗(yàn)共同構(gòu)造的愛(ài)好。

2、能積極參與講評(píng)活動(dòng)，對(duì)某一物體和布局提出修改看法。

3、進(jìn)展幼兒的觀測(cè)、分析技能、動(dòng)手技能。

4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素養(yǎng)。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

飛機(jī)場(chǎng)的候機(jī)室(宇宙星積木)。

預(yù)備：

1、對(duì)飛機(jī)及飛機(jī)場(chǎng)開(kāi)展探究活動(dòng)，幼兒對(duì)此有肯定的了解。

2、材料：雪花片、萬(wàn)變積木、宇宙星積木、小型木頭積木、樂(lè)高積木、智高樂(lè)、兩孔膠粒等。

過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入

1、誰(shuí)乘過(guò)飛機(jī)?你是到哪里上飛機(jī)的?(請(qǐng)乘過(guò)飛機(jī)的幼兒介紹)

2、噢，要換好幾輛車(chē)才能上飛機(jī)，真夠累的，要是我們這兒有飛機(jī)場(chǎng)就好了。(引起幼兒共鳴)

3、那我們一起來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)，好嗎?

4、瞧!老師已經(jīng)設(shè)計(jì)了一個(gè)候機(jī)室，想想旁邊還有些什么?(幼兒爭(zhēng)論)

二、引導(dǎo)分工、合作

1、把幼兒爭(zhēng)論溝通的狀況分類。(汽車(chē)、飛機(jī)、四周建筑物、景物)

2、幼兒爭(zhēng)論布局后一起商量分工。.師網(wǎng)，(老師觀測(cè)幼兒商量分工狀況，需要時(shí)參加爭(zhēng)論)

三、幼兒商量好以后就選擇所需材料進(jìn)行建構(gòu)

四、展示、溝通、共享歡樂(lè)

1、我們小伙伴設(shè)計(jì)的飛機(jī)場(chǎng)真美麗!

2、請(qǐng)幼兒介紹。

3、給飛機(jī)場(chǎng)取個(gè)名。(幼兒取名)

五、小結(jié)

六、將來(lái)我們的**飛機(jī)場(chǎng)建好了，很多人都到我們這兒來(lái)乘飛機(jī)(教案出自：大考吧)，看到這么美麗的飛機(jī)場(chǎng)，確定會(huì)問(wèn)"是誰(shuí)設(shè)計(jì)的?'原來(lái)是我們**幼兒園大的小伙伴啊!真了不得!

活動(dòng)反思：

覺(jué)得在課堂中尊敬幼兒是課堂民主的前提。幼兒對(duì)事物也有自己的感受，有自己的體驗(yàn)，有自己的選擇，我們應(yīng)當(dāng)尊敬他們，滿意他們。民主、自由、寬松、愉悅的環(huán)境也應(yīng)當(dāng)造就一群聰慧可人的、歡愉快潑的小伙伴，這不正是我們所盼望的嗎?只有讓孩子民主、自由地成長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂教學(xué)環(huán)境才能活而不亂，張揚(yáng)性格，有自己的思維方式，自