某高等?？茖W(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓施工組織設(shè)計(jì)P指導(dǎo)教師：***辯論人：***專業(yè)班級(jí)：2021級(jí)**班辯論時(shí)間：***含義：施工組織設(shè)計(jì)(Constructionorganizationplan)是用來(lái)指導(dǎo)施工項(xiàng)目全過(guò)程各項(xiàng)活動(dòng)的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和組織的綜合性文件，是施工技術(shù)與施工項(xiàng)目管理有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物，它能保證工程開工后施工活動(dòng)有序、高效、科學(xué)合理地進(jìn)行。分類：根據(jù)工程施工階段和編制對(duì)象的不同分為施工組織總設(shè)計(jì)單位工程施工組織設(shè)計(jì)和分部分項(xiàng)工程施工方案三大類。含義和分類作用施工組織設(shè)計(jì)的作用貫串全過(guò)程，根據(jù)工程不同的發(fā)展時(shí)期發(fā)揮著不同的作用：簽約前：指導(dǎo)工程投標(biāo)與簽訂工程承包合同，作為投標(biāo)書的內(nèi)容和合同文件的一部分。開工時(shí)：指導(dǎo)施工前的一次性準(zhǔn)備和工程施工全過(guò)程工作。施工進(jìn)程中：作為項(xiàng)目管理的規(guī)劃性文件，提出工程施工中進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、成本控制、安全控制、現(xiàn)場(chǎng)管理、各項(xiàng)生產(chǎn)要素管理的目標(biāo)及技術(shù)措施，提高綜合效益。施工組織設(shè)計(jì)的特色施工組織設(shè)計(jì)不是創(chuàng)作，更不是創(chuàng)造，我們可以說(shuō)它毫無(wú)特色。而它有著它嚴(yán)格的要求固定和固定的格式，雖然不同的編制人可能編制的施工組織設(shè)計(jì)有細(xì)微的差異，但總的主導(dǎo)思想不能改變，主要指導(dǎo)內(nèi)容不能變。它需要的只是清楚明白并合理的的呈現(xiàn)出工程總概況、施工方式方法、施工主要本卷須知以及施工進(jìn)度規(guī)劃等。就像世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉一樣，世界上也沒(méi)有兩份完全一樣的施工組織設(shè)計(jì)。雖然說(shuō)施工組織設(shè)計(jì)不是創(chuàng)作，但不同的工程也有著不同的施工設(shè)計(jì)。即使在同一座城市，同樣的設(shè)計(jì)它的施工方案同樣是不同的。因?yàn)槭┕し桨覆粌H受到設(shè)計(jì)方案、施工場(chǎng)地影響，還受到勞動(dòng)力水平，施工機(jī)械生產(chǎn)力，天氣因素，材料質(zhì)量和供給以及施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)突發(fā)狀況等諸多因素。所以每個(gè)施工組織設(shè)計(jì)都是復(fù)雜的，獨(dú)一無(wú)二的。

建筑施工組織設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)施工組織設(shè)計(jì)編寫內(nèi)容根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)施工組織總設(shè)計(jì)編寫內(nèi)容一共包含六項(xiàng)：1、工程概況2、總體施工部署3、施工總進(jìn)度方案4、總體施工準(zhǔn)備與主要資源配置方案5、主要施工方法6、施工總平面布置

一般工程案例魯班獎(jiǎng)案例工程現(xiàn)場(chǎng)工程現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)施工組織設(shè)計(jì)是工程建設(shè)必需的指導(dǎo)手冊(cè)，是工程的核心指導(dǎo)文件，每個(gè)工程都離不開它的指導(dǎo)，它是工程的核心。但人們總欠它一個(gè)承諾即是完美執(zhí)行的承諾，正如有100個(gè)完美的想法，差一個(gè)實(shí)際的行動(dòng)是做不成事的。假設(shè)有好的施工組織設(shè)計(jì)還要有好的執(zhí)行力才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的工程。曾經(jīng)以為土木學(xué)子應(yīng)該是這樣的親戚朋友眼里土木人應(yīng)該是這樣的父母還以為我們是這樣的女朋友以為土木男人是這么帥的大學(xué)畢業(yè)我們還以為能是這樣現(xiàn)實(shí)是我們最后成了這樣的假設(shè)生活欺騙了你假設(shè)生活欺騙了你，

不要憂郁，也不要憤慨。

不順心時(shí)暫且克制自己，

相信吧，快樂(lè)之日就會(huì)到來(lái)。

我們的心兒憧憬著未來(lái)；

現(xiàn)實(shí)總是令人悲哀：

一切都是暫時(shí)的，轉(zhuǎn)瞬即逝；

而那逝去的將變?yōu)榭蓯?ài)。謝謝！祝老師們青春永駐，笑口常在！1、封面----〔ppt〕----各位老師大家好，我是***，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)是：****施工組織設(shè)計(jì)，我的指導(dǎo)老師是：***老師。2、我做的是施工組織設(shè)計(jì)，我就以我的理解對(duì)施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的講述，首先我們看看它含義和分類----〔ppt〕----3、施工組織設(shè)計(jì)在不同階段發(fā)揮著不同的作用，----〔PPT〕----總的來(lái)看施工組織設(shè)計(jì)是對(duì)施工活動(dòng)實(shí)行科學(xué)管理的重要手段，它表達(dá)了根本建設(shè)方案和設(shè)計(jì)的要求，提供了各階段的施工準(zhǔn)備工作內(nèi)容，協(xié)調(diào)施工過(guò)程中各施工單位、各施工工種、各項(xiàng)資源之間的相互關(guān)系，確保施工過(guò)程能有序的進(jìn)行。4-5、這是不同的施工組織設(shè)計(jì)的目錄截圖，從截圖上看它們的內(nèi)容似乎都大同小異。確實(shí)是這樣的，這就是它的特色,因?yàn)?---〔ppt〕----6、這是摘自建筑施工組織設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)?GB/T50502-2021?的資料，它明確標(biāo)準(zhǔn)了施工組織設(shè)計(jì)的編寫規(guī)那么以及施工組織設(shè)計(jì)管理細(xì)那么等，為施工組織設(shè)計(jì)的編寫和管理提供專業(yè)的指導(dǎo)。7、根據(jù)施工組織設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，施工組織設(shè)計(jì)一共包含6個(gè)大項(xiàng)：分別是----〔ppt〕----8、施工組織設(shè)計(jì)除了以上六項(xiàng)內(nèi)容外，還應(yīng)包括：----〔ppt〕----這樣做出來(lái)的方案才能算得上是一個(gè)完善的方案！9、這是我摘錄的兩份完整施工組織設(shè)計(jì)的目錄，第一份是一般工程案例，第二份是魯班獎(jiǎng)案例。我分別搜尋了6項(xiàng)案例僅僅從施工組織設(shè)計(jì)內(nèi)容上比照是看不出來(lái)什么差異的。但一些是普通工程，有些卻是優(yōu)秀工程。10-11、這是我收集的施工現(xiàn)場(chǎng)的圖片，----〔等待ppt放映〕----，這就是一般工程的現(xiàn)場(chǎng)寫照。再看看這些，----〔等待ppt放映〕----，這些便是優(yōu)秀工程的現(xiàn)場(chǎng)寫照。僅從施工組織設(shè)計(jì)來(lái)看根本看不出它們有什么差異，而通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)就輕易較出上下，也許有人說(shuō)只看外表不能說(shuō)明問(wèn)題，所謂千里之堤毀于蟻穴，細(xì)節(jié)乃是成敗的關(guān)鍵。做得好就是細(xì)節(jié)上都是無(wú)可挑剔的，那才是真正優(yōu)秀的工程。12、----〔ppt〕---