吉林省長(zhǎng)春市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題本試卷包括兩道大題，共20道小題。共4頁(yè)。全卷滿(mǎn)分60分?？荚嚂r(shí)間為50分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡交回。注意事項(xiàng)：1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題（1-10題每題1分，11-15題每題2分，共20分）1.社會(huì)關(guān)系從建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。下列詩(shī)句體現(xiàn)的社會(huì)關(guān)系與其建立的基礎(chǔ)對(duì)應(yīng)正確的是()A.“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”——血緣關(guān)系B.“相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰”——業(yè)緣關(guān)系C.“本是同根生，相煎何太急”——地緣關(guān)系D.“同是長(zhǎng)干人，自小不相識(shí)”——血緣關(guān)系【答案】A【解析】【詳解】本題考查社會(huì)關(guān)系。A：血緣關(guān)系以血親或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系，如家庭、家庭成員之間的關(guān)系等。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，體現(xiàn)感恩父母的親情，屬于血緣關(guān)系，A說(shuō)法正確；B：業(yè)緣關(guān)系以人們廣泛的社會(huì)分工為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系，如同學(xué)、同事；“相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰”體現(xiàn)鄰里關(guān)系，屬于地緣關(guān)系，B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：地緣關(guān)系直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會(huì)關(guān)系，如同鄉(xiāng)、鄰居等，“本是同根生，相煎何太急”比喻同父共母的兄弟相互殘殺，屬于血緣關(guān)系，C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：“同是長(zhǎng)干人，自小不相識(shí)”屬于地緣關(guān)系，D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。2.志愿者積極參加“做好垃圾分類(lèi)投放”公益活動(dòng)。他們不辭辛勞，到社區(qū)宣傳垃圾分類(lèi)意義，幫助居更多課件教案等低價(jià)滋源(一定遠(yuǎn)低于各大平臺(tái)價(jià)格)請(qǐng)家威杏MXSJ663民掌握垃圾分類(lèi)的方法，增強(qiáng)了居民的環(huán)保意識(shí)，也提高了自己與居民溝通的能力。這說(shuō)明()A.參加公益活動(dòng)必須是成年后走入社會(huì)B.志愿者承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，沒(méi)有任何收獲C.參加志愿活動(dòng)就是為了獲得他人贊許D.志愿者奉獻(xiàn)社會(huì)，自身能力能得以提升【答案】D【解析】【詳解】本題考查服務(wù)社會(huì)。D：幫助居民掌握垃圾分類(lèi)的方法，增強(qiáng)了居民的環(huán)保意識(shí)，也提高了自己與居民溝通的能力，說(shuō)明志愿者奉獻(xiàn)社會(huì)，自身能力能得以提升，D說(shuō)法正確；A：未成年人也可以參加公益活動(dòng)，A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：志愿者承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，提升了自己的能力，是有收獲的，B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：參加志愿活動(dòng)不求回報(bào)，不是為了獲得他人贊許，C說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。3.＿＿是處理糾紛和應(yīng)．對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。A.舉報(bào) B.控告 C.訴訟 D.救助【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)依法維權(quán)的途徑的認(rèn)識(shí)和把握。C：依據(jù)教材知識(shí)，訴訟是是處理糾紛和應(yīng)．對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。故C說(shuō)法正確；ABD：這也是維權(quán)的手段，但不屬于最正規(guī)、最權(quán)威的手段，也不是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。故ABD與題意不符；故本題選C。4.歌德說(shuō)：“游戲人生，將一事無(wú)成；不能主宰自己，將永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。”這句話啟示我們青少年要（）A.對(duì)自己負(fù)責(zé) B.對(duì)他人負(fù)責(zé)C.對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé) D.對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)【答案】A【解析】【詳解】本題考查對(duì)自己負(fù)責(zé)。A：題干中，“游戲人生，將一事無(wú)成；不能主宰自己，將永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸?！边@句話啟示我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，故A符合題意；BCD：題干未涉及對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，故BCD不符合題意；故本題選A。5.被告人紀(jì)某（16周歲）人室盜竊財(cái)物共計(jì)價(jià)值人民幣16000余元。法院認(rèn)為：被告人紀(jì)某以非法占有為目的，盜竊被害人數(shù)額較大的財(cái)物，其行為已構(gòu)成盜竊罪。依照刑法，判定被告人紀(jì)某犯盜竊罪，判處有期徒刑六個(gè)月，并處罰金人民幣三千元。以下是同學(xué)們對(duì)此案發(fā)表的觀點(diǎn)，其中正確的是（）A.娜娜：紀(jì)某的的行為是一般違法行為B.隴隴：我們要學(xué)法、懂法、守法C.星星：盜竊他人財(cái)物的行為違反民事法律D.蓉蓉：紀(jì)某作為未成年人不需負(fù)刑事責(zé)任【答案】B【解析】【詳解】本題考查預(yù)防犯罪的相關(guān)知識(shí)。B：材料中紀(jì)某的行為是犯罪行為，我們要預(yù)防犯罪，要學(xué)法、懂法、守法，故B正確；A：紀(jì)某被判處有期徒刑六個(gè)月，并處罰金人民幣三千元，受到的是刑罰處罰，其行為是犯罪行為，故排除A；C：盜竊他人財(cái)物的行為不是違反民事法律，故排除C；D：未成年人也需負(fù)刑事責(zé)任，故排除D；故本題選B。6.角色是人類(lèi)社會(huì)關(guān)系的定位，有關(guān)系就有角色，有角色就有責(zé)任，有責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)?！柏?zé)任”永遠(yuǎn)和“角色”相伴隨。下列“角色”沒(méi)有正確承擔(dān)“責(zé)任”的是()A.作為公民，轉(zhuǎn)發(fā)沒(méi)有官方證實(shí)的新聞B.作為司機(jī)，要嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī)C.作為學(xué)生，認(rèn)真聽(tīng)課、按時(shí)完成作業(yè)D.作為游客，規(guī)范言行、保護(hù)名勝古跡【答案】A【解析】【詳解】本題考查角色與責(zé)任。A：作為公民，轉(zhuǎn)發(fā)沒(méi)有官方證實(shí)的新聞，沒(méi)有做到理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，故A做法錯(cuò)誤；BCD：依據(jù)教材知識(shí)，作為司機(jī)要遵守交通規(guī)則；作為學(xué)生要認(rèn)真聽(tīng)課、按時(shí)完成作業(yè)；作為游客，要規(guī)范言行、保護(hù)名勝古跡，故BCD說(shuō)法正確；本題屬于逆向選擇，故本題選A。7.村民老張因不滿(mǎn)W鎮(zhèn)政府強(qiáng)制拆遷行為，依法將該鎮(zhèn)政府告上法院。人民法院審理后，判決鎮(zhèn)政府拆遷行為違法。老張?zhí)崞鸬脑V訟屬（）A.民事訴訟 B.刑事訴訟 C.行政訴訟 D.財(cái)產(chǎn)訴訟【答案】C【解析】【詳解】本題考查訴訟的類(lèi)型。C：行政訴訟，俗稱(chēng)“民告官”，是指人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下，依照司法訴訟程序解決行政爭(zhēng)議案件的活動(dòng)，在題干表述中老張狀告鎮(zhèn)政府，所以屬于行政訴訟，C說(shuō)法正確，符合題意；A：民事訴訟是人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動(dòng)，不符合題意，排除；B：刑事訴訟是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法查明犯罪事實(shí)、懲罰犯罪分子、保障無(wú)罪的人不受刑事追究的活動(dòng)，不符合題意，排除；D：錯(cuò)誤，訴訟通常分為三種類(lèi)型：民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟，排除；故本題選C。8.山西省司法廳推進(jìn)特殊群體關(guān)愛(ài)行動(dòng)具體措施，將農(nóng)村留守兒童、空巢老人、殘疾人等作為法律援助重點(diǎn)對(duì)象。以下能為該群體提供專(zhuān)門(mén)法律服務(wù)的機(jī)構(gòu)是（）A.公安局 B.公證處 C.監(jiān)察委員會(huì) D.法律援助中心【答案】D【解析】【詳解】本題考查的是法律服務(wù)。D：依據(jù)課本知識(shí)可知，提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)是法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等，其中，法律援助中心是專(zhuān)門(mén)為經(jīng)濟(jì)困難或者特殊案件的當(dāng)事人提供法律幫助的機(jī)構(gòu)，故D正確；AC：不屬于提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)，故AC不符合題意；B：不屬于專(zhuān)門(mén)為經(jīng)濟(jì)困難或者特殊案件的當(dāng)事人提供法律幫助的機(jī)構(gòu)，故B不符合題意；故本題選D。9.下列說(shuō)法正確的是()A.何某借朋友的錢(qián)逾期不還，朋友多次索要無(wú)果——行政違法行為B.劉某在大街上聚眾打架，造成對(duì)方輕傷——?jiǎng)⒛硲?yīng)受拘役處罰C.周某多次偷盜名貴商品，價(jià)值數(shù)千萬(wàn)元——周某會(huì)受到刑罰處罰D.黃某在開(kāi)車(chē)過(guò)斑馬線時(shí)不禮讓行人被扣三分——民事違法行為【答案】C【解析】【詳解】本題考查違法行為的分類(lèi)。C：“偷盜名貴商品、價(jià)值數(shù)千萬(wàn)元”具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，是犯罪行為，會(huì)受到刑罰處罰，故C說(shuō)法正確；A：“借錢(qián)逾期不還”，侵犯他人財(cái)產(chǎn)權(quán)，是民事違法行為，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：“聚眾打架、造成對(duì)方輕傷”，屬于行政違法行為，不應(yīng)受到刑罰處罰，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；D：“不禮讓行人”是違反道路交通安全法的行政違法行為，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C10.國(guó)家主席習(xí)近平指出：“幸福都是奮斗出來(lái)的”。這告訴我們創(chuàng)造財(cái)富的源泉是()A.勞動(dòng) B.科技 C.尊重 D.智慧【答案】A【解析】【詳解】此題考查勞動(dòng)的作用。A：“幸福都是奮斗出來(lái)的”說(shuō)明了勞動(dòng)才能致富。勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的源泉，要獲得財(cái)富必須付出艱辛的勞動(dòng)。A符合題意；BCD：題文材料強(qiáng)調(diào)的是勞動(dòng)的作用，沒(méi)有體現(xiàn)科技、尊重、智慧的作用，故BCD不符合題意；故本題選A。11.吉林經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)土地房屋征收管理局原綜合辦公室主任蔡云峰因犯挪用公款罪、貪污罪被判處有期徒刑十年八個(gè)月，并處罰金人民幣五十萬(wàn)元。這告訴我們()①法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，法不可違②道德是人們行為的底線，不可以違背③全體社會(huì)成員都要遵守法律法規(guī)④任何違法行為都會(huì)受到刑事處罰A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查樹(shù)立法治意識(shí)、法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則、違法行為分類(lèi)、犯罪的基本特征。①③：“原綜合辦公室主任被判處有期徒刑、并處罰金”告訴我們：法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則、法不可違，全體社會(huì)成員都要遵守法律法規(guī)，故①③說(shuō)法正確；②：不違法是人們行為的底線，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；④：犯罪行為會(huì)受到刑事處罰，不是“任何違法行為”，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。12.如何防止沉迷網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)前保護(hù)未成年人領(lǐng)域現(xiàn)實(shí)存在的突出問(wèn)題。新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》專(zhuān)門(mén)增設(shè)“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”專(zhuān)章，對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境管理、個(gè)人網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)沉迷防治等作出全面規(guī)范。未成年人保護(hù)法新增“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”()①目的是要阻斷未成年人與虛擬世界的聯(lián)系②體現(xiàn)了國(guó)家給予未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)③說(shuō)明規(guī)則要隨著社會(huì)的發(fā)展和生活的變遷調(diào)整和完善④表明未成年人不能辨別是非，不能辨析網(wǎng)絡(luò)信息A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查改進(jìn)規(guī)則。②③：題干中，未成年人保護(hù)法新增“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”，說(shuō)明規(guī)則要隨著社會(huì)的發(fā)展和生活的變遷調(diào)整和完善，體現(xiàn)了國(guó)家給予未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)，②③說(shuō)法正確；①：網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是國(guó)家給予未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)，而不是阻斷未成年人與虛擬世界的聯(lián)系，①說(shuō)法錯(cuò)誤；④：題干沒(méi)涉及未成年人不能辨別是非，不能辨析網(wǎng)絡(luò)信息，④說(shuō)法不符合題意；故本題選C。13.“人在外遇到困難是難免的，本店免費(fèi)提供晚餐，不求回報(bào)，只希望在你有能力的時(shí)候再去幫助他人?！北本┑囊患也宛^承諾為困難人士提供免費(fèi)晚餐，只要告訴店員點(diǎn)“套餐A”，找個(gè)地方坐下，吃完可以直接走。這則材料體現(xiàn)了（）①關(guān)愛(ài)他人要講究原則

②關(guān)愛(ài)他人要心懷善意③關(guān)愛(ài)他人要全力以赴

④關(guān)愛(ài)他人要講究策略A.①② B.①③C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查關(guān)愛(ài)他人。②④：分析題干中飯館的舉動(dòng)表明關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，傳遞美好情感；關(guān)愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)，要考慮他人的感受，要心懷善意，要講究策略，故②④說(shuō)法符合題意；①：材料沒(méi)體現(xiàn)關(guān)愛(ài)他人講究原則，故①說(shuō)法與題意不符，排除；③：關(guān)愛(ài)他們盡己所能，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。14.下列四個(gè)案件的維權(quán)途徑正確的是()①鄰居收養(yǎng)流浪狗，每晚不停叫，影響大家休息——給法院打電話②某商家沿街促銷(xiāo)，圍觀群眾占道導(dǎo)致交通阻塞——向城管部門(mén)舉報(bào)③趙某與賈某因占座發(fā)生矛盾，將賈某打成重傷——向公安局報(bào)警④某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未經(jīng)高考狀元同意將其照片作宣傳——向檢察院起訴A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查維權(quán)途徑知識(shí)。①：鄰居收養(yǎng)流浪狗，每晚不停叫，影響大家休息，屬于行政違法，應(yīng)該給派出所打電話，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：某商家沿街促銷(xiāo)，圍觀群眾占道導(dǎo)致交通阻塞，屬于行政違法，向城管部門(mén)舉報(bào)，故②說(shuō)法正確；③：趙某與賈某因占座發(fā)生矛盾，將賈某打成重傷，屬于刑事違法，向公安局報(bào)警，故③說(shuō)法正確；④：某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未經(jīng)高考狀元同意將其照片作宣傳，屬于民事違法，應(yīng)該向法院起訴，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。15.短片《家國(guó)與邊關(guān)》講述了邊防官兵在生活條件極度艱苦的情況下，奉獻(xiàn)青春、衛(wèi)國(guó)戍邊的感人故事?！扒啻翰恢皇茄矍暗臑t灑，也有家國(guó)與邊關(guān)?！边@告訴我們（）①青春美好，只需要追求自我②要涵養(yǎng)家國(guó)情懷，并付諸行動(dòng)③邊防戰(zhàn)士忠實(shí)敬業(yè)奉獻(xiàn)、維護(hù)國(guó)家安全④生命是短暫的，應(yīng)該享受美好物質(zhì)生活A(yù).①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查維護(hù)國(guó)家安全②③：題文材料體現(xiàn)了邊防戰(zhàn)士忠實(shí)敬業(yè)奉獻(xiàn)、維護(hù)國(guó)家安全，告訴我們要涵養(yǎng)家國(guó)情懷，并付諸行動(dòng)，故②③正確；①：青春美好，要奉獻(xiàn)社會(huì)，報(bào)效國(guó)家，①錯(cuò)誤；④：生命是短暫的，要奮斗拼搏，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值，④錯(cuò)誤；故本題選C。二、非選擇題（本題包括5小題，共40分）16.閱讀漫畫(huà)，回答問(wèn)題。（1）“謊報(bào)險(xiǎn)情”行為是什么違法行為？（2）公安機(jī)關(guān)依據(jù)哪部法律對(duì)“謊報(bào)險(xiǎn)情”的行為進(jìn)行處罰?（3）遵章守法是社會(huì)和諧的保證。漫畫(huà)警示我們?cè)谏鐣?huì)生活中應(yīng)該怎么做?（4）行使權(quán)力有界限，對(duì)此我國(guó)憲法是如何規(guī)定的？【答案】（1）行政違法行為（2）治安管理處罰法（3）我們要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。（4）公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。【解析】【小問(wèn)1詳解】本題考查違法行為的分類(lèi)，可結(jié)合教材知識(shí)作答?！拘?wèn)2詳解】本題考查法律常識(shí)，可結(jié)合教材知識(shí)作答?！拘?wèn)3詳解】本題考查遵章守法的要求，可結(jié)合教材知識(shí)作答?！拘?wèn)4詳解】本題考查如何行使權(quán)利，可結(jié)合教材知識(shí)作答。17.閱讀材料，回答問(wèn)題。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家；有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家。在當(dāng)代中國(guó)，國(guó)家利益和人民利益是高度統(tǒng)一的。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，保證人民安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家安全是頭等大事。國(guó)家安全并不僅僅是國(guó)家的事，更不僅僅是政府部門(mén)的責(zé)任，而是與我們每一個(gè)人、每一個(gè)家庭息息相關(guān)，我們要共同構(gòu)筑維護(hù)國(guó)家安全的鋼鐵長(zhǎng)城。（1）實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)最鮮明的特點(diǎn)是什么？（2）國(guó)家利益與集體利益、個(gè)人利益既有區(qū)別又相互聯(lián)系。國(guó)家利益是①____________，集體利益、個(gè)人利益是②____________。（3）堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀的根本是什么？（4）我們可以通過(guò)哪種方式為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)智慧和力量？【答案】（1）將國(guó)家和人民視為一個(gè)命運(yùn)共同體，將國(guó)家利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起。（2）①.整體利益②.局部利益（3）政治安全（4）既可以為維護(hù)國(guó)家安全工作提供便利和協(xié)助，也可以為維護(hù)國(guó)家安全積極建言獻(xiàn)策；既可以檢舉、制止危害國(guó)家安全的行為，也可以監(jiān)督和維護(hù)國(guó)家安全工作的開(kāi)展?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)最鮮明的特點(diǎn)，可結(jié)合教材知識(shí)作答。【小問(wèn)2詳解】本題考查國(guó)家利益與個(gè)人利益的關(guān)系，可結(jié)合教材知識(shí)作答?！拘?wèn)3詳解】本題考查堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀的根本，可結(jié)合教材知識(shí)作答。【小問(wèn)4詳解】本題考查通過(guò)哪種方式為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)智慧和力量，可結(jié)合教材知識(shí)作答。18.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料問(wèn)題全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化，如期實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)，是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的戰(zhàn)略要求。（1）請(qǐng)寫(xiě)出全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo)。在共青團(tuán)的幫助指導(dǎo)下，廣大青年和青年學(xué)生在全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中貢獻(xiàn)智慧力量、展現(xiàn)青春風(fēng)采，為做好黨的青年工作發(fā)揮了重要作用。（2）材料說(shuō)明共青團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮了怎樣的作用？面對(duì)香港局勢(shì)動(dòng)蕩變化，我們依照憲法和基本法有效實(shí)施對(duì)特別行政區(qū)的全面管治權(quán)，落實(shí)“愛(ài)國(guó)者治港”原則，香港局勢(shì)實(shí)現(xiàn)由亂到治的重大轉(zhuǎn)折。（3）對(duì)香港實(shí)施全面管治權(quán)，體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)決維護(hù)哪些核心利益？只要我們黨永遠(yuǎn)同人民站在一起，大家擼起袖子加油干，我們就一定能夠走好我們這一代人的長(zhǎng)征路。（4）“擼起袖子加油干”鼓勵(lì)我們，建設(shè)美好祖國(guó)，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)什么精神？【答案】①力爭(zhēng)到2035年基本實(shí)現(xiàn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化，到本世紀(jì)中葉把人民軍隊(duì)全面建成世界一流軍隊(duì)。②發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)的作用、③國(guó)家主權(quán)、國(guó)家安全、領(lǐng)土完整、國(guó)家統(tǒng)一等。④實(shí)干精神【解析】【分析】考點(diǎn)考查：全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo)，共青團(tuán)的作用，維護(hù)國(guó)家核心利益，實(shí)干精神。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)?！驹斀狻浚?）本題考查全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo)。，可結(jié)合教材知識(shí)作答。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用共青團(tuán)的作用的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：在共青團(tuán)的幫助指導(dǎo)下，廣大青年和青年學(xué)生在全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中貢獻(xiàn)智慧力量，為做好黨的青年工作發(fā)揮了重要作用→可鏈接共青團(tuán)的作用的教材知識(shí)作答。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為政府，需要運(yùn)用維護(hù)國(guó)家核心利益的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：對(duì)特別行政區(qū)的全面管治權(quán)，落實(shí)“愛(ài)國(guó)者治港”原則，香港局勢(shì)實(shí)現(xiàn)由亂到治的重大轉(zhuǎn)折→可鏈接國(guó)家主權(quán)、國(guó)家安全、領(lǐng)土完整、國(guó)家統(tǒng)一等的教材知識(shí)作答。第三步：整合信息，組織答案。（4）本題考查實(shí)干精神，可結(jié)合教材知識(shí)作答。19.根據(jù)報(bào)道，回答問(wèn)題.截至2023年6月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10.79億人，較2022年12月增長(zhǎng)1109萬(wàn)人，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)76.4%。提倡網(wǎng)絡(luò)文明、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，至關(guān)重要、很有必要，勢(shì)在必行。我們要爭(zhēng)做好網(wǎng)民，為網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)貢獻(xiàn)充盈的正能量，共建安全有序、向上向善、健康溫馨的網(wǎng)上美好精神家園。（1）請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活的表現(xiàn)。（2）網(wǎng)絡(luò)無(wú)限，自由有界。網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則是什么？（3）傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，我們應(yīng)該怎樣做？【答案】（1）網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷；網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往；網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。（2）恪守道德，遵守法律。（3）我們要利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策；我們要在網(wǎng)上傳播正能量?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活的表現(xiàn)，可結(jié)合教材知識(shí)作答?！拘?wèn)2詳