第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火（第一課時(shí)）

奧運(yùn)圣火火箭升空篝火晚會(huì)節(jié)日焰火木炭在氧氣中燃燒硫粉在氧氣中燃燒細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒

氧氣的化學(xué)性質(zhì)有哪些共同特征？通常的燃燒有哪些共同的特征？發(fā)光、放（發(fā)）熱、氧化反應(yīng)定義：

在通常情況下，燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。木炭在氧氣中燃燒一、燃燒是什么樣的？

目標(biāo)一：了解什么是燃燒。燃燒條件的探究二、（一）提出問(wèn)題進(jìn)行猜想【提出問(wèn)題】：

燃燒是生活中常見的現(xiàn)象，那么，物質(zhì)燃燒究竟需要滿足什么條件呢？

【猜想與假設(shè)】：

猜想1：是可燃物；猜想2：與氧氣（或空氣）接觸；猜想3：可燃物需要達(dá)到一定的溫度。[實(shí)驗(yàn)7-1]①銅片上的白磷燃燒，發(fā)黃光，放熱，產(chǎn)生大量白煙。②紅磷不燃燒。③水下的白磷不燃燒。氧氣用導(dǎo)管對(duì)準(zhǔn)水下的白磷通入氧氣,觀察現(xiàn)象

水中的白磷燃燒，發(fā)黃光，放熱，產(chǎn)生大量白煙。（二）實(shí)驗(yàn)探究得出結(jié)論燃燒需要與氧氣（或空氣）接觸燃燒需要達(dá)到一定的（最低）溫度----著火點(diǎn)小結(jié)結(jié)論：物質(zhì)燃燒一般需要同時(shí)滿足三個(gè)條件（1）本身是可燃物（2）與氧氣（或空氣）接觸（3）溫度達(dá)到燃燒所需的最低溫度。這個(gè)溫度稱為可燃物的著火點(diǎn)缺一不可通常狀況下一些可燃物的著火點(diǎn)物質(zhì)著火點(diǎn)/℃白磷40紅磷240木材250--330木炭320-370無(wú)煙煤700--750

可燃物燃燒時(shí)，都需要一個(gè)最低溫度，也就是著火點(diǎn)。著火點(diǎn)是物質(zhì)的一種固有屬性，不同物質(zhì)的著火點(diǎn)是不同的。

目標(biāo)二：認(rèn)識(shí)燃燒的條件。燒不壞的手帕小魔術(shù)你能給它揭秘嗎？火給人類帶來(lái)熟食、溫暖和進(jìn)步，但火一旦失控，就會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)害三、滅火原理的探究（1）如何用不同的方法將燃著的蠟燭熄滅？設(shè)計(jì)方法吹滅、扇滅、澆水、用濕布蓋滅、用燒杯扣滅、倒沙土、剪掉燭芯……方法可行嗎？觀察實(shí)驗(yàn)

（2）你能將這些滅火的方法按他們的滅火原理進(jìn)行分類嗎？“蠟燭熄滅”的方法及原理：使可燃物的溫度降至著火點(diǎn)以下水使可燃物隔絕空氣或氧氣沙子使燃燒物與可燃物隔離滅火原理：3.清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離1.使可燃物隔絕氧氣或空氣2.使可燃物的溫度降至著火點(diǎn)以下有何關(guān)系破壞（有一即可滅火）

目標(biāo)三：認(rèn)識(shí)滅火的原理。學(xué)以致用澆水1.酒精灑在實(shí)驗(yàn)桌上引起著火2.3.熄滅氣灶用濕布蓋滅熄滅篝火關(guān)閉閥門4.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火解釋原理學(xué)以致用5.電線老化短路起火拉斷電閘后再澆水6.森林著火學(xué)以致用砍伐一條隔離帶

目標(biāo)四：提高分析、解決問(wèn)題的能力。技高一籌干粉滅火器水基型滅火器CO2滅火器

在家中、集體活動(dòng)、娛樂(lè)場(chǎng)所中如果遇到火災(zāi)險(xiǎn)情怎么辦？火災(zāi)逃生技能演練先撥119，地址要講清；

濕巾掩口鼻，棄物先逃生；濃煙匍匐行，溜邊出險(xiǎn)境；樓高莫下跳，破窗先墜繩。天??！太高了，還是拿繩子吧！

目標(biāo)五：了解火災(zāi)自救方法。燃燒條件與滅火原理的對(duì)照：總結(jié)收獲：燃燒的條件是1、可燃物2、氧氣（或空氣）3、溫度達(dá)到著火點(diǎn)（缺一不可）滅火的原理與方法1．清除或隔離可燃物2．隔絕氧氣或空氣3．降溫至著火點(diǎn)以下（有一即可）1、為什么銅片上白磷燃燒而紅磷沒(méi)燃燒？2、為什么熱水里的白磷不燃燒？3、能不能讓熱水里的白磷燃燒？（80℃）已知：白磷著火點(diǎn)40℃；紅磷著火點(diǎn)：240℃如何改進(jìn)呢？大顯身手作業(yè)超市1、作業(yè)本：課本135頁(yè)第3、6題2、向父母、朋友宣傳防火安全知識(shí)3、思考題：課本135頁(yè)第2題

請(qǐng)用“燃燒和滅火”的化學(xué)知識(shí)解釋下面的成語(yǔ)？

【游戲問(wèn)答】釜底抽薪

北齊魏收《為侯景判移梁朝聞》：“抽薪止沸，剪草除根。”

比喻從根本上解決問(wèn)題。答案：采用清除可燃物的方法來(lái)滅火火上澆油比喻使人更加憤怒或使情況更加嚴(yán)重。答案：增加可燃物，使燃燒更加劇烈煽風(fēng)點(diǎn)火比喻鼓動(dòng)別人做某種事。

答案：為燃燒提供充足的氧氣杯水車薪用一杯水去救一車著了火的柴，比喻無(wú)濟(jì)于事。答案：不能使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下抱薪救火出處《史記·魏世家》：“譬猶抱薪救火，薪不盡，火不滅?！北扔饔缅e(cuò)誤的方法去消除災(zāi)禍，結(jié)果使災(zāi)禍反而擴(kuò)大。答案：增加可燃物，使燃燒更加劇烈謝謝合作再見！課題1燃燒與滅火

為什么用扇子扇燃著的煤爐越扇越旺，而用扇子扇蠟燭的火焰，一扇就熄滅？思考題解釋說(shuō)明