根底教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)會(huì)2024/2024學(xué)年初浙江省教育廳2024年7月1第一局部中等職業(yè)教育一、報(bào)表的修訂〔1〕中職基4-1表資產(chǎn)情況——第6、7列的“電子圖書〔片〕〞改為“電子圖書〔冊〕〞〔2〕中職綜4-1-〔1-6〕表資產(chǎn)情況——依照基表做相應(yīng)修改2二、在工作中應(yīng)注意的幾個(gè)問題

1、學(xué)校〔機(jī)構(gòu)〕地址代碼要嚴(yán)格按照最新的國家行政區(qū)劃代碼填寫。2、東西部聯(lián)合招生合作辦學(xué)〔對(duì)口招生〕、雙學(xué)籍學(xué)生的填報(bào),應(yīng)按照學(xué)生學(xué)籍所在地進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，不得重復(fù)填報(bào)。

特別說明：沈陽會(huì)后我司同職業(yè)教育與成人司又進(jìn)行了溝通。據(jù)了解，有關(guān)中等職業(yè)教育學(xué)生的學(xué)籍管理的文件正在修訂之中，有望八月分出臺(tái)。經(jīng)雙方最后商定，關(guān)于對(duì)口招生、雙學(xué)籍學(xué)生的填報(bào)，假設(shè)需要,待修訂完后再做進(jìn)一步要求。3

目前學(xué)校辦學(xué)條件指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)時(shí)點(diǎn)8月31日。2024年前〔報(bào)表制度改革前〕按上一年底〔自然年度〕統(tǒng)計(jì)。學(xué)校辦學(xué)條件指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)以學(xué)校的固定資產(chǎn)帳為準(zhǔn)，統(tǒng)計(jì)時(shí)點(diǎn)為每年的8月31日〔與財(cái)務(wù)司的統(tǒng)計(jì)時(shí)點(diǎn)一致，為第三季度數(shù)〕3、辦學(xué)條件指標(biāo)請(qǐng)各省加強(qiáng)對(duì)辦學(xué)條件的審核。2024年問題較多。我們發(fā)現(xiàn)有多數(shù)省的很多學(xué)校填報(bào)的數(shù)據(jù)有奇異，如，有學(xué)生沒條件〔含一個(gè)機(jī)構(gòu)多個(gè)牌子〕、有條件沒學(xué)生、有機(jī)構(gòu)沒數(shù)據(jù)等問題非常多，詳見附表。4★?中等職業(yè)教育統(tǒng)計(jì)報(bào)表及指標(biāo)解釋?中的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填報(bào)范圍改為“凡經(jīng)縣級(jí)以上各級(jí)人民政府職能部門批準(zhǔn)，并在教育行政部門備案的實(shí)施各類職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)?！矙C(jī)構(gòu)〕由縣教育行政部門統(tǒng)一填報(bào)本表〞。此段文字包含三個(gè)要件：〔1〕各級(jí)人民政府職能部門批準(zhǔn)；〔2〕在教育行政管理部門備案；〔3〕實(shí)施各類職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。4．特別提示5三、中等職業(yè)教育統(tǒng)計(jì)軟件的修改1、依照?關(guān)于布置2024年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)年報(bào)的通知?教發(fā)函[2024]158號(hào)文件精神進(jìn)行修改2、增加了校驗(yàn)關(guān)系3、增加了中等職業(yè)教育學(xué)校根本情況一覽表66、請(qǐng)于2024年7月30日左右登陸中國教育統(tǒng)計(jì)網(wǎng)下載〔WWW.STATS.EDU.CN〕5、增加了職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)縣級(jí)基表與上年數(shù)據(jù)核查4、增加了中等職業(yè)教育學(xué)校與上年數(shù)據(jù)核查的核查指標(biāo)7第二局部根底教育一、報(bào)表的修訂2024年、根底教育、基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表表式不變

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1、行政區(qū)劃代碼：學(xué)?！矙C(jī)構(gòu)〕地址代碼要嚴(yán)格按照最新的國家行政區(qū)劃代碼填寫。目前，最新縣及縣以上行政區(qū)劃代碼為〔截止2024年12月31日〕，可登錄中國教育統(tǒng)計(jì)網(wǎng)下載〕2、要求各省上報(bào)的縣級(jí)基表必須與學(xué)校匯總表數(shù)據(jù)一致，填報(bào)以及匯總一定要標(biāo)準(zhǔn)。3、強(qiáng)調(diào)“屬地化統(tǒng)計(jì)的原那么〞，注意市或省直屬學(xué)校的統(tǒng)計(jì)匯總一定要匯入本地教育行政主管部門后再逐級(jí)向上匯總。4、嚴(yán)格審核分年齡在校學(xué)生數(shù)，防止不合理的現(xiàn)象發(fā)生。注意各地學(xué)齡段的劃分。

5、小學(xué)學(xué)前班和附設(shè)幼兒園的學(xué)生，在填報(bào)時(shí)要注意不要填入小學(xué)生的數(shù)據(jù)中。

6、注意匯總特殊教育的數(shù)據(jù)時(shí)，不要丟數(shù)。二、在工作中應(yīng)注意的問題97、農(nóng)民工子女農(nóng)民工隨遷子女：是指戶籍登記在外省〔區(qū)、市〕、本省外縣〔區(qū)〕的農(nóng)村，隨務(wù)工父母到輸入地的城市、縣鎮(zhèn)〔同住〕并接受義務(wù)教育的農(nóng)民工子女農(nóng)村留守兒童：是指外出務(wù)工三個(gè)月以上的農(nóng)民托留在戶籍所在地家鄉(xiāng)，由父、母單方或其他親屬監(jiān)護(hù)并接受義務(wù)教育的子女。要求：縣鎮(zhèn)、農(nóng)村學(xué)校統(tǒng)計(jì)要求：城市、縣鎮(zhèn)、農(nóng)村學(xué)校統(tǒng)計(jì)108、一貫制學(xué)校報(bào)表的填報(bào)“九年一貫制〞學(xué)校，填報(bào)事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表時(shí)，初中局部計(jì)入普通中學(xué)基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表的‘一貫制學(xué)校-24’；小學(xué)局部計(jì)入小學(xué)基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表的‘一貫制學(xué)校小學(xué)部-17’?！笆暌回炛屁晫W(xué)校，填報(bào)事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表時(shí)，普通中學(xué)局部計(jì)入普通中學(xué)基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表的‘完全中學(xué)-21’；小學(xué)局部計(jì)入小學(xué)基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表的‘一貫制學(xué)校小學(xué)部-17’。119、數(shù)據(jù)匯總(各級(jí)培訓(xùn)時(shí)再次強(qiáng)調(diào))

(1)當(dāng)您用學(xué)?；碜鳛榛磉M(jìn)行匯總時(shí)，您必須將您“所轄校內(nèi)外學(xué)齡人口數(shù)〞錄入或接收并匯總到“所轄校內(nèi)外學(xué)齡人口〔總計(jì)〕〞中，并校驗(yàn)正確后，才能生成正確綜合報(bào)表。各級(jí)教育行政主管部門，采用“學(xué)?；悫曌鳛榛磉M(jìn)行數(shù)據(jù)匯總時(shí)，特別注意：12(2)當(dāng)您采用‘學(xué)?；怼癁榛磉M(jìn)行匯總或條件匯總時(shí)，小學(xué)、普通中學(xué)、職業(yè)初中、工讀學(xué)?？蓡为?dú)使用一臺(tái)計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總。在進(jìn)行幼兒園綜表匯總時(shí)，除需幼兒園全部基表外，本機(jī)還需有小基8-1、小基8-2表〔小學(xué)附設(shè)幼兒園、學(xué)前班〕；在進(jìn)行特殊教育數(shù)據(jù)匯總時(shí)，除全部特殊教育報(bào)表外，還需包括：小基7、中基7、職基7表〔隨班就讀〕；假設(shè)這幾張表不在本機(jī)，請(qǐng)先將這幾張表的數(shù)據(jù)拷貝到接收目錄，再用系統(tǒng)的接收功能將其接收到本機(jī)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)中，然后再進(jìn)行匯總。139、學(xué)?；?024年，全國匯總?cè)匝赜酶魇　翱h〔鄉(xiāng)〕基表〞作為法定數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總，但要求各省同時(shí)上報(bào)“學(xué)校基表〞，并要求“學(xué)?；悫暸c“縣〔鄉(xiāng)〕基表’〞的數(shù)據(jù)一致。14三、根底教育統(tǒng)計(jì)軟件的修改1、依照?關(guān)于布置2024年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)年報(bào)的通知?教發(fā)函[2024]158號(hào)文件精神進(jìn)行修改2、增加了校驗(yàn)關(guān)系3、增加了小學(xué)、普通中學(xué)、職業(yè)初中、幼兒園、特殊教育學(xué)校的根本情況一覽表4、請(qǐng)于2024年7月30日左右登陸中國教育統(tǒng)計(jì)網(wǎng)下載〔WWW.STATS.EDU.CN〕15

在分析應(yīng)用過程中發(fā)現(xiàn)有奇異的數(shù)據(jù)問題

在2024年各級(jí)各類教育的統(tǒng)計(jì)中，我們發(fā)現(xiàn)有多數(shù)省的很多學(xué)?！不蚩h〕填報(bào)的數(shù)據(jù)有奇異，如，有學(xué)生沒條件的〔含一個(gè)機(jī)構(gòu)多個(gè)牌子〕、有條件沒學(xué)生的、有機(jī)構(gòu)沒任何數(shù)據(jù)的情況非常多〔詳見:2024年各級(jí)教育奇異數(shù)據(jù)目錄〕，現(xiàn)提供給大家，供各位參考。希望各省在今年報(bào)表工作布置和數(shù)據(jù)填報(bào)、匯總以及審核時(shí)要注意。16第三局部重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)本卷須知1、校內(nèi)外學(xué)齡人口數(shù)要與補(bǔ)充報(bào)表填報(bào)的數(shù)據(jù)保持一致。2、中職11表中辦學(xué)類型填準(zhǔn)確，普通高校的中專部辦學(xué)類型為“其他機(jī)構(gòu)〞。3、學(xué)校資產(chǎn)情況表中儀器設(shè)備值占固定資產(chǎn)比例偏高及小數(shù)點(diǎn)位數(shù)問題，必須重點(diǎn)核查。174、小學(xué)普通中學(xué)基表中的“神童現(xiàn)象〞，小學(xué)生中有共青團(tuán)員，初中生有共產(chǎn)黨員