《大學(xué)語文(第三版)》 課件 黃鐘 人月圓_第1頁
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文檔簡介

黃鐘·人月圓春晚次韻張可久教學(xué)目的1.體味作品所抒寫的離愁別恨和惆悵意緒。2.把握作品情景交融的藝術(shù)特色。3.體會作品典雅清麗的語言風(fēng)格。黃鐘人月圓春晚次韻【元】張可久

萋萋芳草春云亂,

愁在夕陽中,

短亭別酒,

平湖畫舫,

垂柳驕驄。

一聲啼鳥,

一番夜雨,

一陣東風(fēng)。

桃花吹盡,

佳人何在,

門掩殘紅。

作者與背景介紹此篇選自隋樹森《全元散曲》。張可久(1270?——1348?),字小山(或謂字仲遠(yuǎn),號小山),慶元(今浙江省寧波市)人。曾以路吏轉(zhuǎn)首領(lǐng)官,為桐廬典史,晚年居西湖。一生懷才不遇,故放情山水。他是元代后期著名散曲家。作品內(nèi)容多寫景、言情、談禪、詠物、贈答之類,在表現(xiàn)方法上,注重格律形式的工整,多采詩詞句法入曲,風(fēng)格典雅蘊(yùn)藉。今存小令850余支,套數(shù)9套,散曲數(shù)量為元人之冠,近人輯為《小山樂府》。此曲次韻何人何作,已不可考。它只寫詩人在暮春傍晚來到昔日“送別佳人”的地方,而“佳人”早已不在,于是觸景生情,憶昔感舊,一腔離恨和惆悵油然生出。萋萋芳草春云亂,愁在夕陽中。此曲首兩句,分別點(diǎn)出季節(jié)與時(shí)間。芳草萋萋,春云撩亂,夕陽籠罩,暮靄凄迷。暗淡的景色表現(xiàn)心情的惆悵,是情景交融的寫法。作品品析短亭別酒,平湖畫舫,垂柳驕驄。作者不是直抒離別情懷或者敘述離別場景,而是選取一系列典型的離別意象進(jìn)行烘托。密集的離別意象,把離別的氛圍渲染得異常濃重。一聲啼鳥,一番夜雨,一陣東風(fēng)?!?/p>

一聲啼鳥

三句寫別后。離別后的凄風(fēng)苦雨,更兼斷人腸的啼鳥聲,可以想見主人公別后情懷之難堪。既是春晚實(shí)景,又使意境深化。啼鳥聲打斷了詩人的沉思,使他從迷惘中回到現(xiàn)實(shí),而春晚的風(fēng)雨,也是分別以后所經(jīng)歷的人生波折的寫照。桃花吹盡,佳人何在,門掩殘紅。

“桃花吹盡”三句化用唐人崔護(hù)《題都城南莊》詩意:“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)?!辈煌氖谴饲鶎懱一ㄒ驯荒捍猴L(fēng)雨吹打殆盡,更顯傷感。張德瀛《詞徵》評價(jià)說:“《黃鐘·人月圓》云:‘桃花吹盡,佳人何在?門掩殘紅。’皆能豐約中度,旋復(fù)回環(huán),宜其居關(guān)、馬諸人之上?!毙〗Y(jié)此曲以寫景見長,景語又是情語,而所寫的眼前景物,多與故實(shí)相關(guān)顯得典雅工麗,倍能體現(xiàn)纏綿委婉的情味?!对~征》評此曲

豐約中度,旋復(fù)回環(huán)

,此論頗是。它在表達(dá)情感時(shí)注意選景,描寫景色時(shí)又注意前后映照,應(yīng)屬散曲中的精品。

藝術(shù)特點(diǎn)此曲在藝術(shù)上以寫景見長,情景交融,如詩如畫,又似一曲美妙的樂曲,富有音樂美。對仗工整,字句和美,極典雅清麗之致,不愧為“清麗派”代表作家的筆墨。大家談簡析張可久與張養(yǎng)浩散曲風(fēng)格的異

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