天津市北辰區(qū)名校2023年九年級化學第一學期期中教學質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是（）A． B． C． D．2．下列實驗操作錯誤的是A．滴加液體 B．添加酒精C．加熱液體 D．放置試管3．下圖表示初中化學常見實驗操作，其中正確的是A．AB．BC．CD．D4．對下列化學用語中“2”的含義敘述不正確的是（）A．2K+中的“2”表示鉀離子的個數(shù)是2B．Cu2+中的“2”表示一個銅離子帶2個單位的正電荷C．中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價是+2D．3CO2中的“2”表示3個二氧化碳分子中含有2個氧原子5．下列圖示實驗基本操作正確的是（）A．AB．BC．CD．D6．生活中接觸到的“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”等用品，其中的氟、鈣指的是A．單質(zhì) B．元素 C．原子 D．離子7．下列實驗基本操作中規(guī)范正確的是（）A．用手拿著試管，給試管里的物質(zhì)加熱B．用酒精燈引燃另一只酒精燈C．給試管里的液體加熱時,液體體積不超過試管容積的三分之一D．用未經(jīng)清洗的滴管去吸取別的試劑8．泉州臺商投資區(qū)某中學開展了“打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”主題教育活動。下列行動不利于“保衛(wèi)藍天“的是A．提倡騎自行車、乘公交車出行 B．露天焚燒垃圾C．少用一次性餐具、塑料袋 D．積極植樹造林9．“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液的顏色變化情況是A．先變紅后變紫 B．變紅后顏色不再改變C．先變紅后變無色 D．先變藍后變紫10．下列關于H2+Cl22HCl的說法中，不正確的是A．表示氫氣和氯氣在點燃的條件下反應生成氯化氫B．參加反應的氫氣與氯氣的質(zhì)量比為1:71C．參加反應的氯氣與生成的氯化氫的分子個數(shù)比為1:2D．反應前后分子數(shù)目不變11．下列關于水的說法正確的是（）A．用直流電電解水，發(fā)現(xiàn)正極與負極上得到的氣體體積比約為1:2B．自來水廠的凈水過程中，利用活性炭的作用是殺菌消毒C．為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田D．地球表面淡水資源非常豐富12．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．大理石 B．空氣 C．牛奶 D．五氧化二磷13．通常狀況下,下列溶液的溶質(zhì)為液體的是（）A．酒精溶液 B．蔗糖溶液 C．氯化鈉溶液 D．碘酒14．以下對水資源的利用不恰當?shù)氖茿．實現(xiàn)工業(yè)廢水的達標排放 B．推廣家用節(jié)水器具C．農(nóng)業(yè)灌溉直接引用工業(yè)或生活廢水 D．提高廢水的重復利用率15．下列實驗現(xiàn)象描述，正確的是：A．堿式碳酸銅受熱分解有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生 B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射C．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量煙霧二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實驗室常用下列裝置制取氣體，根據(jù)所學知識回答下列問題：（1）實驗室用A、B裝置都可以制取氧氣，用A裝置制取氧氣的文字表達式是：_______；B裝置除了能制取氧氣還可以用來制取_____(填寫氣體名稱)，寫出制取該氣體的文字表達式_______；（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來制取氧氣，選C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點是_______．（3）為了收集到純凈的氧氣，應該選擇_________裝置（填序號）收集，當_________開始收集，判斷收集滿的現(xiàn)象是_______（4）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．實驗室收集NO只能用排水集氣法。據(jù)此我們推測出認為NO具有的性質(zhì)是_________。為測定一氧化氮氣體體積，應選用如圖裝置_______（填編號）．（5）選擇氣體的發(fā)生裝置時，應該考慮的因素有：_______．甲烷是最簡單的有機物類的氣體，實驗室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來制得．實驗室制取甲烷應選用的發(fā)生裝置是_____（填寫序號）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）尿素是一種常用的化肥，化學式為CO(NH2)2，請?zhí)羁眨?1)一個尿素分子中氮原子與氫原子的個數(shù)比為_____；(2)1000個尿素分子中氮原子與氫原子的質(zhì)量比為_____；(3)尿素中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為_____；(4)尿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_____；(5)某種尿素產(chǎn)品的含氮量為46.2%，該產(chǎn)品是純凈物還是混合物？_____18．（8分）某地每噸化肥的市場價格如下：尿素CO(NH2)21080元，硝酸銨NH4NO3810元。試回答下列問題：(1)計算尿素的相對分子質(zhì)量為________；(2)計算硝酸銨中氮、氧元素質(zhì)量比為________；(最簡整數(shù)比)(3)計算硝酸銨中氮元素質(zhì)量分數(shù)為_____；(4)用6480元購買的硝酸銨與多少錢購買的尿素中含氮量相等？寫出計算過程____四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）氧氣是初中化學學習中非常重要的物質(zhì)之一，小文同學在復習過程中對氧氣的性質(zhì)和用途進行了科學整理和歸納，并形成知識樹如圖所示。請你參考并回答相關問題：（1）在氧氣物理性質(zhì)的知識中已經(jīng)給出兩個實例，還有①②兩方面，請你寫出其中一條物理性質(zhì)_____。（2）在氧氣化學性質(zhì)中，鐵、硫、碳等物質(zhì)可以在氧氣中燃燒。①如圖所示為鐵絲在氧氣中燃燒的改進實驗，用適量過氧化氫溶液和二氧化錳代替原實驗中集氣瓶里的水。I.過氧化氫溶液加二氧化錳所發(fā)生化學反應的文字表達式為_____。II.實驗中觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是_____。寫出該反應的文字表達式_____。III.改進后實驗和原實驗相比優(yōu)點是_____。②做硫在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底部需放少量水，其作用是_____。③做木炭在氧氣中燃燒實驗時為什么將木炭自上而下緩慢伸入盛有氧氣的集氣瓶_____。④燃燒和緩慢氧化都有氧氣參加。它們的共同點是_____。（填一點）（3）物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)用途，下列有關氧氣的用途正確的是_____。（填序號）A做燃料B救治病人C煉鋼D潛水

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

根據(jù)圖示進行分析，化合物是指由多種元素組成的純凈物，混合物中至少含有兩種物質(zhì)?！驹斀狻緼、此圖中含有兩種物質(zhì)的分子，但均是單質(zhì)，不符合題意；B、此圖中含有兩種物質(zhì)的分子，且均是化合物，符合題意；C、此圖中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物，不符合題意；D、此圖中含有兩種物質(zhì)的分子，但一種是單質(zhì)，一種是化合物，不符合題意。故選：B。2、B【解析】試題分析：膠頭滴管的使用要注意，滴加液體時不能伸入容器內(nèi)部，以免污染試劑，使用完以后也不能橫放或倒置以免腐蝕橡膠帽，A正確；酒精燈的使用要注意這幾個方面：一是禁止向燃著的酒精燈中添加酒精、二是禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，B錯誤；給液體加熱，試管中液體的體積不能超過試管總?cè)莘e的三分一，C正確；試管清洗干凈后要倒放在試管架上，D正確。故選B?？键c：常見實驗操作3、B【解析】不能用燃著的酒精燈引燃另一只，否則易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火；檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導管伸入水中，然后用手握試管，導管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好；量取液體讀數(shù)時，要平視凹液面的最低處；傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上。故選B4、D【解析】

A、微粒符號前的數(shù)字表示微粒的個數(shù)，2K+中的2表示2個鉀離子，故不符合題意；B、離子符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，Cu2+中的2表示一個銅離子帶兩個單位正電荷，故不符合題意；C、元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價，中的2表示在氧化鎂中鎂元素的化合價是+2價，故不符合題意；D、元素符號右下角的數(shù)字表示每個分子中所含原子的個數(shù)，3CO2中的2表示每個二氧化碳分子中含有2個氧原子，不能表示3個二氧化碳分子中含有2個氧原子，故符合題意。5、D【解析】

A、使用膠頭滴管時，應將膠頭滴管下端垂懸在試管口上方，防止造成試劑污染，選項錯誤；B、往試管中加入固體時，應將試管水平放置，將固體送至試管底部再將試管豎立起來，防止固體藥品砸壞試管，選項錯誤；C、傾倒液體時，應將試劑瓶口緊靠試管口，試管傾斜放置，標簽朝向手心，瓶塞倒放在桌面上，防止造成試劑污染，選項錯誤；D、加熱試管中的液體時，液體體積不超過試管容積的三分之一，試管夾夾在距管口三分之一處，試管傾斜45度，用酒精燈外焰加熱，選項正確。故本題選D。6、B【解析】試題分析：生活中接觸到的“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”等用品，其中的氟、鈣指的是元素，與其具體的存在形態(tài)無關，故答案選擇B考點：元素7、C【解析】

A、用試管夾夾住試管，給試管里的物質(zhì)加熱，不能用手拿著試管，此選項錯誤；B、禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，此選項錯誤；C、給試管里的液體加熱時，液體體積不超過試管容積的三分之一，此選項正確；D、不能用未經(jīng)清洗的滴管去吸取別的試劑，會污染別的試劑，此選項錯誤。故選C。8、B【解析】

A、提倡騎自行車、乘公交車出行，能減少燃油、燃氣交通工具的使用，從而減少二氧化碳的排放，故選項符合“保衛(wèi)藍天”要求；B、露天焚燒垃圾，會產(chǎn)生大量的空氣污染物，故選項不符合“保衛(wèi)藍天”要求；

C、少用一次性餐具、塑料袋，能減少資源的消耗、二氧化碳的排放、白色污染等，故選項符合“保衛(wèi)藍天”要求；

D、積極植樹造林，可以凈化空氣，故選項符合“保衛(wèi)藍天”要求。故選：B。9、A【解析】

由于“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，碳酸是一種酸，將“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，紫色石蕊試液變紅色，碳酸不穩(wěn)定，加熱時碳酸分解成二氧化碳和水，水不能使石蕊試液變色，石蕊試液又變成紫色，溶液的顏色變化情況是先變?yōu)榧t色后變?yōu)樽仙??！驹斀狻緼、先變?yōu)榧t色后變?yōu)樽?，溶液的顏色變化情況正確；B、變?yōu)榧t色后顏色不再改變，溶液的顏色變化情況不正確；C、先變紅后變無色，溶液的顏色變化情況不正確；D、先變藍后變紫，溶液的顏色變化情況不正確。故選A?！军c睛】本題只要掌握碳酸的性質(zhì)以及酸對指示劑顏色的改變。10、B【解析】

A、該化學反應的宏觀意義是：表示氫氣和氯氣在點燃的條件下反應生成氯化氫，故不符合題意；B、參加反應的氫氣與氯氣的質(zhì)量比為1×2:35.5×2=2:71，故符合題意；C、參加反應的氯氣與生成的氯化氫的分子個數(shù)比為1:2，故不符合題意；D、反應前有一個氫分子和一個氯分子，反應后有兩個氯化氫分子，反應前后分子數(shù)目不變，故不符合題意11、A【解析】

A、用直流電電解水，正極與負極上得到的氣體體積比約為1:2，故A正確；

B、自來水廠的凈水過程中，利用活性炭的作用是吸附水中的顏色和異味，故B錯誤；

C、工業(yè)廢水中含有有害物質(zhì)，不能直接澆灌農(nóng)田，故C錯誤；

D、地球表面淡水資源非常有限且分布不均，故D錯誤。

故選：A。12、D【解析】

A、大理石中含有碳酸鈣和其它雜質(zhì)，屬于混合物，故A錯誤；B、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯誤；C、牛奶中含有蛋白質(zhì)、油脂等，屬于混合物，故C錯誤；D、五氧化二磷由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D正確。故選D。13、A【解析】

A、酒精溶液是酒精的水溶液,酒精是溶質(zhì),水的溶劑,溶質(zhì)為液體,故選項正確；B、蔗糖溶液是蔗糖的水溶液,蔗糖是溶質(zhì),水的溶劑,溶質(zhì)為固體,故選項錯誤；C、氯化鈉溶液是氯化鈉的水溶液,氯化鈉是溶質(zhì),水的溶劑,溶質(zhì)為固體,故選項錯誤；D、碘酒,碘是溶質(zhì),酒精的溶劑,溶質(zhì)為固體,故選項錯誤。故選A?！军c睛】根據(jù)溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷方法即氣體、固體溶于液體中,液體是溶劑,氣體、固體為溶質(zhì)；液體和液體相溶時,量多的為溶劑,量少的為溶質(zhì)；有水時,不管量多量少,一般把水看作溶劑；沒有指明溶劑時,常把水看作溶劑,逐一分析判斷即可。14、C【解析】

A、工業(yè)廢水如果能夠達標排放，這樣就會減少對環(huán)境的破壞，做法正確，不符合題意；

B、家庭如果都能夠利用節(jié)水器具，這樣會減少對水的利用量，節(jié)約用水，做法正確，不符合題意；

C、工業(yè)或生活廢水對環(huán)境有很強的污染性，如果直接用來農(nóng)業(yè)灌溉，會造成對莊稼污染和破壞，做法不妥，符合題意；

D、費水處理后可以循環(huán)利用，所以提高廢水的重復利用率可以節(jié)約一部分淡水資源，做法正確，不符合題意；

故選：C。15、C【解析】

A、堿式碳酸銅加熱生成氧化銅、水和二氧化碳，沒有產(chǎn)生刺激性氣味氣體，故選項說法錯誤；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體，故選項說法錯誤；C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，故選項說法正確；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤。故選C。【點睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化碳碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳控制反應速率，節(jié)約藥品。排水法導管口有氣泡連續(xù)均勻冒出有氣泡從集氣瓶口向外冒出NO不溶于水丙反應物的狀態(tài)和反應條件A【解析】

（1）A裝置適用于固體受熱生成氣體，并且A裝置試管口沒有放棉花，所以使用A裝置制取氧氣的反應是加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，故反應的文字表達式寫為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；B裝置是固液常溫發(fā)生裝置，除用來制取氧氣外，還能用于實驗室制取二氧化碳，故填二氧化碳；實驗室用碳酸鈣和鹽酸反應來制取二氧化碳，故反應的文字表達式寫為：碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳。（2）用C裝置做氣體發(fā)生裝置，可通過注射器控制液體的滴加來控制反應速率，并能節(jié)約藥品，故填控制反應速率，節(jié)約藥品。（3）如果收集純凈的氣體，可選擇排水法來收集，故填排水法；用排水法收集氣體時，導管口剛出氣泡不收集，當導管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時，開始收集氣體，故填導管口有氣泡連續(xù)均勻冒出；用排水法收集氣體時，當觀察到有氣泡從集氣瓶口向外冒出時表明氣體已經(jīng)集滿，故填有氣泡從集氣瓶口向外冒出。（4）收集NO只能用排水集氣法說明NO不溶于水，故填NO不溶于水；裝置中一氧化氮應該從短管進入，水從長管導出進入量筒，故選丙。（5）選擇氣體的發(fā)生裝置時，應該考慮的因素是反應物的狀態(tài)和反應條件，故填反應物的狀態(tài)和反應條件；實驗室制取甲烷是固體受熱反應，所以發(fā)生裝置應該選用固體受熱發(fā)生裝置，故選A。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、1：27：17：120%混合物【解析】

（1）由化學式可知，一個尿素分子中氮原子與氫原子的個數(shù)比為2：4=1：2；（2）1000個尿素分子中氮原子與氫原子的個數(shù)分別為2000個、4000個，則氮原子與氫原子的質(zhì)量比為（14×2000）：（1×4000）=7：1；（3）尿素中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為（14×2）：（1×4）=7：1；（4）尿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%=20%；（5）尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈46.7%＞46.2%；所以該產(chǎn)品是混合物?！军c睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。18、607:1235%6480元【解析】

(1)計算尿素的相對分子質(zhì)量為：12+16+（14+1×2）×2=60，故填：60；(2)計算硝酸銨中氮、氧元素質(zhì)量比為（14×2）：（16×3）=28：48=7：12，故填：7：12；(3)計算硝酸銨中氮元素質(zhì)量分數(shù)為×100%=35%，故填：35%；(4)用6480元購買的硝酸銨中氮元素的質(zhì)量為：×35%=2.8噸，則需要尿素的質(zhì)量為：2.8噸÷=6噸，需要付：6噸×1080元/噸=6480元?！军c睛】第四小問利用氮元素質(zhì)量不變來解答。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、密度大于空氣密度或難溶于水劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體操作更簡單方便，可放出充足氧氣，使鐵絲充分燃燒吸收生成的二氧化硫，防止空氣污染使木炭與氧氣充分反應，方便觀察實驗現(xiàn)象都是氧化反應（合理即可）BCD