第頁(yè)共頁(yè)中班健康活動(dòng)教案《不挑食身體棒》一、活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，了解食物的分類及其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。2.提高幼兒對(duì)不同食物的興趣和接受度，培養(yǎng)開放的飲食觀念。3.培養(yǎng)幼兒的合作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.食物圖片、道具及相關(guān)教具：蘋果、香蕉、胡蘿卜、番茄、牛奶等。2.食物分類卡片。3.健康飲食海報(bào)。4.音樂播放器。三、活動(dòng)過程：1.創(chuàng)設(shè)情境(5分鐘)：老師首先向孩子們介紹一些食物圖片，讓他們猜猜這些食物是什么，說出自己對(duì)這些食物的感受。然后，告訴孩子們今天要展開一場(chǎng)有關(guān)食物的冒險(xiǎn)活動(dòng)，讓他們體驗(yàn)到不同食物的好處。2.活動(dòng)導(dǎo)入(5分鐘)：老師播放一首歡快的音樂，帶領(lǐng)孩子們唱一首《不挑食身體棒》的歌曲，引導(dǎo)他們跟著歌曲的節(jié)奏扭動(dòng)身體，為接下來的活動(dòng)做準(zhǔn)備。歌曲《不挑食身體棒》：不挑食身體棒，好吃好吃又營(yíng)養(yǎng)。蘋果香蕉番茄蔬菜，不挑食真棒！3.活動(dòng)展開(30分鐘)：(1)食物分類游戲：老師將食物分類卡片分發(fā)給孩子們，讓他們將卡片上的食物圖片分成兩組，可以根據(jù)顏色、形狀、種類等進(jìn)行分類。然后，讓每組的孩子們輪流說出屬于自己組的食物，并向其他組展示。(2)指導(dǎo)觀察：老師引導(dǎo)孩子們仔細(xì)觀察每一種食物的特點(diǎn)，包括顏色、形狀、味道等，并給他們一些提示，讓他們說出食物對(duì)身體的好處。(3)健康飲食海報(bào)制作：老師將一塊大白紙鋪在地上，讓孩子們一起用彩色筆繪制一個(gè)大大的飲食海報(bào)，讓他們用畫畫的形式表達(dá)自己對(duì)健康飲食的理解。4.活動(dòng)總結(jié)(10分鐘)：(1)展示成果：讓孩子們依次展示自己繪制的飲食海報(bào)，并解釋一下自己畫的內(nèi)容。(2)回顧活動(dòng)：老師與孩子們一起回顧整個(gè)活動(dòng)過程，讓他們說說自己收獲了什么，學(xué)到了哪些新的知識(shí)。(3)點(diǎn)評(píng)互動(dòng)：老師對(duì)孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)他們的參與和表現(xiàn)，并與孩子們進(jìn)行互動(dòng)討論，讓他們分享自己對(duì)健康飲食的想法和計(jì)劃。四、活動(dòng)延伸：1.給孩子們分發(fā)一些食物圖片，讓他們貼在相應(yīng)的分類卡片上，并組成一個(gè)完整的食物分類圖。2.讓孩子們畫一幅自己喜歡的健康食物的圖片，并在畫下方寫上名稱和自己喜歡的理由。3.組織一次食物識(shí)別游戲，讓孩子們根據(jù)形狀、顏色、味道等特點(diǎn)猜猜是什么食物。4.邀請(qǐng)一位廚師或飲食專家來班級(jí)上做一次健康飲食講座，讓孩子們進(jìn)一步了解食物的分類和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。五、教育心得：通過這個(gè)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)食物的認(rèn)知還是相對(duì)較淺，主要是根據(jù)外觀進(jìn)行分類，對(duì)食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值理解較模糊。接下來的工作中，我們要更多地引導(dǎo)幼兒觀察食物的特點(diǎn)，