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精品文檔-下載后可編輯年部編版六年級下冊小升初提升語文試卷(三)2022年部編版六年級下冊小升初提升語文試卷(三)

一、選擇題

1.讀下面三組詞語,選擇字音、字形全對的一組()

A.(退)化(tuì)(哺)乳(pǔ)挖(掘)(jué)隱(蔽)(bì)

B.(垂)直(chuí)(淺)海(qiǎn)寬(敞)(chǎng)水(柱)(zhù)

C.(呼)吸(fū)噴(泉)(quán)(鋒)利(fēng)立(即)(jí)

2.下列詞語中有錯別字的選項是()。

A.抖擻收斂膀大腰粗扳動

B.鄰居至子仰面倚仗

C.揩眼淚摔跤門墩喉嚨

D.標致嫡親玫瑰吐痰

3.扎著一對?。ǎ┳拥拿裘粽鎱柡?,她能從花()張開、合攏的情況來分析這是一株蒲公英。()

A.瓣辨

B.辮瓣

C.辮辨

4.下列句子中劃線詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.一個胸襟狹隘的人,一定是一個喜歡(見風使舵),時刻準備讓自己心靈下跪的人。

B.從風格看,李白的詩飄逸豪放,杜甫的詩沉郁頓挫,(各有千秋)。

C.計算機盡管是高科技工具,但擁有它并不意味著工作都可以(事半功倍)。

D.你盡管放心,你的困難,也就是我的困難,今年,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困難,我一定會(鼎力相助)的。

5.“白日依山盡,黃河人海流”寫的是詩人在()看到的景色。

A.望湖樓

B.黃鶴樓

C.鸛雀樓

D.岳陽樓

6.對句子“雖然明天還會有新的太陽,但永遠不會有今天的太陽了。”理解正確的是()

A.今天的太陽和明天的太陽不是同一個太陽。

B.時間雖然永遠都存在,但過去了的時間永遠也回不來了。

7.下列句子朗讀停頓有錯的一項是()

A.一兒/登甕,足跌/沒水中。

B.光/持石擊/甕破之。

C.群兒/戲于庭。

8.下面名著中的人物和情節(jié)搭配不正確的一項是()

A.諸葛亮——七擒孟獲(《三國演義》)

B.魯智深——倒拔垂楊柳(《水滸傳》)

C.格列佛——游歷飛島國(《格列佛游記》)

D.豬八戒——大戰(zhàn)二郎神(《西游記》)

二、語言表達

9.讀句子,完成后面的練習。

(1)“橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀 边@句話運用的修辭手法是________,請運用這種修辭手法仿寫一句:________。

(2)“黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱?!边@句話運用比喻的修辭手法,把________比作________。運用這種修辭手法,把下面的句子補充完整。

________像________,________,________。

(3)每天早上去鍛煉身體。(修改病句)

________________

10.按要求寫句子。

(1)小豬(迫不及待)地把麥子磨成面粉,做成了各種各樣的食品。(用加下劃線的詞語寫一句話)

_________________________

(2)寫一句有關勤儉的名言。

_________________________

(3)小弟弟的臉蛋紅撲撲的。(用打比方的手法把句子寫具體、生動)

_________________________

三、現(xiàn)代文閱讀

蘋果里的五角星第一次這樣切(qiēqiè)蘋果的,也許是出于無意,也許是出于好奇。使我深有感觸的是,這鮮(xiānxiǎn)為人知的圖案竟有那么大的魅力。這個秘密不知從什么地方傳到那男孩的幼兒園,然后又由他傳給我,現(xiàn)在我又傳給你們大家。是的,如果你想知道什么叫創(chuàng)造力,往小處說,就是換一種切蘋果的方法。11.用“()”給加點字選擇正確讀音。

12.這鮮為人知的圖案是指____________。

13.用橫線劃出這一段的中心句。

14.用波浪線畫出文中所說的圖案具有那么大的魅力的原因。

15.創(chuàng)造力從小處說是___________,從大處說是___________。

16.讀讀有關創(chuàng)造、創(chuàng)新方面的話,然后自己試著寫一句。

例:(1)推陳出新是我無上的訣竅?!勘葋?/p>

(2)一切發(fā)明創(chuàng)造都是經(jīng)過許多次失敗的經(jīng)歷而后成功的?!A羅庚

____________________________

四、填空題

根據(jù)原文,并完成練習孔子東游,見兩小兒____________,問____________。一兒曰:“____________,而____________?!币粌阂訽___________,而____________。一兒曰:“____________,及日中____________,此不為____________?”一兒曰:“____________,及其日中____________,此不為____________?”孔子不能____________。兩小兒笑曰:“____________?”17.根據(jù)原文填空。

_________________________________

18.兩個小孩各是根據(jù)什么來判斷太陽離人的遠近的?

_____________________________________

19.從兩小兒的辯論中可以看出什么?

___________________________________

20.“孔子不能決”說明了什么?

___________________________________

21.你感覺下列哪幅圖中的太陽大一些?請動手量一量,看哪一幅大,并說說這是怎么回事。感覺第一幅大一點,實際一樣大。因為這可能是眼睛受到了外界的影響,造成了視覺上的差異。

_____________________________________________________

五、現(xiàn)代文閱讀

閱讀課文片段,回答問題。國王的御廚里有兩只罐子,一只是陶的,一只是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。_____你敢碰我嗎_____陶罐子_____鐵罐傲慢地問_____“不敢,鐵罐兄弟?!碧展拗t虛地回答。“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加輕蔑(miè)的神氣?!拔掖_實不敢碰你,但并不是懦弱?!碧展逘庌q說。”我們生來就是給人們盛東西,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得就比你差。再說……”“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢同我相提并論?)你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片。我卻永遠在這里,什么也不怕?!盻____何必這樣說呢_____陶罐說_____我們還是和睦相處吧_____有什么可吵的呢_____“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐說,“走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”陶罐不再理會鐵罐。22.在文中的橫線上填上標點。

①________你敢碰我嗎________陶罐子________鐵罐傲慢地問________

②________何必這樣說呢________陶罐說________我們還是和睦相處吧________有什么可吵的呢________

23.根據(jù)意思,從文中找出相應的四字詞語。

①把不同的人或不同的事物混在一起來說或看待。________

②生活在一起融洽友愛,不爭吵。________

24.文中畫橫線的句子是________

A.反問句B.感嘆句

這句話還可以換個說法________。

25.根據(jù)短文內(nèi)容理解進行判斷正誤。

①鐵罐有足夠的資本驕傲,它看到了自己的優(yōu)點。()

②鐵罐沒有道理驕傲,因為它沒有正視自己的短處,也沒有發(fā)現(xiàn)陶罐的長處。()

③鐵罐本來就比陶罐強一些,陶罐無論哪個方面都

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