PAGE1PAGE2024人教部編版(小升初畢業(yè))六年級下冊下學(xué)期語文期末考試試卷及答案解析（兩套）一、我會讀拼音，寫詞語。（4分）xiāngjiānyùhútìlèiwūxiá()()()()我會比一比，再組成詞語。（4分）釜（）楚（）碟（）碎（）斧（）禁（）蝶（）粹（）三、我會用多音字組詞。（8分）piān()kōng（）mó（）片空磨piàn（）kòng（）mò（）jìn（）rèn（）juǎn（）勁任卷jìng（）rén（）juàn（）hái（）pián()chóng（）還便重huán（）biàn（）zhòng（）jiāng（）shǎo（）f?。ǎ⑸侔l(fā)jiàng（）shào（）fà（）四、我會按要求寫詩句。（1）含有比喻的詩句：（2）含有設(shè)問的詩句：（3）含有對偶的詩句：（4）含有反問的詩句：（5）含有夸張的詩句：五、把下列古詩補充完整。（9分）（1）萁在釜下燃，（2）千朵萬朵壓枝低。（3）粉骨碎身全不怕，（4）月出驚山鳥，.（5）誰道人生無再少？休將白發(fā)唱黃雞。（6）又送君歸去。千萬和春住。六、我會填。名稱朝代作者《元日》《天竺寺八月十五日夜桂子》《七步詩》《芙蓉樓送辛漸》《石灰吟》《竹石》《江畔獨自尋花》《浣溪沙》《已亥雜詩》《鳥鳴澗》《聞官軍收河南河北》《卜算子.送鮑浩然之浙東》七、我會解釋詞語元日：曈曈：一歲除：煎：千、萬：若等閑：咬定：爾：卻看：漫卷：縱酒：生氣：恃（shì）：眉眼盈盈處：八、理解詩句的意思。（1）千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。意思是：（2）玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。意思是：（3）煮豆持作羹，漉菽以為汁。意思是：（4）人閑桂花落，夜靜春山空。意思是：（5）洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。意思是：（6）留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。意思是：（7）千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。意思是:（8）千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。意思是：（9）白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。意思是：（10）我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。意思是：（11）山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。意思是：（12）水是眼波橫，山是眉峰聚。意思是：九、我會填。（1）《七步詩》中“同根”一語雙關(guān)，表面上指和是在同一根上面生長起來的，實際上是（2）《鳥鳴澗》這首詩寫“靜”被詩人強烈地感受到了。主要是因為，也就是人靜。人靜緣于心靜，所以覺察到桂花的墜落。，，，這些“動”景，襯托出春澗的幽靜。（3）《芙蓉樓送辛漸》這是一首詩的構(gòu)思新穎，淡寫朋友的離情別緒，重寫自己的高風(fēng)亮節(jié)。首兩句蒼茫的和孤峙的，烘托；后兩句自喻，表達。（4）《石灰吟》這是一首寓意深刻的題畫詩。作者在贊美竹石的這種中，隱寓了?！啊?，常被用來形容革命者在斗爭中的堅定立場和受到敵人打擊決不動搖的品格。（5）《卜算子.送鮑浩然之浙東》北宋詞人王觀創(chuàng)作的，上闕寫友人一路山水行程，含蓄地表達了；下闕則直抒胸臆，兼寫和對的深情祝愿。（6）春節(jié)是熱鬧的，也是我們最喜歡的節(jié)日，你能用一首古詩來描寫一下春節(jié)的熱鬧場面嗎？十、你了解下列詩人嗎？他們分別是誰？大杜：（）小杜：（）詩仙：（）詩圣：（）詩鬼：（）堪稱“詩中有畫，畫中有詩”的詩人是：（）唐代邊塞詩人有：（）參考答案一、我會讀拼音，寫詞語。（4分）xiāngjiānyùhútìlèiwūxiá(相煎)(玉壺)(涕淚)(巫峽)我會比一比，再組成詞語。（4分）釜（釜山）楚（清楚）碟（碟子）碎（破碎）斧（斧頭）禁（禁止）蝶（彩蝶）粹（國粹）三、我會用多音字組詞。（8分）piān(唱片)kōng（天空）mó（磨刀）片空磨piàn（片刻）kòng（空白）mò（石磨）jìn（勁頭）rèn（任務(wù)）juǎn（卷起）勁任卷Jìng（剛勁）rén（姓任）juàn（試卷）hái（還有）pián(便宜)chóng（重新）還便重huán（還鄉(xiāng)）biàn（方便）zhòng（重量）jiāng（將來）shǎo（多少）f?。ǔ霭l(fā)）將少發(fā)jiàng（將領(lǐng)）shào（少年）fà（頭發(fā)）四、我會按要求寫詩句。（1）含有比喻的詩句：洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。（2）含有設(shè)問的詩句：欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。（3）含有對偶的詩句：留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。（4）含有反問的詩句：本自同根生，相煎何太急？（5）含有夸張的詩句：烽火連三月，家書抵萬金。五、把下列古詩補充完整。（9分）（1）萁在釜下燃，豆在釜中泣。（2）黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。（3）粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。（4）月出驚山鳥，時鳴春澗中.（5）誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。（6）才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。六、我會填。.名稱朝代作者《元日》宋王安石《天竺寺八月十五日夜桂子》唐皮日休《七步詩》魏曹丕《芙蓉樓送辛漸》唐王昌齡《石灰吟》明于謙《竹石》清鄭燮《江畔獨自尋花》唐杜甫《浣溪沙》宋蘇軾《已亥雜詩》清龔自珍《鳥鳴澗》唐王維《聞官軍收河南河北》唐杜甫《卜算子送鮑浩然之浙東》宋王觀七、我會解釋詞語元日：農(nóng)歷正月初一，即現(xiàn)在的春節(jié)。曈曈：光輝燦爛。全句說，初升的太陽照遍了千家萬戶。一歲除：一年過去了。煎：煎熬，隱喻迫害。千、萬：指撞擊次數(shù)多，不是實指一千一萬。若等閑：好像平常事一樣。若：好像；等閑：平常，隨便咬定：比喻根扎得結(jié)實，像咬著不松口一樣。爾：那。卻看：回頭看。漫卷：胡亂地卷起?？v酒：縱情飲酒。生氣：生氣勃勃的局面。恃（shì）：依靠。眉眼盈盈處：這里指山與水交匯處。八、我會理解詩句的意思。（（1）千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。意思是：初升的太陽照耀著千門萬戶，家家都用新的桃符把舊的桃符更換。（2）玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。意思是：桂花從天而降，好象是月上掉下來似的，拾起殿前的桂花，只見其顏色潔白、新鮮。（3）煮豆持作羹，漉菽以為汁。意思是：鍋里煮著豆子，是想把豆子的殘渣過濾出去留下豆汁來做羮。（4）人閑桂花落，夜靜春山空。意思是：夜晚，人們都安靜下來，只覺得桂花在春風(fēng)中簌簌飄落。（5）洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。意思是：到了洛陽，如果有親友向您打聽我的情況，就請轉(zhuǎn)告他們，我的心依然向玉壺里的冰一樣純潔。（6）留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。意思是：蝴蝶在花叢中戀戀不舍的盤旋飛舞，自由自在的小黃鶯在花間不斷地歡唱。（7）千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。意思是:經(jīng)過千萬次錘打出自深山，熊熊烈火焚燒也視若等閑。（8）千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。意思是：千種磨難萬種打擊仍然堅韌勁拔，不管你刮的是什么風(fēng)。（9）白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。意思是：在大晴天里放聲高歌，暢飲美酒，趁著這春光的陪伴，我正好回到我的故鄉(xiāng)。（10）我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。意思是：我希望老天爺重新振作起來，不要拘于一種規(guī)格，為人間降下各種各樣有用的人才。（11）山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。意思是：岸邊的蘭草剛剛萌生嬌嫩的幼苗，浸泡在溪水之中，松林間的沙路，仿佛經(jīng)過清泉沖刷，一塵不染。（12）水是眼波橫，山是眉峰聚。意思是：水像美人流動的眼波，山如美人蹙起的眉毛。九、我會填。（1）《七步詩》中“同根”一語雙關(guān)，表面上指“萁”和“豆”是在同一根上面生長起來的，實際上是說自己與曹丕是同一父母所生，責(zé)問曹丕為什么要對同胞兄弟逼迫得這樣急。（2）《鳥鳴澗》這首詩寫春山之靜?！办o”被詩人強烈地感受到了。主要是因為“人閑”，也就是人靜。人靜緣于心靜，所以覺察到桂花的墜落?；?，月出，鳥鳴，這些“動”景，襯托出春澗的幽靜。（3）《芙蓉樓送辛漸》這是一首送別詩。詩的構(gòu)思新穎，淡寫朋友的離情別緒，重寫自己的高風(fēng)亮節(jié)。首兩句蒼茫的寒雨和孤峙的楚山，烘托送別時的孤寂之情；后兩句自喻冰壺，表達詩人藐視庸俗的功名利祿，不向排擠陷害自己的惡勢力屈服，永葆高潔品質(zhì)的崇高氣節(jié)。（4）《石灰吟》這是一首寓意深刻的題畫詩。作者在贊美竹石的這種堅定頑強精神中，隱寓了自己風(fēng)骨的強勁?！扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，常被用來形容革命者在斗爭中的堅定立場和受到敵人打擊決不動搖的品格。（5）《卜算子.送鮑浩然之浙東》北宋詞人王觀創(chuàng)作的詞，上闕寫友人一路山水行程，含蓄地表達了惜別深情；下闕則直抒胸臆，兼寫離愁別緒和對友人的深情祝愿。（6）春節(jié)是熱鬧的，也是我們最喜歡的節(jié)日，你能用一首古詩來描寫一下春節(jié)的熱鬧場面嗎？爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。十、你了解下列詩人嗎？他們分別是誰？大杜：（杜甫）小杜：（杜牧）詩仙：（李白）詩圣：（杜甫）詩鬼：（李賀）堪稱“詩中有畫，畫中有詩”的詩人是：（王維）唐代邊塞詩人有：（高適岑參王昌齡）2024人教部編版(小升初畢業(yè))六年級下冊下學(xué)期語文期末考試試卷及答案解析一、基礎(chǔ)整合（38分）1、給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。（4分）喝令（hēhè）哺育（pǔbǔ）赫然（hèhèi）重復(fù)（zhòngchóng）2、按要求寫句子。（6分）人的一生好比金一樣，要剛正。人的一生好_____一樣，要______。人的一生好_____一樣，要______。3、填空。（4分）（1）留連戲蝶時時舞，__________________________。（2）粉骨碎身全不怕，__________________________。（3）__________________________，潤物細無聲。（4）洛陽親友如相問，_____________________。

4、從下列詞語中找出兩對反義詞和兩對近義詞（4分）必須匆忙嚴格嚴厲挖苦從容不必譏笑反義詞:（）——（）（）——（）近義詞:（）——（）（）——（）5、把下列詞語按其內(nèi)容進行歸類（6分）坐井觀天不計其數(shù)成千盈百興高采烈奇峰怪石成群結(jié)隊昂首闊步刻舟求劍愁眉苦臉枝繁葉茂畫蛇添足艷陽高照(1)用故事說明道理的：(2)說明數(shù)量范圍的：(3)描寫人物外貌、神態(tài)的：(4)描寫自然景物的：6、選擇題。（2分）依次填入下列橫線上的比喻，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。春?lián)，是文學(xué)殿堂里的一支奇葩，它發(fā)自千人之心，出自萬人之手，各展其才，各顯千秋，豪放，婉約，粗礦，細膩，洋洋灑灑，蔚為大觀。Ａ.如旭日噴薄似風(fēng)拂楊柳如小橋流水若大江東去Ｂ.若大江東去如小橋流水如旭日噴薄似風(fēng)拂楊柳Ｃ.如小橋流水似風(fēng)拂楊柳若大江東去如旭日噴?。?似風(fēng)拂楊柳如小橋流水如旭日噴薄若大江東去7、聯(lián)詞語將兩句合并成一句話。（2分）(1)王老師會鼓勵學(xué)生。我很佩服他。(2)他給我們念動聽的兒歌。他給我們讀有趣的故事。8、修改病句。（2分）(1)圖書館里展出了十多年前新發(fā)行的《百科知識》。(2)聽了老師的教誨，受到了深刻的教育。9、請根據(jù)語境填空（6分）

小學(xué)六年級的生活一晃而過，真是____________，__________________。（寫兩個表示時間易逝的成語）我即將升入中學(xué)了，我想用“_____________”來告誡自己，（填上恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛑V語等）使自己在今后的生活中，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。在即將離別之際，我還想祝愿我的同學(xué)_______________________！祝我的老師_______________?。織l橫線上填寫一個表示祝福的四字詞語，不重復(fù)填詞語）請你回憶一下小學(xué)六年來開展的一項語文實踐活動，回答下列問題。

你最難忘的一次語文實踐活動是什么？說說你參加那次活動的收獲。（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解。（25分）

悠悠童心在我的心中當(dāng)我和童年告別時，沒有和它握過手，沒有和它談過心，更沒有向它說一聲“再見”。它不知不覺地離開了我——五年！記不清，算不準(zhǔn)。但每當(dāng)我看見兒童——捉迷藏、跳房子、辦家家酒……，我的血就加快了流速，全身微微發(fā)熱，心里格外興奮。每當(dāng)我和兒童一起玩的時候——唱歌、踢踺子、跳繩……，我就忘記了我已是20多歲的人。我（期望盼望愿望）成天和他們在一起。終于和他們在一起了！難忘啊，——我們一起在湛藍的天空下閱讀優(yōu)美的散文、詩句，講孫悟空遨游太空的故事。我們一起在鄉(xiāng)間田野上暢談，又登上俏麗的小山，拾片紅葉、采朵秋菊，跟著放牛娃唱牧歌；我們在（裝滿充滿飽滿）神秘、哲理的松坡林里捉迷藏，你找，我躲；這兒一角衣襟，那兒又冒出半截腦袋，林里充滿了朗朗的笑聲；……這些聲音常常掀開我童年的窗簾——那時，我是一個充滿饑餓的孩子。饑餓，可畏！法國的雨果說過：“好奇是饑餓的糧食，每遇到它就想吃。”那么我的饑餓可算是“好奇癥”吧。因為這“病”的緣故，我很小就會拆卸玩具、收音機、安裝小汽船；知道了洋娃娃為什么會“哇哇”地叫、怎樣使一塊鐵皮不沉水；懂得了野鴨為什么叫候鳥、而喜鵲又叫留鳥；想象著今后要到天宮去取桂花酒，下海里龍宮找龍王；因為這“病”的緣故，媽媽說我是淘氣的野孩子；叔叔因我拆收音機打了我兩巴掌；隔壁李奶奶說這孩子長大了要翻天的。啊，我希望我的“好奇癥”(繼續(xù)陸續(xù)連續(xù))發(fā)作下去，永遠保持童心，永遠在好奇中生活。永遠過那追求、探索、驚奇、天真、快樂的兒童生活。童心，童心把我?guī)Щ氐轿迨畟€小朋友的歡快笑聲之中。童心在跳動！在歌唱！在舞蹈！它在我的心中……1、在文中找出下列詞語的近義詞。（4分）神奇（

）

原因（

）

調(diào)皮（

）

探究（

）2、選擇填空。文中用“（

）”括住的內(nèi)容寫的是________的事。（2分）A、現(xiàn)在

B、童年

C、將來3、文章中的“饑餓”指的是__________________________________。（2分）4、仔細讀文章，回答問題。（8分）（1）讀了全文，你認為作者的職業(yè)是____