地震專項應急預案(4篇)全套地震專項應急預案小編（精選篇1）為了保證地震災害應急處置工作高效有序進行，切實保護人民群眾生命財產(chǎn)安全，最大限度減輕地震災害帶來的損失和社會影響，區(qū)地震局于____年制定出《__區(qū)地震應急預案》，并于____年做了修訂。一、應急預案體系基本情況。由區(qū)地震局牽頭，制定出《__區(qū)地震應急預案》，每年演練2—3次，主要是選擇中小學校，有時也與消防等單位聯(lián)合演練，首先進行防震減災科普宣傳講解，然后進行演練，最后對本次演練進行點評。聘請市地震局業(yè)務科室人員和淮北師大防震減災大學生志愿者參加。二、近年來推動應急預案體系建設工作開展情況。我們按照應急預案的構成，不斷補充和完善，力求做到簡潔、全面、可具操作性，每次演練后進行點評和評估。由于去年區(qū)地震局申請建設了地震體驗中心，使中小學校師生全部進行體驗和演練。目前，各學校演練時間安排已排至_年年底。三、應急預案編制和管理工作面臨的主要困難和問題由于地震應急預案涉及面廣，所以協(xié)調機制十分重要，另外一些硬件設施完善，物資儲備情況等都是存在的問題。四、加強應急預案編制管理工作的意見和建議應急預案編制應根據(jù)實際情況，立足實戰(zhàn)，加大投入力度，認真落實各種硬件設施，同時及時進行修訂，使應急工作更科學、合理、一旦發(fā)生地震，發(fā)揮應有的作用。地震專項應急預案小編（精選篇2）為了進一步提高我園教師、幼兒的安全意識，增強全員地震逃生能力，制定地震逃生演練方案如下：一、演習時間、參加人數(shù)時間：____年6月13日10：00人數(shù)：全體師生317人（幼兒295人，教職工22人）地點：幼兒園內二、演習領導小組及應急小組成員組長組員：各班教師三、準備工作1、準備警報聲；2、各班教師：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育；3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，逃生方法、順序、路線；4、幼兒園安全疏散示意圖。四、疏散原則1、靠近大門班級為先，遠離大門班級為后；2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，集中幼兒，清點人數(shù)，疏散幼兒到安全地點。五、逃生路線（大班、中班）側門（小班）六、人員安排__總指揮，__負責疏散大班幼兒，__負責疏散中班幼兒，__負責疏散小班幼兒，__為機動人員。七、演練過程1、警報聲起；2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。具體要求：各班幼兒用雙手護著后腦，貓著身子，沿墻角邊有秩序的撤離；教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；教師要組織幼兒有序撤離，不許漏下一名幼兒。3、集中到大操場。各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序蹲著。4、演習結束，各班對演習進行總結。地震專項應急預案小編（精選篇3）1、事故發(fā)生時要保持鎮(zhèn)靜，沉著應對，立即向上級部門匯報情況。2、根據(jù)事故性質向公安、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援。3、學校廣播（或現(xiàn)場老師）指揮組織施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。4、應急小組要立即趕赴事故現(xiàn)場，聽取事故情況匯報，召集領導小組應急處理會議，采取應急措施迅速抽調搶險隊伍、物資，協(xié)同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區(qū)域，對受傷人員展開救援救護。5、保護現(xiàn)場，監(jiān)控險情，關注事態(tài)發(fā)展。6、配合有關部門調查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對家屬的安撫解釋工作。7、校醫(yī)室做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。8、應急小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現(xiàn)場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調賠償，努力維護學校和社會的穩(wěn)定。地震專項應急預案小編（精選篇4）一、演練目的：為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。二、演練安排：1、參加對象：全體師生2、演練時間：周四上午10：10———10：303、地點：各班教室及操場4、演練內容：演練包括應急避震和疏散兩個內容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。5、警報信號：應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。防震警報訊號：連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震，學生進行應急避震。地震發(fā)生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。代表主震結束，學生進行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內完成。地震警報解除訊號：鐘聲。三、演練步驟：演練活動基本程序：1、防震減災知識教育（10分鐘）主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。2、地震避險（1分鐘）當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。3、應急疏散（3分鐘）當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立