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第頁共頁中班科學教案《葉子的秘密》教案標題：中班科學教案《葉子的秘密》一、教學目標：1.通過觀察和實踐，培養(yǎng)幼兒對葉子的基本認識和理解。2.培養(yǎng)幼兒觀察、探究和思維能力，激發(fā)他們的學習興趣和好奇心。3.培養(yǎng)幼兒的合作精神和團隊意識，通過小組活動增強他們的交流能力和合作能力。二、教學準備：1.教學材料：大葉子、小葉子、放大鏡、水、幼兒園周邊植物的葉子等。2.教學環(huán)境：課堂、戶外活動場所。三、教學步驟：步驟一：課堂導入（15分鐘）1.與幼兒一起觀察大型的葉子，并引導他們觸摸、聞葉子。2.引導幼兒自由討論觀察到的葉子的特點，如形狀、顏色、觸感等。步驟二：活動準備（10分鐘）1.將小組分成若干小組，每個小組都有一片葉子和放大鏡。2.讓小組討論有關葉子的問題，如“葉子是怎么生長的？”、“葉子為什么是綠色的？”、“葉子有沒有味道？”等。步驟三：小組探索（20分鐘）1.每個小組在自己的桌上放大鏡。2.讓幼兒觀察葉子的細節(jié)，并討論他們所觀察到的信息。3.引導幼兒思考“葉子上的紋理是怎么樣的？”、“葉子上有什么小動物？”等問題。步驟四：小組展示（20分鐘）1.每個小組通過圖畫或口頭表達來展示他們在探索過程中發(fā)現(xiàn)的新知識和觀察結果。2.其他小組成員可以提問、評論和補充。步驟五：課堂總結（10分鐘）1.引導幼兒回顧整個活動過程，總結他們在觀察葉子過程中學到的新知識。2.引導幼兒思考葉子的作用，如光合作用、呼吸作用等。四、教學延伸：1.讓幼兒親自觸摸不同種類的葉子，感受它們的不同特點。2.帶幼兒到戶外進行葉子的采集和觀察，讓他們親自體驗大自然的魅力。五、教學反思：通過本次教學，幼兒們通過觀察和實踐，對葉子的基本認識有了一定的了解。他們學會了用放大鏡觀察細節(jié)，培養(yǎng)了觀察、探究和思維能力。在小組活動中，幼兒們能夠積極合作，通過交流和合作，加深了對葉子的認識。下次教學中，可以在觀察的基礎上進行更具體的實驗，讓幼兒進一步認識葉子的

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