版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
登岳陽樓杜甫學(xué)習(xí)目標:1.品味詩歌的語言,欣賞詩中的景物描寫和作者抒發(fā)的情感。2.通過反復(fù)誦讀、聯(lián)想想象去置身詩境,品味詩歌的意境美。3.培養(yǎng)鑒賞詩歌的能力知人論世壹吟詠詩韻貳緣景明情叁對比閱讀肆知人論世杜甫(712—770),字_______,曾居長安城南少陵以西,自號_________,世稱杜少陵,一度任劍南節(jié)度參軍,檢校工部員外郎,世稱杜工部。他是我國唐代偉大的_______主義詩人,代表作:“三吏”、“三別”。其詩顯示了唐由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程,被稱為“_______”,明清文人推崇他為“______”。以古體、律詩見長,風(fēng)格多樣,而以_____________為主。創(chuàng)作背景唐代宗大歷三年(768)冬,杜甫出峽漂泊兩湖,此詩是詩人登岳陽樓而望故鄉(xiāng),觸景感懷之作。時年五十七歲,距生命的終結(jié)僅有兩年,患肺病及風(fēng)痹癥,左臂偏枯,右耳巳聾,靠飲藥維持生命。此時正值國家動亂,人民多難之際,他個人境況又異常困苦,加之老且多病,心情抑郁苦悶。杜甫晚年飽經(jīng)磨難,卻在詩歌創(chuàng)作特別是律詩創(chuàng)作上日趨成熟。這首五律正是詩人晚年詩歌藝術(shù)造詣高深的代表。吟詠詩韻昔聞/洞庭/水,今上/岳陽/樓。吳楚/東南/坼,乾坤/日夜/浮。親朋/無/一字,老病/有/孤舟。戎馬/關(guān)山/北,憑軒/涕泗/流。抑揚頓挫和舒緩輕重緣景明情1、在吟誦中感知詩歌意象及其特點3、展示成果洞庭水、岳陽樓吳楚、乾坤孤舟2、借助聯(lián)想和想象,置身詩境,描繪詩歌意象和畫面遼闊雄偉開闊博大孤單漂泊
早就聽聞洞庭湖水的波瀾壯闊,今天有幸登上了岳陽樓來一睹洞庭湖的雄姿。
只見吳楚兩地被廣闊浩瀚的湖水一分為二,分布于東南兩邊,蒼茫無際的湖面上,波浪一浪掀過一浪,向天邊洶涌而去,大地長天、日月星辰日日夜夜在湖里浮蕩著,景象壯美極了!
回頭想一想自己,親朋故舊竟無一字寄給漂泊江湖的我,衰老多病的我呀,只有生活在一只小小的舟船上。
透過這浩渺無邊的洞庭湖,遙望關(guān)山以北,那里仍然是兵荒馬亂、戰(zhàn)火紛飛;一想到這,靠在窗軒之上的我不禁涕淚交流。
譯文參考詩文賞析
你覺得詩歌的哪兩聯(lián)寫得最好?試作簡要賞析。Tip:表現(xiàn)手法、修辭、情感、賞句、煉字。詩文賞析昔聞洞庭水,今上岳陽樓。
昔聞:今上:渴望向往已久如愿以償欣喜今昔對照,強調(diào)登樓時的喜悅“昔”與“今”之間,是一段漫長的時間距離,天在變,地在變,國在變,人也在變。詩人青年時代當值“開元盛世”,既聞洞庭之名,可惜未能一游;如今,祖國山河殘破,詩人暮年,且歷盡人生坎坷,卻有幸登樓,怎能不百感交集呢?詩文賞析吳楚東南坼,乾坤日夜浮。①坼:分裂,洞庭湖將吳、楚兩地分開;?。浩。赵潞托浅蕉计≡诙赐ズ?。②吳楚兩地被廣闊浩瀚的湖水分隔于東南兩邊,日月星辰晝夜都在洞庭湖上漂浮。這兩個字使意境更加遼闊雄渾,景色宏偉奇麗。③運用夸張的手法,彰顯了詩人博大的胸襟,表現(xiàn)了詩人熱愛祖國河山的情懷。詩文賞析景情洞庭湖浩瀚無垠,雄渾壯闊。詩人壯懷激烈,胸襟博大。他心中不只是一個洞庭,而是整個吳楚乃至乾坤;他胸中不僅僅是他自己,而是天下的黎民百姓。這就使他的這兩句詩顯得氣勢不凡,驚天動地。詩文賞析親朋無一字,老病有孤舟。背景:唐代宗大歷三年(768)冬,杜甫出峽漂泊兩湖,此詩是詩人登岳陽樓而望故鄉(xiāng),觸景感懷之作。
時年五十七歲,距生命的終結(jié)僅有兩年,患肺病及風(fēng)痹癥,左臂偏枯,右耳巳聾,靠飲藥維持生命。此時正值國家動亂,人民多難之際,他個人境況又異常困苦,加之老且多病,心情抑郁苦悶?!坝H朋無一字”,得不到精神和物質(zhì)方面的任何援助;“老病有孤舟”,從大歷三年正月自夔州攜帶妻兒、乘舟出峽以來,既“老”且“病”,漂流湖湘,以舟為家,前途茫茫,無處安身。
面對洞庭湖的汪洋浩渺,更加重了身世的孤危感。
抒寫政治生活坎坷,漂泊天涯,懷才不遇的心情。詩文賞析親朋無一字,老病有孤舟?!皩懢叭绱碎煷螅詳⑷绱寺淠?,詩境闊狹頓異?!薄安婚焺t狹處不苦,能狹則闊境愈空?!薄制瘕垺蹲x杜心解》卷三詩文賞析戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。從個人推及到國家,近十年的安史之亂,給國家和人民造成巨大的損失。此后,外族侵擾,藩鎮(zhèn)割據(jù),民不聊生,怎不令詩人牽腸掛肚?這涕淚之中,有對親戚朋友的眷念,有年老孤獨的悲傷,有對國家前途的憂慮,也有無以報國的自悼。引題寫景個人景況國事艱難廣闊胸襟風(fēng)格:沉郁頓挫交代背景寬闊廣大凄涼落寞登岳陽樓身世之悲家國之痛憂國憂民小結(jié)本詩標題是《登岳陽樓》,但詩歌并不局限于寫“岳陽樓”和“洞庭湖水”。詩人摒棄眼前景物的精微刻畫,從大處著筆,吐納天地,心系國家安危,悲壯蒼涼,催人淚下。時間上撫今追昔,空間上宏大壯闊。凸顯其身世之悲,國家之憂,與洞庭水勢融合無間,形成沉雄悲壯、博大深遠的意境。比較閱讀比較杜甫的《登岳陽樓》和李白的《與夏十二登岳陽樓》思想情感和風(fēng)格上有什么不同?與夏十二登岳陽樓李白樓觀岳陽盡,川迥洞庭開。雁引愁心去,山銜好月來。云間連下榻,天上接行杯。醉后涼風(fēng)起,吹人舞袖回。(背景:李白流放遇赦途中,南游岳陽時)李白:心情輕快歡樂,一時的樂以忘憂的閑適曠達風(fēng)格:意氣豪放、飄逸瀟灑浪漫主義杜甫:感身世之悲和家國之痛風(fēng)格:沉郁頓挫觸景生情,基本寫實現(xiàn)實主義1、《登岳陽樓》中“
,
”兩句,可以看出詩人對洞庭湖向往已久,此時終于如愿。昔聞洞庭水,今上岳陽樓2、《登岳陽樓》中“
,
”兩句,境界廣闊,氣魄宏大,卻透露唐王朝的分裂衰敗和國勢的不安定。吳楚東南坼,乾坤日夜浮理解性默寫理解性默寫3、《登岳陽樓》中“
,
”兩句,由對境界廣闊的洞庭景色的描寫,轉(zhuǎn)入對自己處境描述。親朋無一字,老病有孤舟4、《登岳陽樓》中“
,
”兩句,凝聚著詩人對國家時局、自己孤苦處境記掛,形象而深刻地顯示出杜甫晚年時痛苦的精神。戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流
5、杜甫在《登岳陽樓》中由個人身世轉(zhuǎn)寫國事危難,感傷涕零的詩句是:
6、說到洞庭湖,我們都會想起唐詩中寫得最好的兩處名句,一是“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”,出自孟浩然的《臨洞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年遼寧師范高等??茖W(xué)校單招職業(yè)適應(yīng)性考試題庫帶答案解析
- 2025年岳普湖縣招教考試備考題庫帶答案解析
- 老年疼痛護理查房疼痛藥物
- 2024年遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試題帶答案解析(必刷)
- 2025年昭蘇縣幼兒園教師招教考試備考題庫含答案解析(奪冠)
- 2025年漯河食品工程職業(yè)大學(xué)馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題帶答案解析(必刷)
- 2024年湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)馬克思主義基本原理概論期末考試題附答案解析(奪冠)
- 2025年建始縣招教考試備考題庫附答案解析
- 2025年圍場滿族蒙古族自治縣幼兒園教師招教考試備考題庫含答案解析(奪冠)
- 2024年潛山縣招教考試備考題庫及答案解析(奪冠)
- (完整版)新概念英語第一冊單詞表(打印版)
- 糖皮質(zhì)激素在兒科疾病中的合理應(yīng)用3
- 無人機制造裝配工藝智能優(yōu)化
- GB/T 1965-2023多孔陶瓷室溫彎曲強度試驗方法
- 六年級語文非連續(xù)性文本專項訓(xùn)練
- 體育單招核心1700單詞
- 梨樹溝礦區(qū)金礦2022年度礦山地質(zhì)環(huán)境治理計劃書
- 師德規(guī)范關(guān)愛學(xué)生
- 太陽能光伏發(fā)電裝置的開發(fā)與推廣商業(yè)計劃書
- 海水淡化用閥門
- GB/T 36377-2018計量器具識別編碼
評論
0/150
提交評論