2023學(xué)年完整公開(kāi)課版二力平衡shk_第1頁(yè)
2023學(xué)年完整公開(kāi)課版二力平衡shk_第2頁(yè)
2023學(xué)年完整公開(kāi)課版二力平衡shk_第3頁(yè)
2023學(xué)年完整公開(kāi)課版二力平衡shk_第4頁(yè)
2023學(xué)年完整公開(kāi)課版二力平衡shk_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

勻速直線運(yùn)動(dòng)的小汽車勻速上升的物體1、平衡狀態(tài):物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們就說(shuō)該物體處于平衡狀態(tài)。2、平衡力

一個(gè)物體受幾個(gè)力作用時(shí),如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這幾個(gè)力叫做平衡力

勻速上升的物體GFGFGFNGf阻F牽一、二力平衡

3、物體在兩個(gè)力的作用下保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們就說(shuō)這兩個(gè)力平衡,也說(shuō)成二力平衡,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力。7.5二

衡2、猜想:

力的大小、方向、作用點(diǎn)是決定力的作用效果的三個(gè)要素。探究二力平衡的條件,可以從這三個(gè)要素來(lái)考慮。二、探究二力平衡的條件

愛(ài)心提示:1、提出問(wèn)題:一個(gè)物體受到的兩個(gè)力作用在什么條件下才能平衡呢?F1F2硬紙板受到F1和F2兩個(gè)力處于平衡狀態(tài),這兩個(gè)力誰(shuí)大?方向相同嗎?它們?cè)谝粭l直線上嗎?F1

F2方向

,

一條直線上

=

在相反實(shí)驗(yàn)探究F1F2把硬紙板扭轉(zhuǎn)一下,松手后,紙板還會(huì)靜止嗎?實(shí)驗(yàn)探究F1

F2方向

,

一條直線上

=

不在相反

作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力大小相等、方向相反,且作用在同一直線上。二、二力平衡的條件即合力為零。1.兩個(gè)力作用在同一個(gè)物體上2.這兩個(gè)力大小相等3.這兩個(gè)力方向相反4.這兩個(gè)力作用在同一條直線上三、二力平衡條件的應(yīng)用

靜止在桌面上的茶杯受到豎直向下的重力大小是2.5N,桌面對(duì)茶杯的支持力F=________N

,方向_______。2.5豎直向下某人沿水平方向用20N的力推一輛車勻速向西運(yùn)動(dòng),車受到的阻力的大小是

___N,方向向

。20水平向東三、二力平衡條件的應(yīng)用GF已知物體受力已知物體狀態(tài)已知拉力大小求重力大小二力平衡條件一輛小車受到50N的拉力和30N的阻力,車怎樣運(yùn)動(dòng)?vGNF1=50NF2=30N已知物體受力二力平衡條件物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)鞏固練習(xí)1.下列情況,兩力平衡了嗎?為什么?F1=5

NF2=5NAF1=3NF2=5NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5ND平衡力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變FG向上勻速:F=G向下勻速:F=G靜止:F=G一個(gè)物體只受拉力和重力的作用非平衡力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變FG向上加速:向下加速:F>G運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,一定有力作用在物體上,并且是不平衡的力。有平衡力作用在物體上,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變;F<GGF一本書(shū)放在水平桌面上,下列幾對(duì)力中,哪對(duì)是平衡力()書(shū)受到的重力和桌子對(duì)書(shū)的支持力書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)桌子的壓力書(shū)對(duì)桌子的壓力和桌子對(duì)書(shū)的支持力書(shū)受到的重力和桌子受到的重力先看受力物體是否一樣,再看力的方向是否相反A三、二力平衡條件的應(yīng)用一對(duì)平衡力與一對(duì)相互作用力的異同一對(duì)相互作用力一對(duì)平衡力相同點(diǎn)不同點(diǎn)大小方向作用點(diǎn)力的示意圖

相等相反,且在同一直線上

作用在兩個(gè)物體上作用在同一物體上2.起重機(jī)以1m/s的速度勻速吊起一個(gè)重物,鋼絲繩對(duì)重物的拉力是6000N。若起重機(jī)吊著這個(gè)物體以2m/s的速度勻速下降,這時(shí)鋼絲繩對(duì)重物的拉力是()。

A、12000N B、6000N

C、3000N D、無(wú)法判定B小結(jié)本節(jié)課你有什么新收獲?同桌間相互交流一下。課堂小結(jié)

3.物理書(shū)放在水平桌面上,下列屬于平衡力的是()。

A.物理書(shū)所受的重力與物理書(shū)對(duì)桌面的壓力

B.物理書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物理書(shū)的支持力

C.物理所受

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論