后村鎮(zhèn)中心初中教學(xué)精致管理年月推進(jìn)方案表教師六個“做好〞檢查標(biāo)準(zhǔn)一、做好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的先周集體備課：1.參加集體備課。2.展示自己的備課。交流備課數(shù)量及內(nèi)容。3.準(zhǔn)備好課件，主備人交流課件。4.根據(jù)主備人的課件及上課思路，備課組成員積極發(fā)言。5.主備人填寫先周集體備課記錄。6.備課組長在集體備課完成后及時上報參加備課人員，備課組成員備課數(shù)量，課件〔注明主備人〕，集體備課記錄。集體備課信息及時公布在教導(dǎo)視窗上。二、做好高效課堂的構(gòu)建，向四十五分鐘要質(zhì)量。1.教師提前進(jìn)課堂。2.學(xué)生準(zhǔn)備充分：桌面整潔，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)充分。3.語文等文科要進(jìn)行課堂三分鐘演講。4.預(yù)習(xí)自學(xué)環(huán)節(jié)：學(xué)生依據(jù)伴你學(xué)或配套練習(xí)冊或課后練習(xí)題或教師布置題目進(jìn)行自學(xué)。5.學(xué)生合作探究。6.學(xué)生展示，上黑板板演或朗讀等。7.檢測過關(guān)，做伴你學(xué)或配套練習(xí)冊或教師布置檢測題，教師要進(jìn)行評價量化，對不能完成目標(biāo)的小徒弟進(jìn)行課外輔導(dǎo)及堂堂清。8.學(xué)生反思，總結(jié)課堂所學(xué)內(nèi)容，建立知識結(jié)構(gòu)，及時查缺補(bǔ)漏。9.對堂堂清優(yōu)秀的學(xué)生，在后黑板表揚(yáng)，對沒完成堂堂清的學(xué)生在后黑板記錄，完成后，及時表揚(yáng)。三、做好作業(yè)布置與檢查。1.寒暑假、星期天，布置學(xué)生預(yù)習(xí)本學(xué)期或下周的所學(xué)內(nèi)容。寒暑假作業(yè)精確到天，并且印發(fā)家長，由家長配合檢查。2.每節(jié)課上完后，要布置下堂課的預(yù)習(xí)作業(yè)，充分利用課本與配套練習(xí)冊或伴你學(xué)，充當(dāng)預(yù)習(xí)學(xué)案。3.每堂課完成后，對不能堂堂清的學(xué)生，布置堂堂清作業(yè)，由小師傅檢查，小師傅不能完成輔導(dǎo)的，由教師親自檢查。4.語文每課有作業(yè)，兼周大作文，每學(xué)期批閱8篇，學(xué)生隨筆不少于1萬字。數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等每節(jié)課有作業(yè)。批改及時，有綠色評語，評價AB制。5.課后輔導(dǎo)作業(yè)主要是“四清〞。書面作業(yè)文科僅限伴你學(xué)〔或大科配套練習(xí)冊〕，小科伴你學(xué)，必須在課堂配合預(yù)習(xí)自學(xué)完成。數(shù)理化作業(yè)累計六七年級不能超過1個小時，八九年級不能超過90分鐘。6.課后作業(yè)必須表達(dá)探究性、層次性和開放性，可以布置“把**課生字、單詞寫會背會〞的高效、個性化、層次化作業(yè)，不能布置罰寫遍數(shù)，或抄寫幾張紙、幾遍的變腦力勞動為體力勞動的低效、呆板、重復(fù)性、抹殺學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的作業(yè)。四、做好“四清〞工作。1.堂堂清：每堂課檢測并掌握哪些學(xué)生掌握了，哪些學(xué)生沒掌握，優(yōu)秀的學(xué)生，在后黑板表揚(yáng)，對沒完成堂堂清的學(xué)生在后黑板記錄，完成后，及時表揚(yáng)。2.“日日清〞：時間是中午和下午最后一節(jié)課〔如果有自習(xí)課〕。人員是同小組的小師傅對小徒弟。方法：對那些“堂堂清〞完成不了的學(xué)生，學(xué)習(xí)小組內(nèi)成員分工負(fù)責(zé)，例題、習(xí)題、單詞、背誦段落……助其過關(guān)。一次“清〞不了，兩次，兩次“清〞不了，三次……極個別仍不能“清〞的由老師幫助“清〞。3.“周周清〞。實施周五驗收制度，主要驗收數(shù)學(xué)、英語。4.“月月清〞〔月考〕。各科出一份試卷，不合格的學(xué)生在教師講解后，再做一次試卷。五、做好培優(yōu)輔差的課后輔導(dǎo)工作。。1.優(yōu)差生搭配，兵教兵，教是最好的學(xué)習(xí)；2.幫助學(xué)困生寫好軍令狀，定好奮斗目標(biāo)，每次月月清結(jié)束，填寫坐右銘，調(diào)整目標(biāo)與競爭對手；3.鼓勵學(xué)困生自主改錯，幫助差生自主有效地復(fù)習(xí)，做好第三次學(xué)習(xí)；4.建立優(yōu)秀生培養(yǎng)跟蹤檔案，每次考試后要對輔導(dǎo)效果進(jìn)行分析。六、做好學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試工作。1.教學(xué)方案要具體實用，包含月考及分析講評時間。分析講評要有教案。2.教師要研究新課標(biāo)及近幾年日照市考試說明，做命題的專家。3.嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考、閱卷任務(wù)，做好考試分析和講評。4.每次考試完成后，重新確定本班的小師傅和小徒弟，及時報送班主任。班主任根據(jù)全班成績，重新調(diào)整全班坐位，重新安排合作小組。指導(dǎo)學(xué)生填寫坐右銘。5.閱卷流水，分工明確，對閱卷和合分進(jìn)行考核量化，組內(nèi)出錯率超過2%，即對組內(nèi)相關(guān)教師進(jìn)行量化懲戒。6.分?jǐn)?shù)閱完，發(fā)給備課組檢查合分及漏題情況，然后再統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，發(fā)給學(xué)生后不再找分。檢查時間不超過1小時。學(xué)生七個學(xué)會一、學(xué)會制訂學(xué)習(xí)方案總要求：做事的時候要定向、定量、定時，開展自我競賽，不斷超越自我，增強(qiáng)效率感。1.有長期的人生規(guī)劃；2.有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)〔初中、學(xué)期、月考〕；3.有自己的動態(tài)學(xué)習(xí)競爭對手；4.制定學(xué)期、月、周學(xué)習(xí)方案。具體方案要定時間，定學(xué)習(xí)內(nèi)容，并有相應(yīng)的學(xué)習(xí)總結(jié)；5.有短期的學(xué)習(xí)方案，作到堂堂清、日日清、周周清、月月清。二、學(xué)會讀書1.按時到校，到班立即交作業(yè)。2.用五分鐘的時間規(guī)劃一天的任務(wù)并編排做事順序。3.早讀內(nèi)容要三限：限制時間、限制內(nèi)容、限制程度。4.利用最后五分鐘，同桌抽查早讀掌握情況并統(tǒng)計在后黑板或班級日記中。三、學(xué)會課前準(zhǔn)備1.上課前桌面整潔，只有兩書〔課本、根底訓(xùn)練〕、三本〔錯題本、練習(xí)本、作業(yè)本〕。2.認(rèn)真復(fù)習(xí)上一堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，預(yù)習(xí)下一堂課的知識。3.上課預(yù)備鈴響后，要迅速就座，保持安靜，做好上課的準(zhǔn)備。4.課代表提前五分鐘提醒老師上課，詢問使用投影儀等情況，假設(shè)上課鈴響后，任課老師還沒有到班，由課代表〔班長〕到教導(dǎo)處匯報或到辦公室去找該任課老師也可及時與班主任、年級主任聯(lián)系，不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象，確實特殊情況，教導(dǎo)處可安排自習(xí)課。四、學(xué)會預(yù)習(xí)所有學(xué)科、所有課節(jié)都要進(jìn)行預(yù)習(xí)，并會做所有課后練習(xí)題及老師布置的配套練習(xí)冊或伴你學(xué)上的題。預(yù)習(xí)方法：①明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。②通讀課本，用特定的一種符號〔如“＿〞〕畫下你認(rèn)為的重點(diǎn)，用“？〞提出疑難問題。③試著“過電影〞，回憶預(yù)習(xí)的內(nèi)容。④做出課后練習(xí)題或?qū)W案中的題。五、學(xué)會“四清〞要完成四清，要做到：每堂課有明確的目標(biāo)。預(yù)習(xí)時能提出自己的問題。積極答復(fù)老師同學(xué)提出的問題。獨(dú)立完成課堂檢測。對不明白的問題向小師傅或優(yōu)秀同學(xué)請教開明白，絕不留尾巴。當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握，不能掌握的，利用課余時間掌握，小徒弟主動找小師傅“清〞。每天晚上睡覺前，對一天學(xué)過的內(nèi)容過電影，做到日日清。積極根據(jù)教師的要求，做好周清，不會的問題，在周六周日完成。充分利用月考，檢查自己的單元學(xué)習(xí)，不能過關(guān)的要進(jìn)行補(bǔ)考，做好考試總結(jié)與下月方案，修改坐右銘。六、學(xué)會獨(dú)立作業(yè)

①獨(dú)立。②認(rèn)真。③及時。④步驟完整。⑤格式標(biāo)準(zhǔn)。七、學(xué)會閱讀與寫作1.選擇義務(wù)教育階段國家教委推薦書目，名人名著，經(jīng)典詩文，每周堅持背誦古詩文2篇，閱讀圖書報刊1萬字。2.積極參加讀書活動、征文比賽。3.每天寫日記或讀書筆記