國旗下講話稿小學：共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境_期末國旗下講話稿小學

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共同制造文明有序的環(huán)境：國旗下講話稿小學

教師、同學們：大家好！

今日我講話的主題是：我們共同制造文明有序的環(huán)境。時間的隧道已經(jīng)進入四月，在四月里，我們?nèi)w同學更應當在教師的引導下，在努力學好各門功課的同時，專心呵護我們的校園，用自己的一言一行來制造我們美妙的校園環(huán)境。時時牢記自己是一名榮耀的少先隊員，事事不忘自己是漂亮得意的育紅小學的一員。

人生因什么而精彩？答案許多，但有一個答案肯定正確、合理——人生因文明而精彩。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的掌握，是人性的戰(zhàn)勝。

文明的學生，肯定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象敬重自己一樣敬重別人。

文明的學生，肯定是有著良好習慣的人，他愛惜公共財物、講究衛(wèi)生，自覺維護校園環(huán)境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪抓緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長葉的時間，踩壞了小草，就踩壞了我們漂亮的校園。當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們漂亮的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人觀賞什么呢？

當你拿著水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋應當放在哪里呢？是順手一扔，讓果皮四處開花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？

文明的學生，肯定是有愛心和責任感的人，他會敬重師長，友愛同學，懂得感恩……文明締造和諧。育紅小學的校園會由于你、我的文明而更加美妙。

“恰同學少年，風華正茂時”，我們滿懷向往，我們布滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為制造文明有序的校園而努力。

國旗下講話稿：共同制造文明有序的環(huán)境

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國旗下講話稿：共同制造文明有序的環(huán)境

教師、同學們：大家好！

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“恰同學少年，風華正茂時”，我們滿懷向往，我們布滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為制造文明有序的校園而努力。

小學國旗下的講話稿：共同制造文明有序的環(huán)境

教師、同學們：大家好！

今日我講話的主題是：我們共同制造文明有序的環(huán)境。時間的隧道已經(jīng)進入四月，在四月里，我們?nèi)w同學更應當在教師的引導下，在努力學好各門功課的同時，專心呵護我們的校園，用自己的一言一行來制造我們美妙的校園環(huán)境。時時牢記自己是一名榮耀的少先隊員，事事不忘自己是漂亮得意的育紅小學的一員。

人生因什么而精彩？答案許多，但有一個答案肯定正確、合理——人生因文明而精彩。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的掌握，是人性的戰(zhàn)勝。

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文明的學生，肯定是有著良好習慣的人，他愛惜公共財物、講究衛(wèi)生，自覺維護校園環(huán)境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪抓緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長葉的時間，踩壞了小草，就踩壞了我們漂亮的校園。當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們漂亮的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人觀賞什么呢？

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小學國旗下講話稿范文：共同制造文明有序的環(huán)境

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小學國旗下講話稿范文：共同制造文明有序的環(huán)境

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教師、同學們：大家好！

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文明的學生，肯定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象敬重自己一樣敬重別人。

文明的學生，肯定是有著良好習慣的人，他愛惜公共財物、講究衛(wèi)生，自覺維護校園環(huán)境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪抓緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長葉的時間，踩壞了小草，就踩壞了我們漂亮的校園。當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們漂亮的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人觀賞什么呢？

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文明的學生，肯定是有愛心和責任感的人，他會敬重師長，友愛同學，懂得感恩……文明締造和諧。育紅小學的校園會由于你、我的文明而更加美妙。

“恰同學少年，風華正茂時”，我們滿懷向往，我們布滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為制造文明有序的校園而努力。

國旗下的講話稿：共同制造文明有序的環(huán)境

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新學期國旗下講話主題：共同制造文明有序的環(huán)境

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文明的學生，肯定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象敬重自己一樣敬重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習，學會向教師問好，學會使用禮貌語言。

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小學國旗下講話稿范例：共創(chuàng)文明有序環(huán)境

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文明的學生，肯定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象敬重自己一樣敬重別人。

文明的學生，肯定是有著良好習慣的人，他愛惜公共財物、講究衛(wèi)生，自覺維護校園環(huán)境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪抓緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長葉的時間，踩壞了小草，就踩壞了我們漂亮的校園。當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們漂亮的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人觀賞什么呢?

當你拿著水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋應當放在哪里呢?是順手一扔，讓果皮四處開花呢?還是攥在手中，把它放到該放的地方呢?

文明的學生，肯定是有愛心和責任感的人，他會敬重師長，友愛同學，懂得感恩……文明締造和諧。育紅小學的校園會由于你、我的文明而更加美妙。

“恰同學少年，風華正茂時”，我們滿懷向往，我們布滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為制造文明有序的校園而努力。

小學國旗下講話稿400字：共創(chuàng)文明有序環(huán)境

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人生因什么而精彩