活用卡片開發(fā)全腦（一）（3－6歲）訓(xùn)練過程：一、調(diào)波：思維影像訓(xùn)練—《在楓葉林中》小家伙，上次玩的開心嗎？是不是覺得我們的魔法旅行很有趣呢？今天想去哪里玩？你看過楓樹嗎？可漂亮了！我們今天就去看吧？哈哈，等不及要去了嗎？來來來，坐上球球的魔法南瓜車，我們出發(fā)了哦！閉上你的眼睛，走嘍！（配上一陣呼嘯的聲音效果）哇！現(xiàn)在正是黃昏的時(shí)候，好漂亮啊！金色夕陽揮灑在楓樹林里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾十株楓樹連成一片，好像燃燒的晚霞，淺紅、緋紅、深紅、紫紅、艷麗繽紛，多姿多彩！又像一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰在閃耀跳躍著！地上就像鋪了一層紅地毯，厚厚的，軟軟的。嗨，干脆我們脫了鞋吧！光腳丫子踩在上面，特別的舒適。楓葉發(fā)出沙沙沙的聲響，輕輕柔柔的，好像在給我們唱歌；又好像在和你說悄悄話呢。哦！怎么回家的時(shí)間又到了呢？真是舍不得走啊！不過呼啦呼啦，球球的魔法南瓜車要返航了哦…回家了。二、全腦操三、左書四、視覺影像訓(xùn)練：視覺影像訓(xùn)練卡片3-4歲第17、18張4-5歲第25、26、27張5-6歲第2-2、2-3張（觀察訓(xùn)練圖片）2-5、2-6（影像訓(xùn)練）五、左手能力訓(xùn)練：3－6歲創(chuàng)意描線卡六、倒行七、余像訓(xùn)練：全腦開發(fā)3-6教程第45頁八、全腦兒歌：（思維導(dǎo)圖法）3—4歲古詩4—5歲童謠5—6歲故事九、卡片訓(xùn)練：3-4歲記憶兩組，每組六個(gè)4-5歲記憶兩組，每組六個(gè)5-6歲記憶三組，每組六個(gè)十、全腦游戲：數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練3－4歲少了誰——擴(kuò)展思維模式教具：趣味樁板玩法：1、將樁板按照一定的模式排好從地理板下端往上分別是紅色、綠色、橘色、藍(lán)色、紫色從左往右分別是圓形、方形、三角形、六邊形2、媽媽（教師）引導(dǎo)寶寶橫向和縱向觀察（例如最下面一行都是紅色的，第三豎排都是三角形等等）3、寶寶閉上眼睛，媽媽拿走一個(gè)樁子，寶寶睜開眼睛說出少了誰，什么顏色什么形狀，引導(dǎo)寶寶橫向縱向的觀察，尋找交叉的地方就是少的樁子。4－5歲建造一個(gè)小社區(qū)——空間聯(lián)想教具：趣味樁板玩法：寶寶和父母一同觀察居住小區(qū)的建筑分布。確定自己的家在那里？周圍有幾棟樓？與自己的家做比較，哪個(gè)高，哪個(gè)矮。例如：自選一個(gè)樁子代表自己的家，放在地理板的正中央。邊描述邊搭建：我家正前方有兩棟很高的樓房（用樁子在前方搭建兩個(gè)比自己樓房高的建筑）我家的斜后方有一圈漂亮的小花園（用樁子圍一圈）這就是我美麗的小社區(qū)。熟悉規(guī)則后可以根據(jù)父母的描述搭建。寶寶嘗試對(duì)空間進(jìn)行簡(jiǎn)單描述，媽媽（教師）和寶寶一起搭建，提高寶寶表述空間的能力。5－6歲三角形變變變——組合圖形游戲教具：彩拼模塊中的三角形輔助教具：打印紙A4紙一張玩法：1、教師帶領(lǐng)寶寶認(rèn)知三角形。2、鼓勵(lì)寶寶將三角形模塊依次對(duì)應(yīng)的拼擺在圖形紙中。3、教師引導(dǎo)寶寶數(shù)一數(shù)每個(gè)圖形中都用幾塊三角形。4、總結(jié)菱形、梯形、大三角形、六邊形、八邊形里有幾個(gè)三角形。規(guī)律：2個(gè)三角形等于菱形3個(gè)三角形等于梯形4個(gè)三角形等于大三角形6個(gè)三角形等于六邊形8個(gè)三角形等于八邊形活用卡片開發(fā)全腦（二）（3－6歲）訓(xùn)練過程：一、調(diào)波：思維影像訓(xùn)練—《在瀑布前》小家伙，上次玩的還開心嗎？是不是覺得我們的魔法旅行很有趣呢？今天想去哪里玩？今天球球?qū)闳タ纯雌恋钠俨迹」?！等不及要去了嗎？來來來，坐上球球的魔法南瓜車，我們出發(fā)了哦！閉上你的眼睛走嘍。聽！好大的水聲??！抬起頭，哇！你看！瀑布啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像是掛在山間的一匹無比寬大的錦緞，它是那么白。仔細(xì)一看，才看見水在流動(dòng)，像無數(shù)條白龍從山崖上沖下來，濺起了無數(shù)浪花飄飄然然地隨風(fēng)飄散，又落了下來。站在離瀑布五六十米遠(yuǎn)的地方都可以感覺到水珠在飄散，灑在臉上是那么的涼爽。瀑布可真是漂亮啊！聽說那個(gè)動(dòng)畫片里的孫悟空就是從瀑布后面的水簾洞里鉆出來的呢！不知道他的家是不是就在這個(gè)瀑布的后面呢？真想去看看??！不過，這個(gè)愿望可要我們下次去實(shí)現(xiàn)了哦！因?yàn)楝F(xiàn)在要回家了哦！呼啦呼啦，球球的魔法南瓜車要返航了哦…回家了。睜開眼睛！二、全腦操三、左書四、視覺影像訓(xùn)練：視覺影像訓(xùn)練卡片3-4歲第19、20張4-5歲第1-2、1-3張（觀察訓(xùn)練圖片）1-6、1-7（影像訓(xùn)練）5-6歲第3-2、3-3張（觀察訓(xùn)練圖片）五、左手能力訓(xùn)練：3－6歲創(chuàng)意描線卡六、倒行七、全腦兒歌：（思維導(dǎo)圖法）3—4歲兒歌4—5歲故事5—6歲故事八、卡片訓(xùn)練：3-4歲記憶兩組，每組六個(gè)4-5歲記憶兩組，每組六個(gè)5-6歲記憶三