精品文檔-下載后可編輯年考研《管理類聯(lián)考綜合》真題2022年考研《管理類聯(lián)考綜合》真題

單選題（共55題，共55分）

1.

A.2

B.3

C.4

D.5

E.6

2.某便利店第一天售出50種商品，第二天售出45種商品，第三天售出60種商品，前兩天售出的商品有25種相同，后兩天售出的商品有30種相同，這三天售出的商品至少有

A.70種

B.75種

C.80種

D.85種

E.100種

3.三位年輕人的年齡成等差數(shù)列，且最大與最小的兩人年齡之差的10倍是另一人的年齡，則三人中年齡最大的是

A.19歲

B.20歲

C.21歲

D.22歲

E.23歲

4.

A.見圖A

B.見圖B

C.見圖C

D.見圖D

5.

A.2組

B.3組

C.4組

D.5組

E.6組

6.如圖1所示，由P到Q的電路中有三個(gè)元件，分別標(biāo)有T1，T2，T3，電流能通過T1，T2，T3的概率分別是0．9、0．9、0．99，假設(shè)電流能否通過三個(gè)元件是相互獨(dú)立的，則電流能在P，Q之間通過的概率為

A.0.8019

B.0.9989

C.0.999

D.0.9999

E.0.99999

7.甲、乙兩組同學(xué)中，甲組有3名男同學(xué)，3名女同學(xué)；乙組有4名男同學(xué)，2名女同學(xué)，從甲、乙兩組中各選出2名同學(xué)，這4人中恰有1名女同學(xué)的選法有

A.26種

B.54種

C.70種

D.78種

E.105種

8.某商場(chǎng)利用抽獎(jiǎng)方式促銷，100個(gè)獎(jiǎng)券中設(shè)有3個(gè)一等獎(jiǎng)，7個(gè)二等獎(jiǎng)，則一等獎(jiǎng)先于二等獎(jiǎng)抽完的概率為

A.0.3

B.0.5

C.0.6

D.0.7

E.0.73

9.從裝有1個(gè)紅球、2個(gè)白球、3個(gè)黑球的袋中隨機(jī)取出3個(gè)球，則這3個(gè)球的顏色至多有兩種的概率為

A.0.3

B.0.4

C.0.5

D.0.6

E.0.7

10.若球體的內(nèi)接正方體的體積為8m3，則該球體的表面積為

A.4πm2

B.6πm2

C.8πm2

D.12πm2

E.24πm2

11.如圖，正六邊形邊長(zhǎng)為1，分別以正六邊形的頂點(diǎn)O，P，Q為圓心，以1為半徑作圓弧，則陰影部分的面積為

A.見圖A

B.見圖B

C.見圖C

D.見圖D

12.已知ABCD是圓x2+y2=25的內(nèi)接四邊形，若A，C是直線x=3與圓x2+y2=25的交點(diǎn)，則四邊形ABCD面積的最大值為

A.20

B.24

C.40

D.48

E.80

13.函數(shù)f(x)=x2-4x-2|x-2|的最小值為

A.-4

B.-5

C.-6

D.-7

E.-8

14.現(xiàn)有甲、乙兩種濃度的酒精，已知用10升甲酒精和12升乙酒精可以配成濃度為70％的酒精，用20升甲酒精和8升乙酒精可以配成濃度為80％的酒精，則甲酒精的濃度為

A.72％

B.80％

C.84％

D.88％

E.91％

15.甲、乙兩人相距330千米，他們駕車同時(shí)出發(fā)，經(jīng)過2小時(shí)相遇，甲繼續(xù)行駛2小時(shí)24分鐘后到達(dá)乙的出發(fā)地，則乙的車速為

A.70km／h

B.75km／h

C.80km／h

D.90km／h

E.96km／h

16.某班增加兩名同學(xué)，則該班同學(xué)的平均身高增加了．

(1)增加的兩名同學(xué)的平均身高與原來男同學(xué)的平均身高相同．

(2)原來男同學(xué)的平均身高大于女同學(xué)的平均身高．

A.條件(1)充分，但條件(2)不充分

B.條件(2)充分，但條件(1)不充分

C.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分，但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來充分

D.條件(1)充分，條件(2)也充分

E.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分，條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來也不充分

17.設(shè)x、y為實(shí)數(shù)．則能確定x≤y．

(1)x2≤y-1．

(2)x2+(y-2)2≤2．

A.條件(1)充分，但條件(2)不充分

B.條件(2)充分，但條件(1)不充分

C.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分，但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來充分

D.條件(1)充分，條件(2)也充分

E.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分，條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來也不充分

18.清理一塊場(chǎng)地，則甲、乙、丙三人能在2天內(nèi)完成．

(1)甲、乙兩人需要3天完成．

(2)甲、丙兩人需要4天完成．

A.條件(1)充分，但條件(2)不充分

B.條件(2)充分，但條件(1)不充分

C.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分，但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來充分

D.條件(1)充分，條件(2)也充分

E.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分，條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來也不充分

19.某單位進(jìn)行投票表決，已知該單位的男、女員工人數(shù)之比為3：2．則能確定至少有50％的女員工參加了投票．

(1)投贊成票的人數(shù)超過總?cè)藬?shù)的40％．

(2)參加投票的女員工比男員工多．

A.條件(1)充分，但條件(2)不充分

B.條件(2)充分，但條件(1)不充分

C.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分，但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來充分

D.條件(1)充分，條件(2)也充分

E.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分，條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來也不充分

20.設(shè)a，b為實(shí)數(shù)．則能確定|a|+|b|的值．

(1)已知|a+b|的值．

(2)已知|a-b|的值．

A.條件(1)充分，但條件(2)不充分

B.條件(2)充分，但條件(1)不充分

C.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分，但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來充分

D.條件(1)充分，條件(2)也充分

E.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分，條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來也不充分

21.設(shè)a為實(shí)數(shù)，圓C：x2+y2=ax+ay，則能確定圓C的方程．

(1)直線x+y=1與圓C相切．

(2)直線x-y=1與圓C相切．

A.條件(1)充分，但條件(2)不充分

B.條件(2)充分，但條件(1)不充分

C.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分，但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來充分

D.條件(1)充分，條件(2)也充分

E.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分，條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來也不充分

22.某人購(gòu)買了果汁、牛奶和咖啡三種物品，已知果汁每瓶12元、牛奶每盒15元，咖啡每盒35元，則能確定所買各種物品的數(shù)量．

(1)總花費(fèi)為104元．

(2)總花費(fèi)為215元．

A.條件(1)充分，但條件(2)不充分

B.條件(2)充分，但條件(1)不充分

C.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分，但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來充分

D.條件(1)充分，條件(2)也充分

E.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分，條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來也不充分

23.某人開車上班，有一段路因維修限速通行，則可以算出此人上班的距離．

(1)路上比平時(shí)多用了半小時(shí)．

(2)已知維修路段的通行速度．

A.條件(1)充分，但條件(2)不充分

B.條件(2)充分，但條件(1)不充分

C.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分，但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來充分

D.條件(1)充分，條件(2)也充分

E.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分，條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來也不充分

24.已知數(shù)列{an}，則數(shù)列{an}為等比數(shù)列．

A.條件(1)充分，但條件(2)不充分

B.條件(2)充分，但條件(1)不充分

C.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分，但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來充分

D.條件(1)充分，條件(2)也充分

E.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分，條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來也不充分

25.給定兩個(gè)直角三角形，則這兩個(gè)直角三角形相似．

(1)每個(gè)直角三角形的邊長(zhǎng)成等比數(shù)列．

(2)每個(gè)直角三角形的邊長(zhǎng)成等差數(shù)列．

A.條件(1)充分，但條件(2)不充分

B.條件(2)充分，但條件(1)不充分

C.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分，但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來充分

D.條件(1)充分，條件(2)也充分

E.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分，條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來也不充分

26.哲學(xué)是關(guān)于世界觀、方法論的學(xué)問，哲學(xué)的基本問題是思維和存在的關(guān)系問題，它是在總結(jié)各門具體科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上形成的，并不是一門具體科學(xué)，因此，經(jīng)驗(yàn)的個(gè)案不能反駁它。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持以上論述

A.哲學(xué)并不能推演出經(jīng)驗(yàn)的個(gè)案。

B.任何科學(xué)都要接受經(jīng)驗(yàn)的檢驗(yàn)。

C.具體科學(xué)不研究思維和存在的關(guān)系問題。

D.經(jīng)驗(yàn)的個(gè)案只能反駁具體科學(xué)。

E.哲學(xué)可以對(duì)具體科學(xué)提供指導(dǎo)。

27.M大學(xué)社會(huì)學(xué)學(xué)院的老師都曾經(jīng)對(duì)甲縣某些鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行家庭收支情況調(diào)研，N大學(xué)歷史學(xué)院的老師都曾經(jīng)到甲縣的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行歷史考察，趙若兮曾經(jīng)對(duì)甲縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭收支情況進(jìn)行調(diào)研，但未曾到項(xiàng)郢鎮(zhèn)進(jìn)行歷史考察；陳北魚曾經(jīng)到梅河鄉(xiāng)進(jìn)行歷史考察，但從未對(duì)甲縣家庭收支情況進(jìn)行調(diào)研。

根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)

A.陳北魚是M大學(xué)社會(huì)學(xué)學(xué)院的老師，且梅河鄉(xiāng)是甲縣的。

B.若趙若兮是N大學(xué)歷史學(xué)院的老師，則項(xiàng)郢鎮(zhèn)不是甲縣的。

C.對(duì)甲縣的家庭收支情況調(diào)研，也會(huì)涉及相關(guān)的歷史考察。

D.陳北魚是N大學(xué)的老師。

E.趙若兮是M大學(xué)的老師。

28.研究人員招募了300名體重超標(biāo)的男性，將其分成餐前鍛煉組和餐后鍛煉組，進(jìn)行每周三次相同強(qiáng)度和相同時(shí)段的晨練。餐前鍛煉組晨練前攝入零卡路里安慰劑飲料，晨練后攝入200卡路里的奶昔；餐后鍛煉組晨練前攝入200卡路里的奶昔，晨練后攝入零卡路里安慰劑飲料，三周后發(fā)現(xiàn)，餐前鍛煉組燃燒的脂肪比餐后鍛煉組多。該研究人員由此推斷，肥胖者若持續(xù)這樣的餐前鍛煉，就能在不增加運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度或時(shí)間的情況下改善代謝能力，從而達(dá)到減肥效果。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持該研究人員的上述推斷

A.餐前鍛煉組額外的代謝與體內(nèi)肌肉中的脂肪減少有關(guān)。

B.餐前鍛煉組覺得自己在鍛煉中消耗的脂肪比餐后鍛煉組多。

C.餐前鍛煉可以增強(qiáng)肌肉細(xì)胞對(duì)胰島素的反應(yīng)，促使它更有效地消耗體內(nèi)的糖分和脂肪。

D.肌肉參與運(yùn)動(dòng)所需要的營(yíng)養(yǎng)，可能來自最近飲食中進(jìn)入血液的葡萄糖和脂肪成分，也可能來自體內(nèi)儲(chǔ)存的糖和脂肪。

E.有些餐前鍛煉組的人知道他們攝入的是安慰劑，但這并不影響他們鍛煉的積極性。

29.某企業(yè)董事會(huì)就建立健全企業(yè)管理制度與提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行研討。在研討中，與會(huì)者發(fā)言如下：

甲：要提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，就必須建立健全企業(yè)管理制度。

乙：既要建立健全企業(yè)管理制度，又要提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，二者缺一不可。

丙：經(jīng)濟(jì)效益是基礎(chǔ)和保障，只有提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，才能建立健全企業(yè)管理制度。

丁：如果不建立健全企業(yè)管理制度，就不能提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

戊：不提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，就不能建立健全企業(yè)管理制度。

根據(jù)上述討論，董事會(huì)最終做出了合理的決定，以下哪項(xiàng)是可能的

A.甲、乙的意見符合決定，丙的意見不符合決定。

B.上述5人中只有1人的意見符合決定。

C.上述5人中只有2人的意見符合決定。

D.上述5人中只有3人的意見符合決定。

E.上述5人的意見均不符合決定。

30.氣象臺(tái)的實(shí)測(cè)氣溫與人實(shí)際的冷暖感受常常存在一定的差異。在同樣的低溫條件下，如果是陰雨天，人會(huì)感到特別冷，即通常說的“陰冷”；如果同時(shí)趕上刮大風(fēng)，人會(huì)感到寒風(fēng)刺骨。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述現(xiàn)象

A.人的體感溫度除了受氣溫的影響外，還受風(fēng)速與空氣濕度的影響。

B.低溫情況下，如果風(fēng)力不大、陽光充足，人不會(huì)感到特別寒冷。

C.即使天氣寒冷，若進(jìn)行適當(dāng)鍛煉，人也不會(huì)感到太冷。

D.即使室內(nèi)外溫度一致，但是走到有陽光的室外，人會(huì)感到溫暖。

E.炎熱的夏日，電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，盡管不改變環(huán)境溫度，但人依然感到?jīng)隹臁?/p>

31.某俱樂部共有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸10名職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，他們來自5個(gè)不同的國(guó)家(不存在雙重國(guó)籍的情況)。已知：

(1)該俱樂部的外援剛好占一半，他們是乙、戊、丁、庚、辛；

(2)乙、丁、辛3人來自兩個(gè)國(guó)家。

根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)

A.甲、丙來自不同國(guó)家。

B.乙、辛來自不同國(guó)家。

C.乙、庚來自不同國(guó)家。

D.丁、辛來自相同國(guó)家。

E.戊、庚來自相同國(guó)家。

32.某高校的李教授在網(wǎng)上撰文指責(zé)另一高校張教授早年發(fā)表的一篇論文存在抄襲現(xiàn)象。張教授知曉后，立即在同一網(wǎng)站對(duì)李教授的指責(zé)做出反駁。

以下哪項(xiàng)作為張教授的反駁最為有力

A.自己投稿在先而發(fā)表在后，所謂論文抄襲其實(shí)是他人抄自己。

B.李教授的指責(zé)純屬栽贓陷害，混淆視聽，破壞了大學(xué)教授的整體形象。

C.李教授的指責(zé)是對(duì)自己不久前批評(píng)李教授學(xué)術(shù)觀點(diǎn)所做的打擊報(bào)復(fù)。

D.李教授的指責(zé)可能背后有人指使，不排除受到兩校不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的影響。

E.李教授早年的兩篇論文其實(shí)也存在不同程度的抄襲現(xiàn)象。

33.某電影節(jié)設(shè)有“最佳故事片”“最佳男主角”“最佳女主角”“最佳編劇”“最佳導(dǎo)演”等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。頒獎(jiǎng)前有專業(yè)人士預(yù)測(cè)如下：

(1)若甲或乙獲得“最佳導(dǎo)演”，則“最佳女主角”和“最佳編劇”將在丙和丁中產(chǎn)生；

(2)只有影片P或影片Q獲得“最佳故事片”，其片中的主角才能獲得“最佳男主角”或“最佳女主角”；

(3)“最佳導(dǎo)演”和“最佳故事片”不會(huì)來自同一部影片。

以下哪項(xiàng)頒獎(jiǎng)結(jié)果與上述預(yù)測(cè)不一致

A.乙沒有獲得“最佳導(dǎo)演”，“最佳男主角”來自影片Q。

B.丙獲得“最佳女主角”，“最佳編劇”來自影片P。

C.丁獲得“最佳編劇”，“最佳女主角”來自影片P。

D.“最佳女主角”、“最佳導(dǎo)演”都來自影片P。

E.甲獲得“最佳導(dǎo)演”，“最佳編劇”來自影片Q。

34.黃瑞愛好書畫收藏，他收藏的書畫作品只有“真品”“精品”“名品”“稀品”“特品”“完品”，它們之間存在如下關(guān)系：

(1)若是“完品”或“真品”，則是“稀品”；

(2)若是“稀品”或“名品”，則是“特品”。

現(xiàn)知道黃瑞收藏的一幅畫不是“特品”，則可以得出以下哪項(xiàng)

A.該畫是“稀品”。

B.該畫是“精品”。

C.該畫是“完品”。

D.該畫是“名品”。

E.該畫是“真品”。

35.王、陸、田3人擬到甲、乙、丙、丁、戊、己6個(gè)景點(diǎn)結(jié)伴游覽。關(guān)于游覽的順序，3人意見如下：

(1)王：1甲、2丁、3己、4乙、5戊、6丙；

(2)陸：1丁、2己、3戊、4甲、5乙、6丙；

(3)田：1己、2乙、3丙、4甲、5戊、6丁。

實(shí)際游覽時(shí)，各人意見中都恰有一半的景點(diǎn)序號(hào)是正確的。

根據(jù)以上信息，他們實(shí)際游覽的前3個(gè)景點(diǎn)分別是下列哪項(xiàng)

A.己、丁、丙。

B.丁、乙、己。

C.甲、乙、己。

D.乙、己、丙。

E.丙、丁、己。

36.“岡薩雷斯”“埃爾南德斯”“施米特”“墨菲”這4個(gè)姓氏是且僅是盧森堡、阿根廷、墨西哥、愛爾蘭四國(guó)中其中一國(guó)常見的姓氏。已知：

(I)“施米特”是阿根廷或盧森堡常見姓氏；

(2)若“施米特”是阿根廷常見姓氏，則“岡薩雷斯”是愛爾蘭常見姓氏；

(3)若“埃爾南德斯”或“墨菲”是盧森堡常見姓氏，則“岡薩雷斯”是墨西哥常見姓氏。

根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)

A.“施米特”是盧森堡常見姓氏。

B.“埃爾南德斯”是盧森堡常見姓氏。

C.“岡薩雷斯”是愛爾蘭常見姓氏。

D.“墨菲”是盧森堡常見姓氏。

E.“墨菲”是阿根廷常見姓氏。

37.甲、乙、丙、丁、戊5人是某校美學(xué)專業(yè)2022級(jí)研究生，第一學(xué)期結(jié)束后，他們?cè)趶?、陸、?位教授中選擇導(dǎo)師，每人只選擇1人作為導(dǎo)師，每位導(dǎo)師都有1至2人選擇，并且得知：

(1)選擇陸老師的研究生比選擇張老師的多；

(2)若丙、丁中至少有1人選擇張老師，則乙選擇陳老師；

(3)若甲、丙、丁中至少有1人選擇陸老師，則只有戊選擇陳老師。

根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)

A.甲選擇陸老師。

B.乙選擇張老師。

C.丁、戊選擇陸老師。

D.乙、丙選擇陳老師。

E.丙、丁選擇陳老師。

38.藝術(shù)活動(dòng)是人類標(biāo)志性的創(chuàng)造性勞動(dòng)。在藝術(shù)家的心靈世界里，審美需求和情感表達(dá)是創(chuàng)造性勞動(dòng)不可或缺的重要引擎；而人工智能沒有自我意識(shí)，人工智能藝術(shù)作品的本質(zhì)是模仿。因此，人工智能永遠(yuǎn)不能取代藝術(shù)家的創(chuàng)造性勞動(dòng)。

以下哪項(xiàng)最可能是以上論述的假設(shè)

A.沒有藝術(shù)家的創(chuàng)作，就不可能有人工智能藝術(shù)品。

B.大多數(shù)人工智能作品缺乏創(chuàng)造性。

C.只有具備自我意識(shí)，才能具有審美需求和情感表達(dá)。

D.人工智能可以作為藝術(shù)創(chuàng)作的輔助工具。

E.模仿的作品很少能表達(dá)情感。

39.最近一項(xiàng)科學(xué)觀測(cè)顯示，太陽產(chǎn)生的帶電粒子流即太陽風(fēng)，含有數(shù)以千計(jì)的“滔天巨浪”，其時(shí)速會(huì)突然暴增，可能導(dǎo)致太陽磁場(chǎng)自行反轉(zhuǎn)，甚至?xí)?duì)地球產(chǎn)生有害影響。但目前我們對(duì)太陽風(fēng)的變化及其如何影響地球知之甚少。據(jù)此有專家指出，為了更好保護(hù)地球免受太陽風(fēng)的影響，必須更新現(xiàn)有的研究模式，另辟蹊徑研究太陽風(fēng)。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的觀點(diǎn)

A.太陽風(fēng)里有許多攜帶能量的粒子和磁場(chǎng)，而這些磁場(chǎng)會(huì)發(fā)生意想不到的變化。

B.對(duì)太陽風(fēng)的深入研究，將有助于防止太陽風(fēng)大爆發(fā)時(shí)對(duì)地球的衛(wèi)星和通信系統(tǒng)乃至地面電網(wǎng)造成的影響。

C.目前，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)太陽模型預(yù)測(cè)太陽風(fēng)變化所獲得的最新結(jié)果與實(shí)際觀測(cè)相比，誤差約為10～20倍。

D.最新觀測(cè)結(jié)果不僅改變了天文學(xué)家對(duì)太陽風(fēng)的看法，而且將改變其預(yù)測(cè)太空天氣事件的能力。

E.“高速”太陽風(fēng)源于太陽南北極的大型日冕洞，而“低速”太陽風(fēng)則來自太陽赤道上的較小日冕洞。

40.冬奧組委會(huì)官網(wǎng)開通全球招募系統(tǒng)，正式招募冬奧會(huì)志愿者。張明、劉偉、莊敏、孫蘭、李梅5人在一起討論報(bào)名事宜。他們商量的結(jié)果如下：

(1)如果張明報(bào)名，則劉偉也報(bào)名；

(2)如果莊敏報(bào)名，則孫蘭也報(bào)名；

(3)只要?jiǎng)ズ蛯O蘭兩人中至少有1人報(bào)名，則李梅也報(bào)名。

后來得知，他們5人中恰有3人報(bào)名了。

根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)

A.張明報(bào)名了。

B.劉偉報(bào)名了。

C.莊敏報(bào)名了。

D.孫蘭報(bào)名了。

E.李梅報(bào)名了。

41.冬奧組委會(huì)官網(wǎng)開通全球招募系統(tǒng)，正式招募冬奧會(huì)志愿者。張明、劉偉、莊敏、孫蘭、李梅5人在一起討論報(bào)名事宜。他們商量的結(jié)果如下：

(1)如果張明報(bào)名，則劉偉也報(bào)名；

(2)如果莊敏報(bào)名，則孫蘭也報(bào)名；

(3)只要?jiǎng)ズ蛯O蘭兩人中至少有1人報(bào)名，則李梅也報(bào)名。

后來得知，他們5人中恰有3人報(bào)名了。

如果增加條件“若劉偉報(bào)名，則莊敏也報(bào)名”，那么可以得出以下哪項(xiàng)

A.張明和劉偉都報(bào)名了。

B.劉偉和莊敏都報(bào)名了。

C.莊敏和孫蘭都報(bào)名了。

D.張明和孫蘭都報(bào)名了。

E.劉偉和李梅都報(bào)名了。

42.酸奶作為一種健康食品，既營(yíng)養(yǎng)豐富又美味可口，深受人們的喜愛，很多人飯后都不忘來杯酸奶。他們覺得，飯后喝杯酸奶能夠解油膩、助消化。但近日有專家指出，飯后喝酸奶其實(shí)并不能幫助消化。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的觀點(diǎn)

A.人體消化需要消化酶和有規(guī)律的腸胃運(yùn)動(dòng)，酸奶中沒有消化酶，飲用酸奶也不能糾正無規(guī)律的腸胃運(yùn)動(dòng)。

B.酸奶含有一定的糖分，吃飽了飯?jiān)俸人崮虝?huì)加重腸胃負(fù)擔(dān)，同時(shí)也使身體增加額外的營(yíng)養(yǎng)，容易導(dǎo)致肥胖。

C.酸奶中的益生菌可以維持腸道消化系統(tǒng)的健康，但是這些菌群大多不耐酸，胃部的強(qiáng)酸環(huán)境會(huì)使其大部分失去活性。

D.足量膳食纖維和維生素B1被人體攝入后可有效促進(jìn)腸胃蠕動(dòng)，進(jìn)而促進(jìn)食物消化，但酸奶不含膳食纖維，維生素B1的含量也不豐富。

E.酸奶可以促進(jìn)胃酸分泌，抑制有害菌在腸道內(nèi)繁殖，有助于維持消化系統(tǒng)健康，對(duì)于食物消化能起到間接幫助作用。

43.為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，有專家提議將每年的2月1日、3月1日、4月1日、9月1日、11月1日、12月1日6天中的3天確定為“傳統(tǒng)文化宣傳日”。根據(jù)實(shí)際需要，確定日期必須考慮以下條件：

（1）若選擇2月1日，則選擇9月1日但不選12月1日；

（2）若3月1日、4月1日至少選擇其一，則不選11月1日。

以下哪項(xiàng)選定的日期與上述條件一致

A.2月1日、3月1日、4月1日。

B.2月1日、4月1日、11月1日。

C.3月1日、9月1日、11月1日。

D.4月1日、9月1日、11月1日。

E.9月1日、11月1日、12月1日。

44.今天的教育質(zhì)量將決定明天的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。PISA是經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織每隔三年對(duì)15歲學(xué)生的閱讀、數(shù)學(xué)和科學(xué)能力進(jìn)行的一項(xiàng)測(cè)試。根據(jù)2022年最新測(cè)試結(jié)果，中國(guó)學(xué)生的總體表現(xiàn)遠(yuǎn)超其他國(guó)家學(xué)生。有專家認(rèn)為，該結(jié)果意味著中國(guó)有一支優(yōu)秀的后備力量以保障未來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的論證

A.這次PISA測(cè)試的評(píng)估重點(diǎn)是閱讀能力，能很好地反映學(xué)生的受教育質(zhì)量。

B.在其他國(guó)際智力測(cè)試中，亞洲學(xué)生總體成績(jī)最好，而中國(guó)學(xué)生又是亞洲最好的。

C.未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力是創(chuàng)新，中國(guó)教育非常重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

D.中國(guó)學(xué)生在15歲時(shí)各項(xiàng)能力尚處于上升期，他們未來會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

E.中國(guó)學(xué)生在閱讀、數(shù)學(xué)和科學(xué)三項(xiàng)排名中均位列第一。

45.下面有一5×5的方陣，它所含的每個(gè)小方格中可填入一個(gè)詞(已有部分詞填入)。現(xiàn)要求該方陣中的每行、每列及每個(gè)粗線條圍住的五個(gè)小方格組成的區(qū)域中均含有“道路”“制度”“理論”“文化”“自信”5個(gè)詞，不能重復(fù)也不能遺漏。

根據(jù)上述要求，以下哪項(xiàng)是方陣①②③④空格中從左至右依次應(yīng)填入的詞

A.道路、理論、制度、文化。

B.道路、文化、制度、理論。

C.文化、理論、制度、自信。

D.理論、自信、文化、道路。

E.制度、理論、道路、文化。

46.水產(chǎn)品的脂肪含量相對(duì)較低，而且含有較多不飽和脂肪酸，對(duì)預(yù)防血脂異常和心血管疾病有一定作用；禽肉的脂肪含量也比較低，脂肪酸組成優(yōu)于畜肉；畜肉中的瘦肉脂肪含量低于肥肉，瘦肉優(yōu)于肥肉。因此，在肉類選擇上，應(yīng)該優(yōu)先選擇水產(chǎn)品，其次是禽肉，這樣對(duì)身體更健康。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持以上論述

A.所有人都有罹患心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)。

B.肉類脂肪含量越低對(duì)人體越健康。

C.人們認(rèn)為根據(jù)自己的喜好選擇肉類更有益于健康。

D.人必須攝入適量的動(dòng)物脂肪才能滿足身體的需要。

E.脂肪含量越低，不飽和脂肪酸含量越高。

47.某劇團(tuán)擬將歷史故事“鴻門宴”搬上舞臺(tái)，該劇有項(xiàng)王、沛公、項(xiàng)伯、張良、項(xiàng)莊、樊噲、范增7個(gè)主要角色，甲、乙、丙、丁、戊、己、庚7名演員每人只能扮演其中一個(gè)，且每個(gè)角色只能由其中一人扮演。根據(jù)各演員的特點(diǎn)，角色安排如下：

(1)如果甲不扮演沛公，則乙扮演項(xiàng)王。

(2)如果丙或己扮演張良，則丁扮演范增。

(3)如果乙不扮演項(xiàng)王，則丙扮演張良。

(4)如果丁不扮演樊噲，則庚或戊扮演沛公。

根據(jù)上述信息，可以得出以下哪項(xiàng)

A.甲扮演沛公。

B.乙扮演項(xiàng)王。

C.丙扮演張良。

D.丁扮演范增。

E.戊扮演樊噲。

48.某劇團(tuán)擬將歷史故事“鴻門宴”搬上舞臺(tái)，該劇有項(xiàng)王、沛公、項(xiàng)伯、張良、項(xiàng)莊、樊噲、范增7個(gè)主要角色，甲、乙、丙、丁、戊、己、庚7名演員每人只能扮演其中一個(gè)，且每個(gè)角色只能由其中一人扮演。根據(jù)各演員的特點(diǎn)，角色安排如下：

(1)如果甲不扮演沛公，則乙扮演項(xiàng)王。

(2)如果丙或己扮演張良，則丁扮演范增。

(3)如果乙不扮演項(xiàng)王，則丙扮演張良。

(4)如果丁不扮演樊噲，則庚或戊扮演沛公。

若甲扮演沛公而庚扮演項(xiàng)莊，則可以得出以下哪項(xiàng)

A.丙扮演項(xiàng)伯。

B.丙扮演范增。

C.丁扮演項(xiàng)伯。

D.戊扮演張良。

E.戊扮演樊噲。

49.某醫(yī)學(xué)專家提出一種簡(jiǎn)單的手指自我檢測(cè)法：將雙手放在眼前，把兩個(gè)食指的指甲那一面貼在一起，正常情況下，應(yīng)該看到兩個(gè)指甲床之間有一個(gè)菱形的空間；如果看不到這個(gè)空間，則說明手指出現(xiàn)了杵狀改變，這是患有某種心臟或肺部疾病的跡象。該專家認(rèn)為，人們通過手指自我檢測(cè)能快速判斷自己是否患有心臟或肺部疾病。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述專家的論斷

A.杵狀改變可能由多種肺部疾病引起，如肺纖維化、支氣管擴(kuò)張等，而且這種病變需要經(jīng)歷較長(zhǎng)的一段過程。

B.杵狀改變不是癌癥的明確標(biāo)志，僅有不足40％的肺癌患者有杵狀改變。

C.杵狀改變檢測(cè)只能作為一種參考，不能用來替代醫(yī)生的專業(yè)判斷。

D.杵狀改變有兩個(gè)發(fā)展階段，第一個(gè)階段的畸變不是很明顯，不足以判斷人體是否有病變。

E.杵狀改變是手指末端軟組織積液造成，而積液是由于過量血液注入該區(qū)域?qū)е拢鋬?nèi)在機(jī)理仍然不明。

50.曾幾何時(shí)，快速閱讀進(jìn)入了我們的培訓(xùn)課堂。培訓(xùn)者告訴學(xué)員，要按“之”字形瀏覽文章。只要精簡(jiǎn)我們看的地方，就能整體把握文本要義，從而提高閱讀速度。真正的快速閱讀能將閱讀速度提高至少兩倍，并不影響理解。但近來有科學(xué)家指出，快速閱讀實(shí)際上是不可能的。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述科學(xué)家的觀點(diǎn)

A.閱讀是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)，首先需要看到一個(gè)詞，然后要檢索其含義、引申義，再將其與上下文相聯(lián)系。

B.科學(xué)界始終對(duì)快速閱讀持懷疑態(tài)度，那些聲稱能幫助人們實(shí)現(xiàn)快速閱讀的人通常是為了謀生或賺錢。

C.人的視力只能集中于相對(duì)較小的區(qū)域，不可能同時(shí)充分感知和閱讀大范圍文本，識(shí)別單詞的能力限制了我們的閱讀理解。

D.個(gè)體閱讀速度差異很大，那些閱讀速度較快的人可能擁有較強(qiáng)的短時(shí)記憶或信息處理能力。

E.大多聲稱能快速閱讀的人實(shí)際上是在瀏覽，他們可能相當(dāng)快地捕捉到文本的主要內(nèi)容，但也會(huì)錯(cuò)過眾多細(xì)枝末節(jié)。

51.每篇優(yōu)秀的論文都必須邏輯清晰且論據(jù)翔實(shí)，每篇經(jīng)典的論文都必須主題鮮明且語言準(zhǔn)確，實(shí)際上，如果論文論據(jù)翔實(shí)，但主題不鮮明，或論文語言準(zhǔn)確而邏輯不清晰，則它們都不是優(yōu)秀的論文。

根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)

A.語言準(zhǔn)確的經(jīng)典論文邏輯清晰。

B.論據(jù)不翔實(shí)的論文主題不鮮明。

C.主題不鮮明的論文不是優(yōu)秀的論文。

D.邏輯不清晰的論文不是經(jīng)典的論文。

E.語言準(zhǔn)確的優(yōu)秀論文是經(jīng)典的論文。

52.除冰劑是冬季北方城市用于去除道路冰雪的產(chǎn)品，下表顯示了五種除冰劑的各項(xiàng)特征：

以下哪項(xiàng)對(duì)上述五種除冰劑特征的概括最為準(zhǔn)確

A.融冰速度較慢的除冰劑在污染土壤和污染水體方面的風(fēng)險(xiǎn)都低。

B.沒有一種融冰速度快的除冰劑三個(gè)方面風(fēng)險(xiǎn)都高。

C.若某種除冰劑在至少兩個(gè)方面風(fēng)險(xiǎn)低，則其融冰速度一定較慢。

D.若某種除冰劑三方面風(fēng)險(xiǎn)都不高，則其融冰速度一定也不快。

E.若某種除冰劑在破壞道路設(shè)施和污染土壤方面的風(fēng)險(xiǎn)都不高，則其融冰速度一定較慢。

53.孩子會(huì)在很小的時(shí)候，對(duì)接觸到的東西都要摸一摸，嘗一嘗，甚至還會(huì)吞下去。孩子天生就對(duì)這個(gè)世界抱有強(qiáng)烈的好奇心，但隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，特別是進(jìn)入學(xué)校之后，他們的好奇心越來越少。對(duì)此，有教育專家認(rèn)為這是由于孩子受到外在的不當(dāng)激勵(lì)造成的。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的觀點(diǎn)

A.現(xiàn)在許多孩子迷戀電腦、手機(jī)，對(duì)書本知識(shí)感到索然無味。

B.野外郊游可以激發(fā)孩子的好奇心，長(zhǎng)時(shí)間宅在家里就會(huì)產(chǎn)生思維惰性。

C.老師、家長(zhǎng)只看考試成績(jī)，導(dǎo)致孩子只知道死記硬背書本知識(shí)。

D.現(xiàn)在孩子所做的很多事情大多迫于老師、家長(zhǎng)等的外部壓力。

E.孩子助人為樂能獲得褒獎(jiǎng)，損人利己往往受到批評(píng)。

54.某高鐵線路設(shè)有“東溝”“西山”“南鎮(zhèn)”“北陽”“中丘”5座高鐵站。該線路有甲、乙、丙、丁、戊5趟車運(yùn)行。這5