年十一師職業(yè)技術(shù)學校質(zhì)量年度報告一、學校情況1.1學校概況兵團十一師職業(yè)技術(shù)學校，成立于1978年，位于烏魯木齊市河灘北路1339號，是一所集中等職業(yè)教育、職業(yè)培訓、職業(yè)鑒定為一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學校，有著43年的辦學歷史，隸屬于兵團十一師。學校擁有較為完善的教育教學設(shè)施，校園占地面積1.7萬平方米，建筑面積1.4萬平方米，固定資產(chǎn)2418.13萬元。1.2學生情況學?，F(xiàn)有在校中職生895人，其中2021年新招學生436人。住校生518人，走讀生377人；男生527，女生368；少數(shù)民族學生322人，其中南疆四地州學生129；兵團學生115人。共青團員99人。1.3教師隊伍十一師職?，F(xiàn)有中職專任教師71人；師生比1:13；“雙師型”教師24人，占專任教師比33.8%；專任教師中本科學歷59人，研究生學歷9人，大專學歷3人。1.4設(shè)施設(shè)備建筑施工技術(shù)實訓基地擁有實訓室4間，分別為測量實訓室、CAD制圖室、廣聯(lián)達實訓室、土工實驗室；有水準儀66臺，經(jīng)緯儀79臺，全站儀10臺，計算機120臺。機電一體化技術(shù)實訓基地擁有實訓室8間，分別為PLC實訓室、機床排故實訓室、電工電子實訓室、電力拖動實訓室、光機電一體化實訓室、液壓氣壓傳動實訓室、電梯實訓室、機加工工房等。其中每個實訓室均可容納30人正常的教學實習。會計實訓基地擁有會計電算化實訓室、ERP實訓室、會計基本技能實訓室，計算機實訓室，總計120個工位，計算機120臺。幼兒保育專業(yè)實訓室共計6間，分別是電鋼室、音樂室、舞蹈室、心理咨詢室、幼兒活動設(shè)計室、幼兒衛(wèi)生保健室。截止目前，十一師職業(yè)教育教學儀器設(shè)備521臺套，教學設(shè)備設(shè)施總價值594.42萬元,生均教學儀器設(shè)備值0.91萬元；校內(nèi)實訓實習總工位752個，生均工位數(shù)0.8個；生均紙質(zhì)圖書22.5冊。二、學生發(fā)展2.1學生素質(zhì)（一）思想政治狀況。我校全面貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實職業(yè)教育大會精神，堅持立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律，打造“五育并舉”，強化教師隊伍建設(shè)，圍繞凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才的工作目標，加強素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。思政課程和課程思政協(xié)同育人。我校有機融合思政課程和課程思政，推進職業(yè)教育領(lǐng)域“三全育人”的教學理念，將思政工作落實落細，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。（二）文化課合格率。2021年學生文化課一次合格率為80%，補考合格率為100%。學生科學文化素養(yǎng)達到中等職業(yè)學生的基本要求。（三）專業(yè)技能合格率。2021年學生專業(yè)技能一次性合格率為99%，補考合格率為100%。（四）體質(zhì)測評合格率。學校重視體育工作，開足體育課，配足體育教師。2021年學生體質(zhì)測評合格率達到90%。（五）畢業(yè)率。2021年學校畢業(yè)248人，畢業(yè)率達100%。2.2在校體驗學校定期組織開展豐富校園文化和體育活動，積極弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富多彩的課余生活讓在校學生可以充分感受校園生活的魅力。學校每年還會開展校園技能大賽，通過理論、實踐相結(jié)合的教學模式促使學生學好專業(yè)、掌握技能，全面發(fā)展。充足的校園學習生活，提升了學生的在校體驗。2.3資助情況學校對學生資助工作非常重視，成立由書記、校長任組長，副校長任副組長的資助工作領(lǐng)導小組，配備了思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)強的人員負責學籍管理和資助工作。嚴格按照兵團學生資助中心的各項要求，依法依歸開展工作，每個學生均享受免學費，確保家庭苦難學生應助盡助。2021年享受助學金中職生共計194人，其中南疆四地州中職學生96人。南疆四地州的學生通過戶籍資料審核，入學時直接減免教材費和住宿費，教材費300元/年，免三年，住宿費600元/年，免三年。2.4就業(yè)質(zhì)量學校配足招生與就業(yè)指導辦公室人員，完善了頂崗實習管理制度，跟蹤服務(wù)日?；⒕蜆I(yè)指導專業(yè)化、畢業(yè)分配合同化的工作機制，全面提升畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。2021年，我校春秋兩季畢業(yè)生總數(shù)為248人，就業(yè)學生數(shù)為248人，就業(yè)率為100%；與2020年相比，畢業(yè)生總數(shù)減少53人，我校248名已就業(yè)學生中，到機關(guān)和企事業(yè)單位就業(yè)的有98人；合法從事個體經(jīng)營的為3人；升入各類高一級學校的為147人。其中，到機關(guān)和企事業(yè)單位就業(yè)比例較2020年度有所增加，升入高一級學校的較2020年度有所減少。從就業(yè)學生數(shù)來看，建筑專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)最多，為87人，占畢業(yè)生總數(shù)的35.08%；其次是學前教育專業(yè)，為65人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的26.21%。畢業(yè)生數(shù)最少的會計專業(yè)，為34人，占畢業(yè)生總數(shù)的13.71%；其次是機電專業(yè)，為62人，占25%。從對口就業(yè)率來看，建筑專業(yè)的對口就業(yè)率最高，為31.51%；對口就業(yè)率最低的為會計專業(yè)，僅為16.22%。從今年就業(yè)的畢業(yè)生的福利待遇來看，有98人簽訂了就業(yè)合同，占直接就業(yè)人數(shù)的97.03%，98人享受了單位繳納的社會保險或個人繳納了社會保險，占直接就業(yè)人數(shù)的97.03%，合同簽訂率比去年同期有所上升，社保繳納率都比去年同期有所下降。今年畢業(yè)生的平均起薪達到2450元，與去年同期相比增長了337元。2.5職業(yè)發(fā)展學校牢固樹立“校企合作、工學結(jié)合”的辦學理念，大力推進校企合作人才培養(yǎng)模式，深化校企合作的融合度，更新教學理念，依托企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，充分利用教學資源，培養(yǎng)適應經(jīng)濟需求和社會發(fā)展的技術(shù)技能人才。積極開展1+x證書試點工作，提高學生就業(yè)中的競爭優(yōu)勢。邀請優(yōu)秀企業(yè)進校園宣講招聘，走出去，請進來，主動出擊，解決學生的實習就業(yè)，提高學生崗位適應能力；學生溝通、協(xié)作能力不斷提升，能較好的處理人際關(guān)系，崗位遷移能力較強。三、質(zhì)量保障措施3.1專業(yè)動態(tài)調(diào)整學校依托兵團建工集團和烏市區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展等對人才的需求，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)布局。即：做強建筑施工專業(yè)、機電一體化專業(yè)，大力發(fā)展幼兒保育、會計事務(wù)專業(yè)。2021年申請新增無人機操控與維護、納稅事務(wù)兩個專業(yè)。3.2教育教學改革堅持立德樹人根本任務(wù)，堅持為黨育人、為國育才，深入推進“習近平新時代中國特色社會主義思想”和“黨的領(lǐng)導”進教材、進課堂、進頭腦，扎實有效、穩(wěn)步推進思政課程和課程思政有機融合，制定《2021年度思政教育工作方案》；落實教育教學相關(guān)標準。認真學習貫徹《國家職業(yè)教育改革實施方案》《兵團職業(yè)教育改革實施方案》《十一師職業(yè)教育改革實施方案》、職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃（2020-2023）》《深化新時代教育評價改革總體方案》文件精神，轉(zhuǎn)變思想觀念，推進“三教”改革，不斷使教育教學改革落實落細；加強教學管理改革，構(gòu)建適應專業(yè)培養(yǎng)目標需要的人才培養(yǎng)方案，教學內(nèi)容上，突出與操作技能相關(guān)的必備專業(yè)知識；教學形式上，突出理論實踐一體化，堅持“教學做一體化”總體原則，使理論教學與實踐教學相互融合。大力弘揚勞模精神、工匠精神。注重職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能相融合，理論教學與實踐教學相結(jié)合、校內(nèi)實訓與頂崗實習相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，堅持“五育并舉”，培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。啟動1+X證書制度試點工作，堅持以學生為中心，深化復合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓模式和評價模式改革，把學歷證書與職業(yè)技能等級證書結(jié)合起來，落實“個稅計算”、“幼兒照護”的證書試點工作，并圓滿完成取證任務(wù)。（一）公共基礎(chǔ)課。為培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)，滿足學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的需要，按照國家課程計劃，結(jié)合學校實際情況開設(shè)以下公共基礎(chǔ)課：英語、語文、數(shù)學、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟政治與社會、哲學與人生、計算機應用基礎(chǔ)、體育、美育、勞育、歷史、中國特色社會主義、哲學與人生、計算機、心理健康等。（二）專業(yè)設(shè)置。按照“做強主打?qū)I(yè)，拓展新興專業(yè)，改造傳統(tǒng)專業(yè)”的思路和“做特、做精、做強”的要求，結(jié)合學校實際設(shè)置機電應用技術(shù)、建筑工程施工、建筑工程造價、幼兒保育、會計事務(wù)五個專業(yè)。2022年擬新增無人機操控與維護、納稅事務(wù)兩個專業(yè)共計七個專業(yè)。（三）師資隊伍。加強教師培養(yǎng)培訓。組織教師分層、分類參加各級、各類培訓，大力開展校本培訓，通過示范引領(lǐng)、以點帶面，切實提升教師隊伍整體素質(zhì)和建設(shè)水平；建立“雙師型”教師認定標準，嚴格落實專業(yè)教師到企業(yè)實踐鍛煉制度，組織教師到企業(yè)實踐學習新技術(shù)、新工藝、新方法，了解企業(yè)發(fā)展前沿，推進教師和企業(yè)人員雙向交流合作。（四）課程建設(shè)。學校完善課程改革和課程資源開發(fā)激勵機制，課程改革和課程資源獎勵辦法，及時更新課程內(nèi)容，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，深化多種模式的課程改革；全面梳理學校開設(shè)課程，確保所有課程有完善的課程標準或教學要求。（五）人才培養(yǎng)模式改革。根據(jù)學校學科專業(yè)設(shè)置涉及多個學科門類特點，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，深化教育教學改革，創(chuàng)新教育教學方法，學校人才培養(yǎng)過程按三年六個學期四個階段，各階段突出培養(yǎng)重點。第一階段注重加強通識教育，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，提高基礎(chǔ)知識運用能力；第二階段實行專業(yè)大類培養(yǎng)，注重學科專業(yè)基礎(chǔ)知識積累；第三階段分模塊實行“套餐式”培養(yǎng)，注重個性發(fā)展；第四階段強化實踐教學環(huán)節(jié)，注重實習實訓和社會實踐，逐步實現(xiàn)通識教育基礎(chǔ)上的寬口徑專業(yè)教育。（六）信息化教學。學校信息化建設(shè)相對落后，信息化教學技術(shù)能力不足，這是學校目前發(fā)展的短板。下一步學校將要多方籌措資金加強學校信息化建設(shè)，加強教師信息化培訓，提升信息化教學能力。（七）實訓基地。建筑施工技術(shù)實訓基地擁有實訓室4間，分別為測量實訓室、CAD制圖室、廣聯(lián)達實訓室、土工實驗室。會計實訓基地擁有會計電算化實訓室、ERP實訓室、會計基本技能實訓室；幼兒保育專業(yè)實訓室共計6間，分別是電鋼室、音樂室、舞蹈室、心理咨詢室、幼兒活動設(shè)計室、幼兒衛(wèi)生保健室；機電一體化技術(shù)實訓基地擁有實訓室8間，分別為PLC實訓室、機床排故實訓室、電工電子實訓室、電力拖動實訓室、光機電一體化實訓室、液壓氣壓傳動實訓室、電梯實訓室、機加工工房等。學校還同烏魯木齊市沙依巴克區(qū)未來之星幼兒園、烏魯木齊市新市區(qū)未來之星私立幼兒園、新疆訫美包裝有限公司、新疆昌吉盛林新材料科技開發(fā)有限公司、新疆恒譽工程建設(shè)有限公司、新疆兵團工業(yè)設(shè)備安裝有限責任公司簽訂了校外實訓基地協(xié)議。（八）教學資源建設(shè)。努力構(gòu)造能夠滿足教學資源建設(shè)長期持續(xù)發(fā)展的應用框架，以專業(yè)為基礎(chǔ)進行數(shù)字化教學資源的建設(shè)和組織，努力實現(xiàn)專業(yè)的資源共享、共用，實現(xiàn)專業(yè)軟資產(chǎn)的不斷積累。努力實現(xiàn)數(shù)字化學習資源的標準、規(guī)范、技術(shù)、工具和方法，滿足學生學習、專業(yè)教學以及企業(yè)員工技術(shù)培訓與社會人員繼續(xù)教育的需求。為讓日常教育教學更加全面規(guī)范，學期初全體教師進行了教學做一體化培訓，從教案內(nèi)容改革開始入手，真正做到挖掘教材的重點、難點，從實際出發(fā)，采用恰當?shù)慕虒W方法，從有利于調(diào)動學生的學習積極性出發(fā)，精心設(shè)計教學過程、課堂提問、課堂練習、課后作業(yè)等。（九）教材選用。學校嚴格落實兵團對學校教材征訂和使用的相關(guān)政策和法規(guī)，嚴格在征訂目錄中選用、征訂教材，無違規(guī)征訂和使用教材情況發(fā)生。3.3教師培養(yǎng)培訓一是學校加大骨干教師和專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)力度，使之形成一支政治思想和師德師風表現(xiàn)良好的教師隊伍，加速優(yōu)秀中青年教師成長，2021年度學校教師參加國家級培訓2人次、兵團級培訓2人次、校級培訓120人次，省外培訓10人次，網(wǎng)絡(luò)研討培訓16人次、網(wǎng)絡(luò)線上培訓170人次。在全校范圍內(nèi)開展信息化教學提升線上培訓活動，有效的提升了專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅持把師德師風作為評價教師素養(yǎng)的第一標準，全面加強師德師風建設(shè)。建立師德師風考核長效機制，不斷修訂完善師德師風考核制度，獎優(yōu)罰劣，弘揚正氣，增強工作透明度，充分調(diào)動教師工作進取精神。開展教師師德專題教育，積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體，制定專題教育學習計劃，分為3個階段，逐步推進，以專業(yè)教研組為單位，采用集中、自主相結(jié)合的學習形式，共組織專題集中學習8個班次，通過學習，每位教師在師德師能建設(shè)方面都得到了較大的進步。深入學習“人民教育家”“時代楷模”、教書育人楷模、最美教師、優(yōu)秀教師、模范教師的先進事跡，激勵廣大教師見賢思齊，引導廣大教師從“被感動”到“見行動”，在學校掀起爭做“四有”好老師的熱潮，激發(fā)了教師們熱愛教育事業(yè)的自覺性。3.4規(guī)范管理情況（一）教學管理。以制度建設(shè)為抓手，努力構(gòu)建教育教學管理、師德師風提升的良好機制，修訂制度2個、制定制度5個、完善制度2個。參照中等職業(yè)學校教師專業(yè)標準，結(jié)合學校實際，修訂《教師教學工作管理考核細則（試行）》《各專業(yè)人才培養(yǎng)方案》、制定《教師年度考核流程》《師德師風考核管理辦法（試行）》《工作量計算與考核辦法（試行）》《教師調(diào)課的管理規(guī)定（試行）》《教學事故認定與處理辦法（試行）》，完善《實訓室安全管理規(guī)章制度》、《實訓室操作規(guī)范》等管理制度，為教育教學工作正常有序展開提供堅實保障。推進二級管理，打造專業(yè)團隊，制定目標責任，進一步發(fā)揮專業(yè)教研組的作用及專業(yè)組教師的主觀能動性，充分發(fā)揮“重點專業(yè)、特色專業(yè)”的引領(lǐng)作用，強化辦學的專業(yè)特色，不斷加強學校的資源優(yōu)化，合理配置專業(yè)師資，全面優(yōu)化教學管理。加強校內(nèi)課堂教學過程的檢查。制定了教研組和教務(wù)科兩級檢查機制，對全校教師的教案、作業(yè)批改、上課情況進行定期和不定期檢查；組織學生開展對教師的評教工作；制定巡檢制度，對教師拖堂、不按時進課堂、隨意調(diào)課等各項進行常規(guī)性檢查。（二）學生管理。加強校園常態(tài)化疫情防控下的學生日常管理。落實責任分工，分點、分層、分區(qū)域進行管理，針對晚自習、宿舍、衛(wèi)生、考勤、疫情防控五個方面進行監(jiān)督、檢查，實行日檢查、日公示、周評比、月考核。學生非必要原因不能離開校園，嚴格按照疫情防控要求履行請銷假手續(xù)。設(shè)置隔離觀察區(qū)，安排專人負責隔離觀察者的管理。嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，對全體學生開展全面精細排查、精準落實，確保不落一人。（三）學校財務(wù)管理。學校目前有會計1名，出納1名，固定資產(chǎn)管理員1名。學校嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)法律法規(guī)，不斷完善《十一師職業(yè)技術(shù)學校財務(wù)內(nèi)部控制管理辦法》，嚴格預算管理，強化預算約束，規(guī)范會計行為，防止杜絕虛報虛列和違規(guī)使用資金現(xiàn)象發(fā)生，保證了專項資金專款專用，專賬管理，提高了資金的安全和使用效益。（四）后勤管理。嚴格執(zhí)行事業(yè)單位政府采購制度，所有采購項目由總務(wù)科統(tǒng)一負責，制定有嚴格的流程和制度，所有采購項目均需通過政采云平臺。加強校園食品衛(wèi)生安全管理。由專職管理人員對食堂進貨原材料品質(zhì)進行檢查和索證查驗，確保所有的食材新鮮及品質(zhì)優(yōu)良。對食堂每天進貨的憑證、環(huán)境衛(wèi)生的消殺、留樣，以及各項臺賬等環(huán)節(jié)進行監(jiān)督檢查，立行立改。全年兵、師兩級食品藥品和衛(wèi)生綜合監(jiān)督執(zhí)法局及學校累計檢查食堂28次，組織食堂從業(yè)人員進行《食品安全法》培訓學習27次，食品安全應急演練5次，食品安全培訓考試6次。加強防疫物資儲備，確保防疫物資滿足校園防疫需要。全年儲備口罩共計15.78萬只、發(fā)放11.8萬只（其中購置5.6萬只，捐贈1.68萬只，調(diào)撥8.5萬只），下學期可庫存剩余口罩4萬只，滿足約60天用量；800瓶泡騰消毒片完全可滿足學校22年全年的消殺使用量，現(xiàn)有庫存60只KN95口罩。（五）安全管理。2021年學校繼續(xù)深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動。完善各項規(guī)章制度和工作機制，加大投入，完善了人防、物防、技防“三位一體”安全防范體系，層層簽訂了《安全管理工作責任書》。今年學校申請專項資金33萬多元，新增監(jiān)控攝像頭76個，所有錄像清晰度達到1080P，錄像存儲達到90天以上，視頻監(jiān)控已達到全覆蓋，現(xiàn)我校監(jiān)控已有72個接入了十一師政法委監(jiān)控系統(tǒng)管理，實現(xiàn)了異地監(jiān)控的技術(shù)，現(xiàn)設(shè)備運行良好。2021年共開展和參加各類演練40多次。開展安全檢查10次，“法律進校園”活動4場。3.5德育工作2021年，在學校黨建工作引領(lǐng)下，實現(xiàn)“黨建+”貫穿于德育各項工作模式，將黨史學習教育充分滲透到各類德育活動中，并秉承“在活動中受教育，用各類作品展成果”的工作思路。（一）“黨建＋”貫穿德育工作全過程1.“少年工匠心向黨青春奮進新時代”活動。將全國中職院校文明風采活動和“少年工匠心向黨青春奮進新時代”活動緊密結(jié)合，報送各類活動成果6個；組織開展我?！吧倌旯そ承南螯h青春奮進新時代”文藝匯演活動，將共產(chǎn)黨員精神譜系貫穿整場演出。2.“中華魂民族復興的旗幟”和“新時代好少年紅心向黨”主題教育讀書活動。覆蓋全體在校學生，內(nèi)容包括“重溫紅色故事，弘揚紅色文化”讀書征文活動、“傳承紅色基因做新時代工匠”演講比賽活動、“黨在我心中奮進新百年”黨史知識競賽活動、“同制剪紙之美共抒愛黨情懷”剪紙比賽等，各類活動優(yōu)秀作品近70余件，在央視影音專區(qū)展播演講、朗誦類視頻11個、征文作品13篇。3.“永遠跟黨走·我們的節(jié)日”活動。以端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)為載體，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化凝聚中華民族精神命脈，涵養(yǎng)社會主義價值觀、彰顯文化自信的深遠力量，開展“棕香端午”線上家?；踊顒?、“我們的節(jié)日·共圓團結(jié)情”民族團結(jié)活動、“我們的節(jié)日·情濃重陽節(jié)”主題活動，將主題文化活動與中職生的思想道德建設(shè)聯(lián)系起來，教育引導學生在感悟中國傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵、獨特魅力和時代價值中，培育傳播新風良俗，厚植愛黨愛國情懷。5.充分發(fā)揮共青團價值引領(lǐng)作用。按照師團委“我愛我的祖國·學黨史學國史”主題教育活動計劃及內(nèi)容安排，開展主題團課活動4次；全面推進“青春導航”建設(shè)，加強思想凝聚，開展“學黨史、強信念、跟黨走”主題團日活動15次；持續(xù)加大對團的活動的宣傳力度，撰寫新聞報道20多篇，發(fā)表在各類媒體上15余篇。（二）做好家校聯(lián)系和家庭教育積極搭建學校和家庭協(xié)同育人的橋梁，開展安全健康教育“進家庭”互動活動5次、特殊節(jié)點召開線上家長會12次、自制宣傳海報（圖片版）3幅等以提升家長安全意識和家庭教育水平，發(fā)放《致家長一封信》和《承諾書》8次，認真按文件要求開展“家校共育立德樹人——2021年家庭教育公開課”活動12期和組織學習《家庭教育促進法》，以提升家長履行家庭教育責任意識。（三）文明風采活動開展情況結(jié)合我校實際情況，開展2021年度中職生文明風采活動：創(chuàng)新開設(shè)工匠課堂、特色課堂和飛行課堂三種模式，共計37門課程，通過充分發(fā)揮教師的興趣特長和工作熱情，為學生的愛好培養(yǎng)和特長挖掘搭建平臺，促進學生個性化發(fā)展；在職業(yè)教育展示周對優(yōu)秀作品進行展示；根據(jù)特殊節(jié)點舉辦各種活動，為學生成長成才搭建廣闊平臺。3.6黨建情況深入開展黨史學習教育。一是抓“關(guān)鍵少數(shù)”。校黨委班子開展了為期五天的讀書班，圍繞學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、學習黨的百年奮斗史和學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話精神開展理論中心組學習5次，撰寫學習心得和交流發(fā)言材料25篇，為全校黨員干部和師生群眾作出了表率。二是抓支部學習。為全校40名在職黨員、20名退休黨員，購買學習書籍476冊，專用筆記本68本。學校各支部堅持每周組織半天的集中學習，校黨委班子成員堅持以普通黨員身份參加支部的集中學習和各項主題活動。學校全體黨員完成了4個歷史時期每個專題2天的學習任務(wù)，并針對性的開展研討交流。深入開展“黨旗映天山”主題黨日活動，2個支部共計開展主題黨日18次。三是充分利用紅色資源，開展現(xiàn)場學習教育。學校組織全體黨員干部、入黨積極分子到五家渠將軍紀念館和新疆警史管進行現(xiàn)場參觀學習，7月2日組織全體黨員和入黨積極分子開展了重走長征路體驗活動，讓黨員干部從鮮活的歷史中感受和領(lǐng)悟革命傳統(tǒng)精神。四是觀看影音視頻，激發(fā)學習興趣。通過觀看《抗美援朝保家衛(wèi)國》《百煉成鋼：中國共產(chǎn)黨的100年》《改革開放天地寬》《黨史故事100講》《長津湖》等黨史文獻記錄片和影片，激發(fā)了黨員干部的學習興趣，促進學習取得較好的效果。五是講好黨課，開展特色活動。圍繞黨的百年歷史校黨委書記、校長為全校黨員干部分別上黨課2次，支部書記上黨課2次。開展微黨課3次；紅色故事分享會1次；制作紅色誦讀微視頻作品9個；開展微測試1次；黨史知識競賽4場；開展“學黨史、講廉潔、促新風”主題教育活動1次。四、校企合作4.1校企合作開展情況2021年，學校與北新建材永固鋼結(jié)構(gòu)有限公司、北新建材天山玻璃廠有限公司、兵團市政交通軌道有限公司、北新四方檢測有限公司、兵團金石混凝土攪拌站及兵團四建等企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議書。4.2學生實習情況2021年共有五個專業(yè)八個班級參加頂崗實習工作。其中，中專204人，大專44人。幼兒保育與會計專業(yè)自聯(lián)，三月下旬我校與十一師師屬各企業(yè)集團公司召開兩次招聘會。共有十余家單位參加招聘會。最終將中專施工、造價、機電三個專業(yè)100名學生分配到十一師六家企業(yè)進行頂崗實習。六月底將20級春季兩個專業(yè)大專班施工造價、機電一體化44名學生分別分配到新疆兵團勘測設(shè)計院有限責任公司測繪地理信息分院、新研股份有限責任公司、十一師產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會。對實習生進行崗前培訓后與實習單位簽署了頂崗實習的相關(guān)協(xié)議及學生實習保險的購買。五、社會貢獻5.1技術(shù)人才培養(yǎng)2021年，我校春秋兩季畢業(yè)生總數(shù)為248人，就業(yè)學生數(shù)為248人，在248名已就業(yè)學生中，到機關(guān)和企事業(yè)單位就業(yè)的有98人；合法從事個體經(jīng)營的為3人；升入各類高一級學校的為147人，用人單位反饋意見滿意度達96%。5.2社會服務(wù)2021年學校為五團給新招入職工開展員工關(guān)系管理培訓300人次，少數(shù)民族連隊職工專項能力提升（蘋果樹修剪、核桃栽培）+國語培訓630人次，五團（沙河鎮(zhèn)）幼兒園培訓初級-保育師35人次，十一師工程系列專業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育培訓644人次，為兵團建工集團、建咨集團、建材集團、建融集團培訓職業(yè)技能等級高級-砌筑工139人次，在校生創(chuàng)業(yè)培訓300人次，為兵團四建鐵門關(guān)項目部農(nóng)民工開展初級職業(yè)技能等級（砌筑工）培訓240人次、康養(yǎng)項目部專項職業(yè)技能提升（腳手架搭設(shè)、混凝澆筑、鋼筋綁扎）培訓598人次，兵團水利水電集團中級-架子工培訓86人次，對本校畢業(yè)季畢業(yè)生進行職業(yè)等級培訓中級-架子工50人次，中級-保育師57人次，中級-電工72人次，2021年共計開班62班次，培訓3151人次，得到了社會和企業(yè)的積極好評，提高了社會對學校的認可度。5.3對口支援我校與天津城市職業(yè)學院、天津城市建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學院簽訂合作協(xié)議，在建筑施工、工程造價、會計和學前教育等專業(yè)進行深度合作。2021年分兩批選派骨干教師、青年教師到天津參加培訓學習。邀請?zhí)旖虺鞘新殬I(yè)學院專家教師到學校為相關(guān)專業(yè)教師傳授經(jīng)驗。六、舉辦者履責6.1經(jīng)費2021學校加強財經(jīng)法規(guī)監(jiān)管力度，資產(chǎn)管理，報損程序規(guī)范，辦公用品統(tǒng)一采購，由紀檢辦、財務(wù)、相關(guān)需求科室形成三方統(tǒng)一詢價，截止2021年年末，2021年撥付職業(yè)學校經(jīng)費2086.706萬元。學校資產(chǎn)總額為2418.13萬元。政策性經(jīng)費嚴格按財務(wù)要求，由學校財務(wù)主管領(lǐng)導審批，并上報師核算中心劃撥。支出費用嚴格按財務(wù)制度辦理審批手續(xù)。6.2政策措施 師教育局嚴格落實教育部關(guān)于落實學習辦學自主權(quán)的相關(guān)要求，為學校教育教學工作保駕護航，確保了師職校各項工作有序開展。2021年，學校新招錄教師11人均已到崗，教職員工在編率為100%。七、特色創(chuàng)新7.1創(chuàng)新第二課堂課程設(shè)置，探尋德育實踐新方式本學期，我校第二課堂活動積極探索疫情防控常態(tài)化背景下的新模式，創(chuàng)新開設(shè)工匠課堂、特色課堂和飛行課堂三種模式：以專業(yè)課程知識為延伸和拓展，提升學生專業(yè)學習興趣，挖掘?qū)I(yè)技能的潛力為教學目標的工匠課堂；為全校學生搭建興趣愛好的體驗平臺，提供個性特長的培養(yǎng)途徑，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開拓學生視野，豐富學生知識結(jié)構(gòu)，提升學生綜合素質(zhì)的特色課堂；以提升學生基本素養(yǎng)和品德修養(yǎng)為教育教學目標，覆蓋參與“第二課堂”活動全體學生的必修課由愛國主義教育、行為規(guī)范教育、美育、法制教育、心理健康教育、團隊協(xié)作配合構(gòu)成的飛行課堂。共計37門課程。通過緊貼時代特征的課程設(shè)置，注重學生愛國情懷和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，把愛國主義教育貫穿活動的全過程和各環(huán)節(jié)，把培育和踐行社會主義核心價值觀落實到文化育人之中，育人效果顯著，實現(xiàn)了學校、教師與學生共同發(fā)展和成長。7.2引導廣大師生培養(yǎng)文明健康綠色環(huán)保生活方式多渠道形式普及衛(wèi)生健康知識。本次愛國衛(wèi)生月的活動主題為“文明健康綠色環(huán)?！?。自3月30日起，我校根據(jù)實際情況，通過愛國衛(wèi)生月啟動儀式全國視頻接力、校園廣播、電子屏、宣傳海報、宣傳手冊學習等多種形式，向師生宣傳愛國衛(wèi)生月活動的意義、目的、衛(wèi)生知識、健康知識，提高全體師生的參與意識，創(chuàng)造講文明、講健康、講衛(wèi)生的良好氛圍。倡議光盤行動增強節(jié)約意識。我校組織開展光盤行動，充分利用掛條幅，貼宣傳標語等方法讓